校園開學(xué)升旗演講稿3篇(秋季開學(xué)升旗儀式演講稿)

時間：2022-10-09 08:03:00 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的校園開學(xué)升旗演講稿3篇(秋季開學(xué)升旗儀式演講稿)，供大家賞析。

校園開學(xué)升旗演講稿1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是：“新學(xué)期新氣象”

　　金色九月，陽光明媚，秋高氣爽。我們又迎來了一個新的學(xué)期。此時此刻，相信大家的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。新學(xué)期，我們要放飛理想;新氣象，讓我們鑄就輝煌。

　　新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，散發(fā)著油墨的清香。那整潔的封面上，寫滿了老師對我們的祝福和期盼，他們希望我們：

　　早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，攻破一個個難題;語文課上，聲情并茂的演講;英語課上，純正流利的發(fā)音;物理課上，專心致志地實驗;音樂課上，悅耳動聽的唱歌。

　　還希望我們：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因為態(tài)度決定我們的習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的性格，性格決定我們的人生。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。

　　希望同學(xué)們在我們老師的幫助下，以班規(guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　花謝去，有青春的果實在枝頭;水流逝，有深深的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕劃破藍(lán)天。讓我們把握現(xiàn)在，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與郇封一中同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。用辛勤的汗水譜寫明天壯麗的詩篇。

　　我們堅信：今天，我們以郇封一中為榮;明天，郇封一中將以我們?yōu)闃s!我的演講完畢! 謝謝大家!

校園開學(xué)升旗演講稿2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園，文明禮讓筑平安。走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行為，如果注意不到。

　　也蘊(yùn)含著危險，也會造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會因?qū)W生安全意識不夠，在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件，不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏、事件就是沉痛的實例，而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。

　　在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!”“注意走慢點!”等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!

　　其實，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。

　　正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

　　第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。

　　第2種;搶道先行行進(jìn)時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。

　　第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。

　　第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。

　　讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!

校園開學(xué)升旗演講稿3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　很高興能在本學(xué)期首個升旗儀式上發(fā)言。

　　今天是2月26日，短暫的假期瞬間而過，又迎來了一個新的學(xué)期。

　　回顧上一個學(xué)期，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，在期末考試中，有的同學(xué)取得了理想的成績，那不應(yīng)該驕傲，而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。

　　我相信，進(jìn)步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無難事的。

　　過去的已成為回憶，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。

　　本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。

　　我們在座的每一位同學(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級，對于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個嚴(yán)峻的考驗——中考。

　　初一、初二時會對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。

　　隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重，時間對我們越發(fā)重要。

　　朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。

　　它無聲無息，沒有痕跡。

　　當(dāng)你察覺時，它似乎已遙遠(yuǎn)，可它又在你的面前，去者已矣，我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。

　　上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關(guān)鍵的部分，那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費。

　　老師會強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記，因為記在紙上而不入大腦的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間，我們不應(yīng)該不斷充實自己嗎?除了這一環(huán)節(jié)，自習(xí)與完成作業(yè)又是對一天的學(xué)習(xí)的一個鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。

　　這時，時間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時間來彌補(bǔ)自己的不足，查漏補(bǔ)缺。

　　人要有了欲望才會奔跑，我想大家都已聽過，一只生于憂患，一只死于了安樂。

　　作為一名初中生，作為一名初三的學(xué)生。

　　憂患意識對我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中，我們面對的是重重的困難與挑戰(zhàn)，

　　我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校，更是為了我們自己，因為最終受益的還會是我們自己。

　　憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。

　　以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素，才能取得太極般的和諧發(fā)展。

　　知識在于積累，積累在這每一分、每一秒。

　　時間因裝載了知識而變得有內(nèi)含，知識又因寄予了時間而真實可貴，人便因時間而成長，因知識而充實。

　　我們是否應(yīng)該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學(xué)，運用好時間為明天而努力奮斗吧!

　　讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家!