演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編收集的最美的教師演講稿9篇(做最好的自己做最美的教師演講稿)，供大家閱讀。
最美的教師演講稿1
又是一個(gè)萬籟俱寂的晚上，我獨(dú)自一人在窗臺(tái)，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。
記得在那個(gè)瓜果飄香的十月，我迎來了二年級(jí)的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。
他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學(xué)好語文，是對(duì)自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心，從那時(shí)開始，我記住了“中國人”這個(gè)名詞，我開始學(xué)會(huì)愛國，學(xué)會(huì)愛他人，也學(xué)會(huì)了愛國語。
二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我生病住院了，正好錯(cuò)過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r(shí)，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師!我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點(diǎn)不適應(yīng)，一直對(duì)著老師笑，什么話也說不出來。老師說他帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆，而我不知看到這些，更看到老師被凍得通紅的手，我想對(duì)老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。
如今，我已上中學(xué)了，可張老師的面孔會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。
張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請(qǐng)記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。
最美的教師演講稿2
我心中最美的老師，她是縷縷陽光，時(shí)刻溫暖著我們的心靈;她是絲絲春雨，滋潤著我們幼小的心田;她是紅紅燭光，照亮我們前進(jìn)的道路。我心中最美的老師——黃老師，她雖然不再年輕，但是黃老師在我心中卻是一個(gè)美麗的老師。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上，總是露出燦爛的笑容，讓人覺得十分慈祥、親切。
黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員，并沒有什么值得炫耀的偉大事跡，但是她那種獨(dú)特的平凡，慈祥、寬容的笑容，淳淳的教導(dǎo)留在我心中，時(shí)時(shí)鞭策我。
那是去年的一天下午，黃老師告訴我們要在六年級(jí)同學(xué)中挑選少警隊(duì)員，代表學(xué)校去寧波比賽。我聽了沒當(dāng)一回事，毫不在意，沒想到我竟然被選上了。那節(jié)語文課上，老師給我們講當(dāng)一名少警隊(duì)員是最光榮的，是值得驕傲的。不過當(dāng)少警隊(duì)員要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈;不斷努力地完善自己，使自己更加出色。老師又接著說：“有誰被選上了少警隊(duì)員，卻不想?yún)⒓拥?，?qǐng)舉手?！苯淌依秫f雀無聲，沒有一個(gè)人舉手，我心里默默地想著：我才不想當(dāng)少警呢，不僅要吃苦受累，還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手，但又不敢舉，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，我懷著矛盾的心情手足無措，不知道該怎么辦才好?心里經(jīng)過一番掙扎，我終于緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然后就照常上課了。
一下課，黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想：老師會(huì)責(zé)罵我嗎?……我不敢往下想了，腿在劇烈地抖動(dòng)著，好似有千斤重，邁出一步都很艱難，我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了，表情十分嚴(yán)肅，我紅著臉，眼睛望著腳尖等待著“酷刑”。“張鵬飛，你不想去參加少警訓(xùn)練嗎?這是為什么呢?”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著：“老師，我害怕，少警訓(xùn)練過程中要遇到許多困難，我怕吃苦，我天生膽怯，沒有勇氣當(dāng)少警隊(duì)員?！蔽也桓姨ь^看老師一眼。黃老師沉默了一會(huì)兒，語重心長地對(duì)我說：“這次少警訓(xùn)練是對(duì)你一次很好的鍛練，也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠讓你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。不要錯(cuò)過好機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是要靠你自己去爭取的，不要臨陣退縮?！崩蠋熯呎f邊拍拍我的肩膀，微笑著說：“好好努力吧!”
老師的這番話，老師的微笑給了我無窮的力量，我默默地下決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要證明我能行。走在回教室的走廊上，我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師，善解人意的老師，能讀懂學(xué)生心思的好老師。
黃老師就是我心中最美的老師，她的美不僅表現(xiàn)在外貌，而且表現(xiàn)在心靈。辛勤的老師，伴隨我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語，時(shí)刻銘記于我的心中;她的音容笑貌，也將永遠(yuǎn)烙在我的內(nèi)心深處，成為一個(gè)寶貴的回憶。
最美的教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。“一份耕耘，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
20xx年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級(jí)飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。
近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí)，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實(shí)在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對(duì)我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn)。
謝謝!
最美的教師演講稿4
全部的愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤了。
暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了。開學(xué)那天，我們大家知道了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，現(xiàn)在只是代課，并沒有換老師。時(shí)間也好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動(dòng)--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待，“劉老師來了!”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼?，用關(guān)切的目光望著、問著。
我深深地知道劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅(jiān)持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師現(xiàn)在還在家里休息吧!
記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會(huì)的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會(huì)就問。代課老師講的快，有些細(xì)節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級(jí)的數(shù)學(xué)書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的思路走。天哪!劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個(gè)老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認(rèn)為這份愛與母愛比毫不遜色。長大后，無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住她的這份情;無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話。無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)是她的一朵花。
劉老師那無私奉獻(xiàn)的精神，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo)，劉老師就是我心中最美的老師。
最美的教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。“一份耕耘，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
20xx年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級(jí)飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。
近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí)，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實(shí)在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對(duì)我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn)。
謝謝!
最美的教師演講稿6
鄉(xiāng)村最美的教師啊!這是多么感人的情景!我坐在電視機(jī)前，被直播“鄉(xiāng)村最美麗的教師”感動(dòng)得熱淚流淌，心中久久不能平靜。在一個(gè)群山環(huán)繞，山路縱橫的偏僻小山村里，有座小學(xué)，在慢慢升起的國旗下，一群孩子大小不一，擺著整齊的隊(duì)伍，正向國旗敬禮。
他們是誰?原來他們是鄉(xiāng)村的留守兒童和他們的鄉(xiāng)村老師。簡陋的教學(xué)條件和簡樸的生活條件。老師沒有退卻，用人民教師責(zé)任感為打工仔的孩子們獻(xiàn)上高尚的愛心。
老師們天天面對(duì)著在家盼望父母歸來的孩子們，想著，看著照片里的父母，慈愛的笑容，有一群孩子，生病時(shí)，多么想擁抱父母的懷抱，有的孩子，經(jīng)常躲在被窩里哭，有的孩子拿著紅紅的獎(jiǎng)狀，卻沒有人與他分享，這些兒童，獨(dú)守家中，感受到與自己年齡不相符的孤獨(dú)。老師看在眼里，急在心里。怎樣來分擔(dān)孩子們的孤單和憂愁?
老師叫來孩子們，用父母般的慈心對(duì)孩子們說:"我們?cè)谛淞掷锓N上一棵‘許愿樹’你們有什么愿望，心里話，來對(duì)小樹訴說，讓小樹籍著春風(fēng)，把你們的愿望和心理話都帶到爸爸媽媽的身邊，同學(xué)們認(rèn)真極了，有的挖坑，有的提水，有的栽上樹，有個(gè)小朋友天真地說:“我怕小樹種不好，活不下來，那我們的愿望就破碎了?！?/p>
老師安慰同學(xué)們，孩子們聽了很溫和，笑了，笑的多甜呀!老師在廣闊的田野上播種希望，養(yǎng)育偉大的童心成長，像母親一樣給予稚嫩的生命，愛的營養(yǎng)。在鄉(xiāng)村教室里，為渴望飛翔的童心，插上夢想的翅膀。
"啊!那就是媽媽的愛!”從山林里傳來一陣優(yōu)美的山歌聲。原來是一個(gè)漂亮的女孩展開喉嚨，放聲歌唱。啊!老師在孩子們的心中多么像一位媽媽。把生命最美麗的部份，撒在山村教育事業(yè)中，這份就是你最大的快樂。愛心，讓孩子們散發(fā)純樸的芬芳，快樂的你與農(nóng)民的孩子在藍(lán)天白云下一同編織金色的夢想!
最美的教師演講稿7
在語數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的老師，那就是班主任黃惠蓮老師，她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí)，她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書，所以其它班換班主任，我們不換。
老師對(duì)我們愛護(hù)有加，她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽話的好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。
寫作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：“老師，您辛苦了!”我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您的。
最美的教師演講稿8
雨，淅淅瀝瀝地下著;話，斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。當(dāng)昨日重現(xiàn)時(shí)，一幕幕感動(dòng)的鏡頭，更增離別是傷感的氣氛，分別的時(shí)刻每個(gè)人都是一部深刻的書。
又是一個(gè)下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨滴滴答答地落著，給人們帶來了壓抑的心緒。我，站在窗前。望著窗外繁忙的人們，突然想到了現(xiàn)在匆忙準(zhǔn)備升初中的我們。如果，時(shí)間可以定格，我希望可以定格于現(xiàn)在，因?yàn)檫@里有我最美好的回憶;如果，時(shí)間可以定格，我希望可以定格于現(xiàn)在，因?yàn)檫@里有我心中最美的老師-傅老師。
我并不是一個(gè)美麗的女孩，但卻是個(gè)十分重情義的人。
我記得那是一個(gè)周五。我是周五的值班組長。中午，我看到我的兩個(gè)好朋友有點(diǎn)不守紀(jì)律?？蔀榱私o她們留面子，我便沒去指責(zé)她們。殊不知，在同學(xué)們眼里，我竟成了一個(gè)偏袒的人。終于，一個(gè)同學(xué)站出來，說：“孫敏佳，你不公平!為什么你的好朋友吵鬧你不管?反倒要嚴(yán)厲的管我們?”我心頭一震，眼角全是淚水，向教室們口走去。
我流下眼淚，奔到傅老師面前，向老師敘述了我的錯(cuò)誤，以及想撤回所有職務(wù)的原由。老師卻溫柔地?fù)崦业念^，拂去我眼角的淚水，說：“你是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)老師十分欣慰。莎士比亞曾說過‘有很多良友，勝過很多財(cái)富’你不用為此自責(zé)?！蔽衣牶蠡砣婚_朗，是啊，何必自責(zé)呢?我抹去淚水，帶著笑容重新回到了教室。
自那件事以后，我更加喜歡這個(gè)如大姐姐般的老師。
有句古詩寫的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”傅老師就像一根蠟燭亦或是星星，燃燒自己，照亮他人。那閃爍的光芒讓人贊譽(yù);那閃爍的光芒催人奮起;那閃爍的光芒雖然短暫，卻在我們心中得到永恒;那閃爍的光芒雖不燦爛，卻足以與日月媲美爭輝。
窗外，雨還在不停地下，大地，小草汲取著“乳汁”，新柳，花卉飽含“深情”。
窗內(nèi)，我靜靜地回憶老師對(duì)我們的每一句循循善誘，那發(fā)自肺腑的語言，涌自心田的熱淚。似春風(fēng)，似秋雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們“青春的心田”。我閉上眼睛，深吸一口氣，大聲朝窗外喊道：“傅老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!”
最美的教師演講稿9
老師是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她有一雙明亮的眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，臉上總掛著和藹可親的笑容。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。上她的課總是充滿歡聲笑語，我們學(xué)習(xí)上遇到的困難也總是被她輕松解決，她就是我心目中最美的老師—張老師。
張老師是位負(fù)責(zé)任的老師，每次午自修和中午課間時(shí)間只要沒有老師來，她便會(huì)犧牲自己休息的時(shí)間來給我們講解課文，作業(yè)或分析試卷。每次從外面聽課回來總會(huì)到教室來了解她不在時(shí)的班級(jí)情況。每次從外面比完賽回來，明明已經(jīng)很疲憊了，卻堅(jiān)持回到辦公室，來改我們的作業(yè)。她總是盡心盡力地為我們的學(xué)習(xí)而工作，從不抱怨，只是默默無聞地為我們做這一切。
張老師不僅是位負(fù)責(zé)任的老師，還是一位通情達(dá)理，懂得保護(hù)學(xué)生自尊心的老師。記得那時(shí)我讀三年級(jí)，一次語文測驗(yàn)考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌，媽媽責(zé)備的眼光，心里惶恐極了。不知不覺回到家，打開門，媽媽在廚房里做飯，爸爸在看報(bào)紙?！盎貋砹?”爸爸問?！班蓿职??！蔽疫B忙回答，接著悄悄地溜回房間，沒勇氣拿出考卷。怎么辦，怎么完成簽字這項(xiàng)任務(wù)?簽吧，可是爸爸會(huì)怎么樣對(duì)待我那張八十一分的考卷呢?又會(huì)怎樣對(duì)待我呢?會(huì)不會(huì)…我不敢想下去了，時(shí)間一分一秒地溜走了，我我始終不敢拿出我那八字開頭的考試卷。一直挨到了第二天上學(xué)。
第二天來到學(xué)校，老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時(shí)，我心里像揣了一只兔子似的，“撲撲”直跳。老師終于走到我座位邊了?！澳阍趺礇]簽字?”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑?！拔摇职帧瓔尅瓔尣辉诩??！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地回答了。沉默了一會(huì)兒，耳邊響起了同桌的嚷聲：“她撒謊，今天上午放學(xué)，我還看見她媽媽了呢!”我把頭埋低了，臉漲得通紅，只覺得教室出奇的靜，全班同學(xué)的目光都射向我。忽然，老師那親切的聲音響起了：“我相信她?！甭犃诉@句話，我幼小的心靈被觸動(dòng)了，我感動(dòng)得流下了眼淚。老師，謝謝您，在全班面前維護(hù)了一個(gè)學(xué)生的自尊。
俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔前。瑥埨蠋?，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)任命的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊!張老師，您是我心中最美的老師!
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