演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)感恩母校演講稿4篇 感恩母校感恩老師感恩同學(xué)的演講稿，供大家參考。
有關(guān)感恩母校演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初三（30）班的xxx。今天我在初三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》
今天是個(gè)特殊的日子，我們初中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把初中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？
大家各自回到家中，整理初中的書籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與初中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。初中三年，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨初中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生，他們會(huì)批評(píng)學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì)覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！
畢業(yè)照上，徐校長(zhǎng)那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。初三這一年，初三教學(xué)樓，徐校長(zhǎng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。
今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機(jī)。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入蓮塘一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。
初中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)槌踔校覀?，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)感恩母校演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監(jiān)工作比較忙碌；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現(xiàn)，安監(jiān)工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè)，苦中有甜。
從畖底中心站到辦公室，從現(xiàn)場(chǎng)檢查到公文寫作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。
站長(zhǎng)的公正嚴(yán)明，我依舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著“踏實(shí)做事，認(rèn)真做人”。
“來(lái)者就是客，應(yīng)以禮相待”，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情服務(wù)”，她時(shí)常這樣教導(dǎo)我們；“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著。從大處著眼，小處著手，細(xì)處入手，她用榜樣的力量不斷熏陶著我。
這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和激勵(lì)著我。從起草文件到最后定稿，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著“耐心”。
局領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng)新、爭(zhēng)先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)發(fā)展”大旗，敢當(dāng)“安全發(fā)展”衛(wèi)士，為服務(wù)安監(jiān)傾情奉獻(xiàn)，為發(fā)展聞喜保駕護(hù)航。
肩負(fù)使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫照，這就是新時(shí)期我們最可愛的安監(jiān)人。
會(huì)議籌備，思前想后；起草文件，通宵達(dá)旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日?，嵤?，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓(xùn)練是鍛煉，不合理的訓(xùn)練是磨練。我要用愛崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做不凡貢獻(xiàn)，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。
金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的'夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因?yàn)橛心?，我懂得了?zé)任；因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監(jiān)，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)感恩母校演講稿3
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗！
在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？
在一年級(jí)時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話，我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè)。
上二年級(jí) ，我們對(duì)彼此已不再羞澀，我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、討論，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級(jí)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽地津津有味，給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
四年級(jí)，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(zhǎng)也顯露出來(lái)，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(zhǎng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè)了一番。
五年級(jí)，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，很多同學(xué)好像一下子開了竅，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)！
有關(guān)感恩母校演講稿4
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是“再見了，我的母?！薄?/p>
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候，我看見的是矮小的樹木，而如今是高大魁梧的樹木了，我們?cè)?jīng)在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學(xué)樓，如今因?yàn)橥松擞稚线^(guò)了一層油漆，我們?cè)?jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng)，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點(diǎn)，我們?cè)?jīng)在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。
二年級(jí)時(shí)的六月一日，我們照在公園的廣場(chǎng)上，天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無(wú)比的自豪、高興，因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。
三年級(jí)時(shí)，隨著歡快的音樂(lè)，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著，拉著手揮舞著，好像再說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！弊詈?，我們還獲了獎(jiǎng)，我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而驕傲。
四年級(jí)時(shí)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會(huì)上的唐詩(shī)演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩(shī)；走近了中國(guó)的燦爛文化。
五年級(jí)時(shí)，在東方綠舟，在踏步比賽，我們以整齊的隊(duì)伍，獲得了獎(jiǎng)狀。
往事歷歷，五年來(lái)在福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事，參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新；教過(guò)我的每一位老師我都要感謝你。
如今我就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)們了，我只想對(duì)你們說(shuō)：“感謝你，老師，感謝你母校，同學(xué)，再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)們?！?/p>
我的演講完了，謝謝大家。
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