演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的夢(mèng)想啟航的演講稿3篇(為夢(mèng)想起航演講稿)，供大家參閱。

夢(mèng)想啟航的演講稿1

　　我是一名辯手，從大學(xué)開始玩辯論至今曾經(jīng)無數(shù)次的站到了世界級(jí)的辯論賽場(chǎng)上，而且我還是香港中文大學(xué)國(guó)語(yǔ)辯論隊(duì)的教練，這教練一當(dāng)就是整整七年，但是今天我們不談這些所謂的輝煌戰(zhàn)績(jī)，我只想跟大家聊一聊我人生中三次非常失敗的演講經(jīng)歷。

　　第一次是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候每一堂語(yǔ)文課開始前，老師都會(huì)安排一位同學(xué)到講臺(tái)前做一分鐘的演講。有一天終于輪到我了，我那叫一個(gè)興奮啊，那可是我人生中第一次對(duì)著五十個(gè)以上的人類發(fā)表演說，于是我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，背得滾瓜爛熟，演講當(dāng)天還特意帶了一條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，并且十分難得的洗干凈了臉。我還記得那一天我從容地走到講臺(tái)前，鄭重的環(huán)視全班同學(xué)，對(duì)著五十個(gè)和我一樣臉上掛著鼻涕的孩子，深深的鞠了一個(gè)90度的躬，咚的一聲，腦袋就給撞在講臺(tái)的桌板上了，這可相當(dāng)于給全班人民磕了個(gè)響頭。當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)就給炸開了鍋，所以我搞砸了自己人生中的第一次演講。

　　第二次呢，我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)，我得著一個(gè)在升旗儀式上向全校師生做匯報(bào)演說的機(jī)會(huì)，那可是有五六百號(hào)人呢，我呢也長(zhǎng)了點(diǎn)個(gè)子，不會(huì)再輕易一彎腰就撞到東西了，媽媽再也不用擔(dān)心我隨便給人磕頭了。于是我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，背得滾瓜爛熟，信心滿滿的走向旗桿前的話筒，心想這回該不會(huì)出什么問題了吧，于是我對(duì)著黑壓壓的人群端莊的行了個(gè)少先隊(duì)的隊(duì)禮，就咚的一聲把話筒從支架上給打飛了。哲學(xué)家不是說人不能兩次踏入同一條河流嗎，但我怎么覺得我用不同的泳姿在同一條河里面淹死了兩次呢。

　　這還沒完還有第三次，第三次的時(shí)候我應(yīng)經(jīng)作為學(xué)生代表在高一新入學(xué)的同學(xué)面前進(jìn)行迎新演說，我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，有了前車之鑒我要做到萬無一失嘛，果然演說開始的還算比較順利，遙望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那些黑壓壓的人群，我還能發(fā)現(xiàn)幾雙略顯崇拜的眼睛，但是就當(dāng)我得意的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候音響發(fā)出一陣絲絲拉拉的雜音，接著火花四濺，青煙四起，音響系統(tǒng)給燒了，我被那縷青煙嗆得涕淚橫流，咳嗽不止，大家不妨想一想所有的迎新演說一定都有一個(gè)重要的主題，就是要大家強(qiáng)身健體對(duì)不對(duì)，但我自己在那咳得跟個(gè)肺癆似的，你說這像話嗎?

　　但是就是這樣一個(gè)我，一個(gè)悲催的我，若干年后卻成了一個(gè)辯手，還成了一個(gè)教練去教別人怎么樣說話，以上三個(gè)真實(shí)又悲慘的小故事是我在擔(dān)任教練的七年期間，在每一次的辯論隊(duì)招新宣講會(huì)上都一定會(huì)講的內(nèi)容。我就是想以我的切身經(jīng)歷告訴大家，口才不好反應(yīng)不快，咱們可以提前準(zhǔn)備多練幾遍嘛，外表不可以，沒關(guān)系，你只要像我一樣梳好頭，洗好臉，綁好你的鞋帶，至于運(yùn)氣再壞也壞不過三次的。好運(yùn)氣會(huì)有發(fā)光的一天，壞運(yùn)氣其實(shí)也是一樣，拿出你不怕丟人的臉皮和屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，人人都可以是超級(jí)演說家，只要你愿意。

夢(mèng)想啟航的演講稿2

　　大家好!

　　古往今來，無數(shù)的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對(duì)于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著，盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沒有多少人，而他們的成功來自于效率。

　　現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度?？烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四?肖伯納說過：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。

　　就我們學(xué)習(xí)而言，我覺得很多人對(duì)于效率的理解是錯(cuò)誤的。比如很多人認(rèn)為用很少的時(shí)間做最多的練習(xí)題即為高效率。但考試結(jié)果是那些做最多練習(xí)的成績(jī)卻并不是很高，反而那些課間常常嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。

　　怎樣才能讓太陽(yáng)點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此，我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目，只需做那些典型的、特殊的，解題思路清晰的就可以。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是精神的食糧，沒有夢(mèng)想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，結(jié)果真正成功的寥寥無幾。許多人認(rèn)為，成功的人靠的是運(yùn)氣，其實(shí)不然，因?yàn)槟切┏晒Φ娜硕级酶咝实刈龊檬虑?，這樣一來，用的時(shí)間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運(yùn)氣，而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒做到重點(diǎn)上，結(jié)果事倍功半是必然的了。

　　夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)的，它們都在常人看得見卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對(duì)于那些高效率的人來說，夢(mèng)想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做，以最精辟的解答完成。他們?cè)谧鲱}之前，用一定的時(shí)間去挑選題目，在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡(jiǎn)潔又答到點(diǎn)上。正如人們常說的“工欲善其事，必先利其器?！币肟掣嗟臉?，就不怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。

夢(mèng)想啟航的演講稿3

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好!

　　小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚的夢(mèng)想是在海里游泳;馬的夢(mèng)想是在一望無際的草原上馳騁?

　　那么，我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。想想，上課答題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)有問題時(shí)老師耐心的回答，同學(xué)生病時(shí)老師無微不至的關(guān)心?內(nèi)心充滿期待，想成為一名光榮的人民教師。

　　從我接觸到的老師，我逐漸意識(shí)到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷時(shí)，我?guī)兔床?老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背;夢(mèng)想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

　　后來長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀教師的事跡中了解到，要成為一名優(yōu)秀的教師，也需要無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題;周末來學(xué)校上課給板報(bào);我不怕別人笑話我，因?yàn)樵谖倚睦铮莻€(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)了?

　　我做過很多次夢(mèng)：如果有一天我真的成為一名老師，我希望我的學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每個(gè)學(xué)生都能理解;我也想和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

　　但是，我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向;因?yàn)閴?mèng)想，生活才會(huì)精彩!因?yàn)閴?mèng)想，明天會(huì)更輝煌!

　　堅(jiān)定信念，放下夢(mèng)想，我不會(huì)輕易放棄!樹立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為我加油!

　　謝謝大家!

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