演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于環(huán)保主題演講稿模板4篇 環(huán)保為主題的演講稿,歡迎參閱。
關(guān)于環(huán)保主題演講稿模板1
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好! 今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話 到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的 說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈 環(huán)境。
因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們 這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?版權(quán)所有 提到這個問題時,我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子 長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了, 他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨, 黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水 清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀 著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水 是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上 有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪! 這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清 的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠 清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖 然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城 市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎 樣的一顆心靈??! 也許,一個孩子的話,并不代表什么??僧斘一仡^看看我們的孩 子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世 界,用心來接納他生活的這版權(quán)所有個城市。而面對他們所擁有 的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴 望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、 歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。
我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的 最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護? 不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心 里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的 孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我 們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的 孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得 下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這 片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是 的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛 嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個 人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。
只是,我們常常習慣于意 識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就 是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到 這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危 機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán) 保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可 能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我 們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?
我們?yōu)槭裁矗?不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀?的孩子那樣,把自己內(nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行 動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制 到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸! 是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該 更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢 想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝 的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條— —山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然 環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
關(guān)于環(huán)保主題演講稿模板2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
當你看到荒山野嶺的時候,你會說些什么?當你看到“垃圾王國”的時候,你會想些什么?當你看見天空不在湛藍時,你——會后悔么?
以前的地球——生機勃勃,現(xiàn)在的地球——奄奄一息。大家一定聽過“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你們曾想過,是為什么嗎?我們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫼磺械目撤淠?,捕殺動物。當你們拿著錢,開心的笑時,地球卻在哭泣。地球養(yǎng)育了你們,從小懂得感恩的人類啊,為什么沒有去想過感恩地球呢?你們不僅沒有去感恩地球,反而在傷害著地球。地球上的資源正在耗盡,你們?yōu)槭裁催€沒有覺悟?地球一次有一次的原諒著你們,你們干的每一件事,都會遭到了大自然的懲罰!
大家都動起來吧!為了我們的明天,地球的明天,保護地球??!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保主題演講稿模板3
各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
國慶假回家碰巧經(jīng)過一個剛建起的初中,學(xué)校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來,肆無忌憚地暴露在空氣中,各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上,實在可想時間之久,七八個環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細地挑揀……
車子開得挺快,窗外的風景很快錯過,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長,那日一見果然不同凡響,在黑土中靜靜地隱藏了這么多年,終有一天它們又重新回到地面上,那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國,上下五千年的光輝歷程,如今國人素質(zhì)卻如此低下,這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費,可以去破壞,但我們的下一代呢,祖國的未來呢?難道當真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊補牢,為時晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護環(huán)境從你我做起,從身邊點滴小事做起。
一.盡量少制造垃圾。例如,去超市購物時自己帶上購物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對人類的保護意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風等一些不可抗災(zāi)。
二.盡己之能,拯救環(huán)境。作為當代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護的重要性,呼吁大家行動起來,保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾,既能加強環(huán)保意識,有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔。
三.綠色生態(tài),關(guān)愛你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。
關(guān)于環(huán)保主題演講稿模板4
敬愛的老師同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。
下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!
我的演講完畢,相信大家!
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