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學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿11篇 成績(jī)進(jìn)步學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-10-15 18:57:00 演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿11篇 成績(jī)進(jìn)步學(xué)生演講稿,供大家賞析。

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿11篇 成績(jī)進(jìn)步學(xué)生演講稿

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿1

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  不勞無(wú)獲。這一次,有了獲獎(jiǎng)證書(shū),我忍不住哭了。雖然是二等獎(jiǎng),但是意義重大——3354。花了我兩年的時(shí)間才得到,用汗水和淚水換來(lái)的。

  我記得那是初三的下一期。我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)很好,生活很輕松。我可以每個(gè)周末出去玩。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)我有什么奧數(shù),讓我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有入學(xué)考試。我做得不好。我父親沒(méi)有責(zé)怪我。他反而給我鼓勁說(shuō):“你第一次學(xué)。沒(méi)事的!”。但是,一學(xué)就會(huì),每天上課兩個(gè)小時(shí)。我教了很多東西,比如巧妙的計(jì)算,旅行題,算術(shù)求和等等。我有點(diǎn)受不了。結(jié)果我期末考試不及格,100分只有40分,全班倒數(shù)第一!當(dāng)時(shí)有積分獎(jiǎng)勵(lì),高分獎(jiǎng)勵(lì)。我考的最差,但是老師給了我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)周?chē)娜硕家苫蟮卣f(shuō):“老師,他成績(jī)最差。為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)?應(yīng)該沒(méi)有吧?”這句話(huà)給了我最沉重的打擊!突然,我的眼里充滿(mǎn)了淚水,我的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的委屈和痛苦??荚嚦鰜?lái)后,我爸不但沒(méi)罵我,還繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,這是第一學(xué)期,下學(xué)期補(bǔ)上吧!”

  我的腦海里明白了那天晚上,我根本睡不著。深夜,我起來(lái)一看,見(jiàn)父親還醒著。為了提高成績(jī),我給我抄錯(cuò)了題。鼻子酸痛,想哭。后來(lái)不斷學(xué)習(xí)奧數(shù),不斷挑戰(zhàn)自己。每個(gè)星期五晚上,別人都在看電視,而我在奧林匹克班學(xué)習(xí)。就這樣,我越來(lái)越進(jìn)步。四年級(jí)的時(shí)候,終于拿到了中國(guó)杯三等獎(jiǎng)。五年級(jí)又拿了中國(guó)杯二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了,我進(jìn)步很大!

  從這件事就可以看出:“只要你愿意去做,你就會(huì)成功?!?/p>

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿2

  這學(xué)期我們班學(xué)習(xí)進(jìn)步了!

  以前的課,我們班很少有人舉手發(fā)言,總是被老師批評(píng)?,F(xiàn)在我們上課積極發(fā)言,大聲答題。老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我們,英語(yǔ)老師甚至來(lái)給我們開(kāi)了一堂課。我們很高興,老師們發(fā)現(xiàn)教我們班越來(lái)越有趣了。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué),不知道怎么回事。我們班學(xué)習(xí)成績(jī)總是落后于其他六個(gè)班,這讓我們班主任很焦慮。最后她發(fā)出最后通牒,說(shuō)要給我們找出目前的原因。看到班主任一路坐在教室里,看著我們的作業(yè)本,不時(shí)觀察我們平時(shí)的一舉一動(dòng),我們不敢再亂走。在老師的注視下,我們上課都用兩只小耳朵認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。最后,通過(guò)老師仔細(xì)尋找原因和學(xué)生的努力,我們的成績(jī)終于趕上了。讓我們來(lái)看看前幾天通過(guò)的英語(yǔ)第四單元的分?jǐn)?shù)。我們班有37人得了100分,而我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——班和46班只有31人得了100分?,F(xiàn)在,通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)比,我們班有了明顯的進(jìn)步。

  如果要說(shuō)課前準(zhǔn)備的有多充分。我們班也進(jìn)步了不少。在過(guò)去,鈴聲一響,大多數(shù)學(xué)生就不得不把手伸進(jìn)抽屜,從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在,我們?cè)谶@方面取得了進(jìn)展。許多學(xué)生已經(jīng)做好了課后準(zhǔn)備,所以鈴響的時(shí)候教室安靜多了。

  總的來(lái)說(shuō),我們班在很多方面都取得了進(jìn)步。希望四七班的同學(xué)再接再厲,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為老師心目中的好課。

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師,同事們,20xx屆新員工們:

  大家好!

  我叫XXX,來(lái)自物料輸送事業(yè)部,碩士畢業(yè)于燕山大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專(zhuān)業(yè),目前在寧波萬(wàn)華項(xiàng)目擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理助理,很榮幸自己能夠被評(píng)為20xx屆優(yōu)秀新員工并作為代表在此發(fā)言。

  首先,感謝公司為我們20xx屆新員工提供了一個(gè)無(wú)限的沒(méi)有天花板的舞臺(tái),使我們?cè)谶@里能夠充分地挖掘自己的潛力,盡情地展示自己的才華;同時(shí),也要感謝公司及事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@一年里對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng),使我們不但在生活上感受到了家的溫暖,在工作上也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的頂崗和磨練,我們20xx屆全體新員工,已經(jīng)從初出校園的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為能夠在各自崗位上獨(dú)當(dāng)一面的職業(yè)人。

  接下來(lái),我想以自身的成長(zhǎng)為例,簡(jiǎn)單總結(jié)和回顧一下自己這一年以來(lái)的角色轉(zhuǎn)變過(guò)程,并與在座的各位分享。

  剛進(jìn)入公司后,我們首先進(jìn)行的是素質(zhì)拓展,在此期間,我擔(dān)任追虹隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),同大家一起完成教練布置的各項(xiàng)任務(wù);素質(zhì)拓展結(jié)束后,我們進(jìn)行的是公司組織的入職培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,我擔(dān)任培訓(xùn)班的班長(zhǎng),與大家一同學(xué)習(xí)公司及各部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度。入職培訓(xùn)結(jié)束后,我來(lái)到了寧波萬(wàn)華項(xiàng)目部,見(jiàn)到了我的導(dǎo)師XXXX陳部長(zhǎng)。

  在導(dǎo)師的建議下,我先是以實(shí)習(xí)生的身份在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙,學(xué)規(guī)范,了解施工過(guò)程;一個(gè)月后,開(kāi)始以設(shè)備工程師的身份,全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備及安裝管理,四個(gè)月后,通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他專(zhuān)業(yè)規(guī)范和施工的學(xué)習(xí),我逐漸以項(xiàng)目經(jīng)理助理的身份,跨越機(jī)械專(zhuān)業(yè)局限,協(xié)助我的導(dǎo)師和項(xiàng)目副經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)其他專(zhuān)業(yè)的施工管理,七個(gè)月后,隨著自己能力的不斷提升,我開(kāi)始以一名現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,配合我的導(dǎo)師和項(xiàng)目副經(jīng)理全面管理項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量和施工進(jìn)度,能夠做到獨(dú)立分析、解決和處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

  寧波萬(wàn)華項(xiàng)目執(zhí)行的這段時(shí)間,是我人生中極其寶貴的一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷過(guò)困難的考驗(yàn),也經(jīng)受過(guò)挫折的洗禮,感謝我的導(dǎo)師XXXX部長(zhǎng)在我困惑的時(shí)候給予我細(xì)心的指導(dǎo),啟發(fā)我尋找解決問(wèn)題的方法,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈、永不妥協(xié)。逆境使我不斷成長(zhǎng),迷茫使我更加堅(jiān)定,在導(dǎo)師耐心的幫助下,我克服了多種困難,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),自身的技術(shù)水平和管理水平也有了極大的提升,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  結(jié)合自己一年的發(fā)展歷程以及對(duì)工作的一些感受和體會(huì),我想對(duì)20xx屆新員工提出兩點(diǎn)建議。第一,無(wú)論你們現(xiàn)在處于何種崗位、何種職位,我希望大家都要做個(gè)正直的人、有原則的人,對(duì)待工作,要認(rèn)真、負(fù)責(zé),與人交往,要坦誠(chéng)、陽(yáng)光,只有這樣,才能得到應(yīng)有的賞識(shí)和尊重。第二,在將來(lái)的工作和生活過(guò)程中,你們可能會(huì)遇到一些挫折和失意,也可能會(huì)受到外界雜音或誘惑的干擾,有時(shí)還可能會(huì)感到失落和迷茫,這個(gè)時(shí)候,你們一定要堅(jiān)定,不能動(dòng)搖,要時(shí)刻想著自己的初衷是什么,自己內(nèi)心深處真正想要的是什么,想清楚想明白了,就下定決心,一如既往地堅(jiān)持走下去,因?yàn)橹挥胁煌跣模拍苡惺加薪K。

  最后,我代表全體20xx屆新員工,再次感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一年的工作給予充分的認(rèn)可和肯定,同時(shí),也對(duì)20xx屆新員工的到來(lái),表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎?,F(xiàn)在的XXXX,固然成績(jī)卓著,業(yè)績(jī)斐然,但前路漫漫,依舊任重道遠(yuǎn)。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們只有練好內(nèi)功、打撈基礎(chǔ)、不斷改革、持續(xù)創(chuàng)新,才能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),謀得長(zhǎng)久發(fā)展。在此,我愿與在座的各位一道,同心同德、群策群力,為不斷創(chuàng)造XXXX的新輝煌而努力奮斗!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿4

【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】一

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第八周,我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對(duì)期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來(lái)的成長(zhǎng),為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。

  首先,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí),并不是一句空話(huà)。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬(wàn)物之長(zhǎng),世界之主宰;正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類(lèi)的文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演,無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。

  其次,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽(tīng)課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無(wú)興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】二

  老師同學(xué)們好!

  半個(gè)學(xué)期結(jié)束啦,時(shí)間過(guò)得很快,但成績(jī)的提高總是緩慢的!!!

  俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程,也是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程”,任何一項(xiàng)工作都不是一蹴而就的,現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進(jìn)步為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),沒(méi)有堅(jiān)固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。

  鷹擊長(zhǎng)空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn),取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話(huà)說(shuō)得好“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞,也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手,我們應(yīng)具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應(yīng)具有“不拋棄,不放棄”的信念。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間像東逝的長(zhǎng)江水,滾滾流去。現(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時(shí)間,回想自己,是否能對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說(shuō)過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!!!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海“。同學(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛(ài)好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惿坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】三

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

  在大一一開(kāi)始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率??墒怯?jì)劃雖好,可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂(lè)乎??墒?,問(wèn)題來(lái)了,期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

  成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人,無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

  人們都說(shuō),留給過(guò)去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

  在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

  最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】四

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話(huà),能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  本學(xué)期開(kāi)校,老師找我談了話(huà),鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

  1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】五

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

  在大一一開(kāi)始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂(lè)乎??墒?,問(wèn)題來(lái)了,期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

  成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人,無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

  人們都說(shuō),留給過(guò)去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

  成績(jī)進(jìn)步講話(huà)稿精選范文

  在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

  最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿5

  敬愛(ài) 的教師們,親愛(ài) 的同學(xué) 們:

  你們好!今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)……

  如果說(shuō)我的進(jìn)步比較突出的話(huà),我想應(yīng)歸于這樣三點(diǎn),即健康的身體,健康的心理,以及科學(xué)的學(xué)習(xí) 方法。

  我們常說(shuō),身體是革命的本錢(qián),的確,健康,無(wú)論對(duì)于工作還是學(xué)習(xí),都是成功的重要保證,我們?cè)鯓?才能保持健康的身體呢?這方面,我做到了以下三點(diǎn):首先,要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大,好多同學(xué)便不得不延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,甚至不惜充斥睡眠時(shí)間,我覺(jué)得這些同學(xué),其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因?yàn)橐粋€(gè)人的精力必竟部是有限的,當(dāng)他把同樣的精力分配到更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間中時(shí),其學(xué)習(xí)效率必然會(huì)降低,所以,打疲勞戰(zhàn),不僅學(xué)習(xí)效果沒(méi)有什么 提高,而且可能會(huì)給身體健康產(chǎn)生影響,我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),而不要一味地去處長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,其次,要堅(jiān)持每天鍛煉身體,這樣,我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余,調(diào)節(jié)一下大腦,還可以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,我們讀高在時(shí),就有好幾位同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,這樣,不僅學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證,身體上受到了折磨,而且在心理上也可能會(huì)產(chǎn)生一定的陰影,所以,我覺(jué)得堅(jiān)持每天鍛煉身體,這也是十分有必要的',第三位,我還做到了能保證有健康合理的飲食。

  下面,我想跟大家談一談關(guān)于 心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對(duì)待它,能時(shí)刻保持一種樂(lè)觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事,是有條件的,我覺(jué)得應(yīng)建立在這兩個(gè)基礎(chǔ)上,第一、即是我們平時(shí)的踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),有了對(duì)各門(mén)功課一個(gè)全方位的系統(tǒng)性的把握,那么,我們必有信心去面對(duì)這場(chǎng)挑戰(zhàn),第二,即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們,每與他們交流、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓勵(lì),我想,這樣也會(huì)令他們?cè)黾有判暮陀職?的。

  其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我放松,千萬(wàn)不要自我封閉。當(dāng)自我感覺(jué)壓抑的時(shí)候,我們可以找好朋友,老師或父母談?wù)勑?,我們也可以找一個(gè)比較空曠的地方,比如操場(chǎng),去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比較喜歡的樂(lè)觀積極的歌曲。這樣都會(huì)讓我們的心情好起來(lái)的,而好的心情則像潤(rùn)滑油一樣,會(huì)讓一切變得TASY。

  第三,我還覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),我們便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,能時(shí)刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,從而矢志不渝地向著同一個(gè)方向前進(jìn)。

  我想,如果能做到以上三點(diǎn)我們都會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然,我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的,在這方面,我想談以上四點(diǎn)。

  首先,我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,我通常有這樣兩個(gè)計(jì)劃,第一個(gè)計(jì)劃即是每周的計(jì)劃,我習(xí)慣于在每周開(kāi)始的時(shí)候,給一周的學(xué)習(xí)生活 作一直安排。比如各門(mén)功課都重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,在每周周末則能抽出一段時(shí)間來(lái),把一周以來(lái)復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個(gè)計(jì)劃呢,則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ) 。我覺(jué)得這兩門(mén)學(xué)科,培養(yǎng)一種語(yǔ)感是很重要的。而多讀,則是培養(yǎng)語(yǔ)感的一種重要方法,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來(lái),把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過(guò)一遍電影,有這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程,我們的遺忘率便會(huì)大大降低了。

  以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,下面,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會(huì)有這樣一種感受:為什么我花的時(shí)間比別人多,而收獲卻沒(méi)有別人大呢,我想這便會(huì)牽涉一個(gè)效率的問(wèn)題了,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。

  對(duì)于課堂45分鐘來(lái)說(shuō),效率百分之百,那是不大實(shí)際的,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時(shí)間內(nèi),()腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽(tīng)講,帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率可能會(huì)比較高的。

  第二個(gè)效率則是課后練習(xí)的效率,請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要誤解,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對(duì)于同一道題目,我們則應(yīng)嘗試著,從中總結(jié)出規(guī)律來(lái)。對(duì)于一類(lèi)型題中的具有代表意義的題目,我們則可以因本子摘錄下來(lái),建立一個(gè)典型題題庫(kù)。這樣,我們時(shí)常拿來(lái)翻翻,回味回味,就會(huì)對(duì)各類(lèi)題型都有一個(gè)很好的把握。

  我們也不要盲目去做題,而要注意做題后的總結(jié),比如,我們可以將每次練習(xí)測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題目整理成一個(gè)錯(cuò)題集,這一點(diǎn)對(duì)于我的幫助是很大的。因?yàn)橐粋€(gè)要不犯錯(cuò)誤,那是不可能的,但若多次犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,那也是不可思議的,而錯(cuò)題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn),我要提醒同學(xué)們的就是,在高考復(fù)習(xí)中,我們千萬(wàn)不要害怕犯錯(cuò)誤,要知道,比時(shí)多犯一個(gè)錯(cuò)誤,或許正意味著,在高考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯(cuò)誤。

  對(duì)于不懂的問(wèn)題,我們也不要輕言放棄,而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。要多于老師,同學(xué)們進(jìn)行討論,直至完全弄懂為止。要知道,真正弄懂一道題的收獲,遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我最后還想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是,對(duì)于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法,如語(yǔ)文、英語(yǔ)多閱讀,多積累很重要;而物理化生這類(lèi)理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂,理通,用活的基礎(chǔ)之上,多做練習(xí),多加總結(jié),摸索出其中的規(guī)律,則我們便能在應(yīng)答各類(lèi)題型時(shí)均能做到得心應(yīng)手,游刃有余了。

  以上是我在進(jìn)步后的一點(diǎn)心得,我希望對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有用的,我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

  最后,我要衷心地祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,取得進(jìn)步。謝謝大家。

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能乘著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)我的演講。

  作為初中的學(xué)生,我在學(xué)校的生活中,看到了很多的同學(xué)們,都對(duì)讀書(shū)有著不一樣的看法。所以,我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)讀書(shū)的看法。這次我給大家?guī)?lái)的演講題目就是“讀書(shū)讓我進(jìn)步”!

“我們是為什么來(lái)到學(xué)校?我們?yōu)槭裁醋诮淌抑心瞧饡?shū)?”相信同學(xué)們都明白,即使那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),其實(shí)在心中也是明白這個(gè)問(wèn)題的答案。沒(méi)錯(cuò),我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)來(lái)到學(xué)校,我們?yōu)榱说玫街R(shí)而拿起了書(shū)本!

  來(lái)到學(xué)校,我們學(xué)習(xí)著老師的教導(dǎo),聽(tīng)著同學(xué)們的討論。但是,最重要的,還是離不開(kāi)去看看書(shū)本上的知識(shí)。老師講課借助書(shū)本,同學(xué)們的思考起源于書(shū)本,我們?cè)趯W(xué)校中的一切學(xué)習(xí),基本都需要以書(shū)本來(lái)作為基礎(chǔ)!由此可見(jiàn)――書(shū)本,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  但是,同學(xué)們!讀書(shū),并不只是看看而已!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一目十行的去看書(shū),或是在老師的帶領(lǐng)下,逐字逐句的去聽(tīng)老師的講解。這些雖然都是讀書(shū),但是和自己主動(dòng)的讀書(shū)卻有不少的差別。一本書(shū),我們要是讀快了,難以體會(huì)到這只言片語(yǔ)后作者的思想,但是,如果我們只是在聽(tīng)著老師的講解,我們又會(huì)失去自己探索的樂(lè)趣。這樣的學(xué)習(xí)就像是把一個(gè)精彩的故事一覽無(wú)余的擺在我們的面前。盡管讓我們能一眼覽盡這篇課文,但是相對(duì)的,我們也失去了探索這篇文章的最好機(jī)會(huì)。所以,老師才要求我們自己先去預(yù)覽,在上課前先去預(yù)習(xí)。這不僅僅是為了上課的時(shí)候能更加的流暢,更是為了讓我們能體會(huì)到自己理解課文的樂(lè)趣!而對(duì)文章的探索,便是我最喜歡的事情之一。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我指的當(dāng)然不僅僅是我們的課本,我們的身邊有很多的書(shū)。他們來(lái)自不同的國(guó)家,出自不同的作者之手。但是,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是讓人感到著迷!為我們作為初中生,雖然主要面對(duì)的是課本上的文章。但是,在有空的時(shí)候不妨去多看看那些名著和經(jīng)典。這不精能擴(kuò)寬我們的知識(shí)面,還能大大的提高我們的寫(xiě)作能力。當(dāng)然,也不僅僅是文學(xué)作品,我們能從各式各樣的書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)。希望大家在今后能帶著探索的心情,在健康且有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍中盡情的遨游!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天我演講的題目是。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在的這本書(shū)里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書(shū)柜。最近,嶄新的書(shū)柜運(yùn)到了各班教室,圖書(shū)有了新家,顯得更加精神,同學(xué)們更是喜愛(ài)教室里的“小小圖書(shū)館”,一有空就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿8

  讀書(shū)是一種幸福。高一的時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),覺(jué)得很辛苦?,F(xiàn)在,我終于體會(huì)到了讀書(shū)的真諦。

  讀書(shū)能讓人感覺(jué)精力百倍。書(shū)籍就像一艘知識(shí)的大船,載著熱愛(ài)讀書(shū)的人,在知識(shí)的海洋中愉快地探索新知識(shí)、新奧秘,讓他們學(xué)習(xí)各種知識(shí),了解做人的道理。一個(gè)人再聰明,再有野心,不好好學(xué)習(xí),最后都是紙上談兵。每天除了學(xué)習(xí),還要利用課余時(shí)間看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū),提升個(gè)人課外書(shū)知識(shí)。古人說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得無(wú)味,惡心?!睕](méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)再緊張,也要抽出十幾二十分鐘的空余時(shí)間,把握生活的每一分鐘,看看書(shū)或者報(bào)紙,了解國(guó)家大事。

  同學(xué)們,一切一定要堅(jiān)持。你看奧運(yùn)火炬手已經(jīng)開(kāi)始傳遞圣火了,尤其是在珠穆朗瑪峰。當(dāng)時(shí)天寒地凍,下雪了。他們好不容易才把它扛上了海拔1000米的世界最高峰,但他們不怕困難,堅(jiān)持把火焰扛到了峰頂。最后,5月8日,19名中國(guó)隊(duì)員成功地將生命送到了珠穆朗瑪峰。

  奧運(yùn)圣火第一次創(chuàng)造了世界屋脊新紀(jì)錄。

  不同的人有不同的體驗(yàn):對(duì)于一些勤于勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè);對(duì)于一些懶人來(lái)說(shuō),讀書(shū)只是一種負(fù)擔(dān)。書(shū)就像是人們精神的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品。讀書(shū)是給人營(yíng)養(yǎng)的。沒(méi)有它,生活一定是有缺陷的。

  讓我們努力學(xué)習(xí),進(jìn)步吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳吧!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿9

  你對(duì)自己小小的成功沾沾自喜嗎?你對(duì)自己的成就是否傲慢?你為自己的“第一名”感到驕傲嗎?在我的成長(zhǎng)軌跡中,曾經(jīng)烙下了為我的驕傲付出的痕跡。

  記得那次嗎:

  英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功拿到了月考第一。我心里氣極了,連走路都抬起下巴,開(kāi)始到處顯擺,漸漸囂張起來(lái)。目中無(wú)人。

  我不知道這樣的驕傲。上課聽(tīng)課的時(shí)候,靈魂和自己的身體是分離的。老師在講臺(tái)上生動(dòng)地教我們知識(shí),同學(xué)們興致勃勃地聽(tīng)著。只有我開(kāi)始了我的使命。我心想:“切!這個(gè)“兒科醫(yī)生”還算體面,可以稍微說(shuō)一下。簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。我閉著眼睛也能做到。”作業(yè)很難看,開(kāi)始飄。我在這樣的混亂中度過(guò)了一個(gè)月。開(kāi)始第二次月考的時(shí)候,發(fā)卷子的時(shí)候傻了眼。所有的問(wèn)題都那么熟悉,但是想不出解決問(wèn)題的方法,心里開(kāi)始害怕。我真的很后悔自己愚蠢的驕傲,但如果世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥,自殘和自殘形象的隱喻就在我的行為上。第二次月考的成績(jī)出乎我的意料,下降了十幾分。從老師的眼里我好像更失望了??吹酵瑢W(xué)眼中的嘲諷,心里就像灌了五味瓶一樣難受,難道不是驕傲的代價(jià)嗎?

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。外面有人,后面還有日子。越是高估自己的能力,現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊就越重。請(qǐng)以謙虛的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的生活。為自己開(kāi)辟美好的未來(lái)。一條寬敞的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿10

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初二xxx班的學(xué)生xxx,今天很高興在這跟大家分享這一次的演講,感謝大家能來(lái)聽(tīng)此次的演講,我深感榮幸,作為一個(gè)初中生,我能夠站到這里來(lái)演講自己的主題,我感到特別的開(kāi)心。今天的演講題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步》。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的我們正是讀書(shū)的好年紀(jì),在初中,我們還是有時(shí)間去多讀一點(diǎn)書(shū)的,學(xué)校有一個(gè)小型的圖書(shū)館,地方雖小,但是書(shū)籍種類(lèi)還是可以滿(mǎn)足我們讀書(shū)的渴求的。讀書(shū)它是可以使人進(jìn)步的,相信大家都深有體會(huì)。我們正是因?yàn)樽x書(shū),才可以懂得更多的道理,才能更好的成長(zhǎng)著,在我們目前的年齡,我們已經(jīng)讀書(shū)讀了蠻久了,學(xué)的東西也很多,我相信你們心中也是知曉的。

  讀書(shū)于我們而言不僅是要去考取更高的學(xué)府,更多是通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)帶更多的做人做事的道理,進(jìn)而能夠讓人去得到進(jìn)步,去提高我們的道德品質(zhì),這些都是在讀書(shū)時(shí)慢慢的獲得的。讀書(shū)讓我們有進(jìn)步的空間,在這一個(gè)空間里,不斷的去儲(chǔ)存知識(shí),都是在豐富我們的內(nèi)涵。讀書(shū)能讓我們進(jìn)步,是因?yàn)榭梢栽谧x書(shū)的過(guò)程中去思考,能思考就會(huì)讓人去保持理智,就像《論語(yǔ)》里面說(shuō)的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币粯樱瑢W(xué)習(xí)和思考是同步的,兩者缺一都不可。那讀書(shū)亦是一樣的,讀書(shū)讀得時(shí)候多些思考,總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些與別人不一樣的東西,而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲,是能促進(jìn)自己進(jìn)步的。

  書(shū)對(duì)我們有很重大的作用,但是如果不去讀的話(huà),那書(shū)就只能是擺放在那好看的,并沒(méi)有什么太大的用處,但當(dāng)你真正的讀進(jìn)去的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多是自己需要學(xué)習(xí)的。讀書(shū)是在體會(huì)他人的'思想,在領(lǐng)會(huì)書(shū)中作者思想的同時(shí),也是在開(kāi)發(fā)自己的思想,幫助自己不斷的更新思想,所以我們?cè)谶@初中時(shí)光要常去讀書(shū),這樣才能不斷的讓自己去進(jìn)步。在讀別人的書(shū)時(shí),我們?cè)陬I(lǐng)略其中的感情以及主旨時(shí),其實(shí)就是在放開(kāi)我們的大腦,促使我們?nèi)ニ伎?、去研究,從?shū)中得到我們想要的東西。

  讀書(shū)是能使人進(jìn)步的,能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷的補(bǔ)充個(gè)人所需要對(duì)知識(shí)的積累,積累多了,進(jìn)步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學(xué)習(xí)時(shí)光里,多去讀書(shū),讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《回歸心靈追求進(jìn)步》。

  在人頭攢動(dòng)的商場(chǎng),面對(duì)你擠我擁、污言穢語(yǔ)的場(chǎng)景,我們渴望道德的回歸;在明爭(zhēng)暗斗、物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中,我們渴望心靈的寧?kù)o;面對(duì)自己本性中的懶惰、任性,我們渴望進(jìn)步、渴望自強(qiáng)。然而,這一切渴望的實(shí)現(xiàn)需要源頭――那就是書(shū)籍。

  讀書(shū),或許原是書(shū)生的事,但當(dāng)他被廣泛推廣之時(shí),就早已不再拘泥于那一份考卷,那一次金榜題名,而已幻化成一種崇高的個(gè)人修養(yǎng),一種進(jìn)步的社會(huì)行為。讀冰心的詩(shī)集,讓內(nèi)心重歸一份安寧;讀歐亨利的小說(shuō),再次慨嘆人性中的美好與脆弱;讀魯迅的雜文,讓心中進(jìn)步的火焰在痛苦中再次燃燒。這時(shí),我們的情感、言語(yǔ)將會(huì)影響周?chē)拿恳粋€(gè)人,那份純真而又不失熱血的心靈將會(huì)感染社會(huì)。讀書(shū),便成為一種社會(huì)風(fēng)氣,便成為社會(huì)回歸本真的一劑良方。

  讀書(shū),呼喚著追求,呼喚著進(jìn)步。很難想象,沒(méi)有《瀛環(huán)志略》和西方自然科學(xué)書(shū)籍的傳入,何來(lái)康有為公車(chē)上書(shū)的勇氣;很難想象,沒(méi)有盧梭的《社會(huì)契約論》和其他思想家的書(shū)籍,何來(lái)法國(guó)大革命對(duì)自由民主的推動(dòng);很難想象,一個(gè)面對(duì)書(shū)籍麻木不仁的人如何能夠取得成功;很難想象,一個(gè)缺乏讀書(shū)習(xí)慣的民族如何能夠獲得騰飛!

  今天,是第十七個(gè)世界讀書(shū)日。主題是:閱讀,讓我們的世界更豐富。同學(xué)們,緊張的生活或許讓我們無(wú)暇顧及讀書(shū)的深刻內(nèi)涵,但閱讀習(xí)慣的點(diǎn)滴積累,足以改變一個(gè)人的生活態(tài)度,足以影響一群人的生活態(tài)度。抽出時(shí)間,也許是《五年高考三年模擬》下的一個(gè)小常識(shí),也許是手邊《讀者》中的一篇哲理小散文,用自己的點(diǎn)滴感悟影響周?chē)娜?,影響身邊的世界?/p>

  同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉?,帶著?duì)讀書(shū)全新的理解,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的書(shū)的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿11篇 成績(jī)進(jìn)步學(xué)生演講稿相關(guān)文章:

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