演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生感人的演講稿3篇(關(guān)于中學(xué)生的演講稿),供大家品鑒。
中學(xué)生感人的演講稿1
在看了《傷心童話》以后,被它的故事所感動(dòng)。劉同默默的付出,劉佳靜靜的生活。他們好像與生俱來的要走進(jìn)彼此的風(fēng)景,要成為彼此的童話一樣。
他們彼此進(jìn)入了彼此的生活,一個(gè)愛做夢(mèng),一個(gè)喜歡給別人造夢(mèng)。一個(gè)就快離世,一個(gè)好景不長(zhǎng)。一個(gè)愿意付出,一個(gè)欣然接受。他們是彼此生活的支柱,雖然他們彼此成為彼此的過客,但卻彼此定格。雖然他們最后彼此進(jìn)入了彼此的童話,但那只是童話而已。最后還是隔了沉甸甸的空氣,還是留了一段不可越獄的距離,不過從此彼此成了彼此的永恒。有人說:生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆???墒撬麄兿嘤隽恕?/p>
一個(gè)是最重要的過客,因?yàn)樵鵀槲彝A?。曾?jīng)在我人生中撒下歡樂的種子,,因?yàn)樵鵀樗鼭菜┓?。曾?jīng)劃下我人生中的一根傷痕,因?yàn)樵鴾厝岬貞z憫過。曾經(jīng)給我一線的光明,因?yàn)樵脒^為我照亮。
每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來,別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每個(gè)人都有一道傷口,或深或淺。我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我,我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚,喝下的冰冷的水,醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我,我不怪你。
可是他們不一樣,他們彼此心意相通了最后。有時(shí)候我在想
哪一天,你為天涯、我為海角。兩兩相望,不能相依是絕望。那一世,你為明月,我為清泉,形影相錯(cuò)不能交織是緣錯(cuò)。那一世你在河畔,我在奈何橋旁,你深深的呼喚,我濃濃的情傷,三生華發(fā),一世情牽。我們終不是童話,與你我只是你傾情一生的漫畫。
過往匆匆,回眸、往事已成風(fēng),曲終人散,傾聽一曲離傷,一低眉,一回首。未必是一簾幽夢(mèng)千年醉,而千年回眸卻不知昨已逝今已非。那一世的長(zhǎng)情,譜一首長(zhǎng)相思冷了多少凄涼,漫了多少青絲,化了多少煙雨,吹散了多少世間情,徒悲,奈何?這一世我只能是你的過客,在偶然間讓你想起又忘記,就這樣重復(fù)著我們這一世的情節(jié)。流下的只是被吹散的過往和無法遺忘的曾經(jīng)。
彈指流年,輕觸琴弦,如風(fēng)纖細(xì)思戀為誰?繞道的情緣,一生的眷戀。情到深處,孤寂難掩,耳盼的呢喃似花落的一聲輕嘆。留一陣冰清澈骨的痛,裹一身淡淡的傷。
中學(xué)生感人的演講稿2
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠,我不敢
一聲也不敢呻吟
呵,母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵,母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
中學(xué)生感人的演講稿3
張開雙手 擁抱一個(gè)新的開始
新的早晨 新的黑夜 新的每一天
全新的一天 全新的一切
全新的世界 在等著你
全新的恩典 全新的能力
全新的盼望 都在耶穌基督里
張開雙手 擁抱一個(gè)新的開始
新的早晨 新的黑夜 新的每一天
全新的一天 全新的一切
全新的世界 在等著你
全新的恩典 全新的能力
全新的盼望 都在耶穌基督里
擁抱新的每一天 過去讓它過去
不用再留戀不要再嘆息
今天要過得有意義
擁抱新的每一天 有愛就有神跡
每一個(gè)心跳每一個(gè)呼吸
我們應(yīng)該好好珍惜
張開雙手 擁抱一個(gè)新的開始
新的早晨 新的黑夜 新的每一天
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