演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)生命的演講稿模板6篇(用生命影響生命的演講稿)，歡迎參閱。
有關(guān)生命的演講稿模板1
不知道什么時候，不知名的雜草和野花被不確定的風(fēng)吹得四處散落，終于來到了不易察覺的縫隙。不知道什么時候他們在縫隙間的狹小縫隙里深深扎根，種下了自己生命的源泉和希望。
蒼天為證，我真的很佩服那些生活在石縫里的人。他們總是充滿希望，我被他們充滿激情的生活深深感動，甚至熱淚盈眶。他們那種面對困難絕不屈服的堅韌精神，讓我從心底感到震撼！他們應(yīng)該是嚴(yán)酷沙漠中最堅韌的仙人掌，是冰雪北極中最勤勞的北極熊，是幾乎沒有落葉的楓樹上最后一片楓葉。那些裂縫之間的生活給我留下了深刻的印象！
曾經(jīng)在某處讀到一句話，“沙漠里的胡楊，一千年不死，一千年不死，一千年不倒，一千年不滅。”那這些倔強(qiáng)的生命一定像胡楊！即使他們的生命結(jié)束，他們的呼吸也不會停止。他們充滿活力和熱情的生活將他們的生活精神永遠(yuǎn)留在了這片土地上。即使他們死了，他們的靈魂也不會死！他們的精神將永遠(yuǎn)持續(xù)到世界末日！這些都?xì)w功于自己所處的環(huán)境和“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”的道理。
希望所有人都能面對困難，面對逆境，頑強(qiáng)不屈，像夾縫中的人生一樣面對困難！
有關(guān)生命的演講稿模板2
如果給你一張足夠大的紙，當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候，你是否能想象出所達(dá)到的厚度呢？一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概是你所能想到的最大值了吧？通過計算機(jī)的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。
我們沒有辦法延長生命的長度，但是我們可以盡情的增加生命的厚度。而讀書，正是修身養(yǎng)性，增加生命厚度的最佳方式。
清代文學(xué)家漲潮，在他所寫的《幽夢影》一書中曾生動地描述過閱歷和讀書的關(guān)系。他說：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中見月；老年讀書，如臺上玩月。皆因閱歷之淺深，所得之淺深耳。”這句話說明，人們的社會閱歷越深，對讀書的理解也就越深。反之，人們讀的書越多，越能增加人生閱歷的深度，從而達(dá)到生命的最高境界。
除了漲潮，古今許多思想家、科學(xué)家、文學(xué)家等，也都對讀書發(fā)表過自己獨(dú)到的見解。美國哲學(xué)家杜威說：“讀書是一種探險?！逼湟馐钦f，人們通過讀書，可以發(fā)現(xiàn)新的大陸、新的世界；英國科學(xué)家華萊士說：“讀書是靈魂的壯游?！闭f的是通過讀書，可以活躍思維，拓展心胸，使人達(dá)到思接千載、視通萬里的境界；我國著名翻譯家、文學(xué)家楊絳說：“讀書就是串門兒。”她的意思是說，人們平時無緣和所崇拜的大師們見面，但是卻可以隨時讀大師們所寫的書，從中了解大師們的思想和智慧，這就等于到大師們的家中串門兒，當(dāng)面聆聽大師們的教誨。
從人類的生存空間來看，作為人的需求，是需要兩個空間的：一個是物理空間，即我們常說的居住家園，這是用來安頓我們的身體的；還有一個空間是心理空間，也即我們常說的精神家園，這是用來安頓我們的心靈的。一個人假如只有居住的家園而沒有精神的家園，那只能叫“活著”，而談不上高質(zhì)量的生活。德國哲學(xué)家海德格爾曾引用荷爾德林的詩句說：“盡管充滿勞碌，但仍詩意地棲居在這個大地上。”這其中的“詩意的棲居”，十分深刻地說明了人類構(gòu)建精神家園的重要性。那么，怎樣才能找到自己的精神家園，實現(xiàn)“詩意的棲居”呢？我們認(rèn)為，讀書是不可缺少的。因為書中有道德經(jīng)，書中有智慧泉，書中有方法論，書中有指路燈，書中有清涼劑。讀書會改變?nèi)说囊簧材芨淖円粋€人的氣質(zhì)與風(fēng)度?！都t樓夢》中說：“腹有詩書氣自華”，確是至理名言。
然而，人生苦短，不可能讀盡天下之書，所以一定要慎加選擇，盡可能地多讀幾本好書。關(guān)于好書和壞書，我借鑒王勃的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，也寫了兩句：“壞書與好書齊飛，糟粕共精典一色”，用來形容目前圖書出版市場泥沙俱下、魚目混珠的現(xiàn)狀。在這樣的背景和環(huán)境下，我們尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦，認(rèn)真甄別好書和壞書，從而在真正的好書中汲取智慧，增長才華。從生命意義上講，多讀好書就等于延長了人的生命。因為不讀書的人，只能活一輩子，讀好書的人，卻能活三輩子——在過去、現(xiàn)在和將來之間，都能找到屬于自己的精神家園。
法國科學(xué)家帕斯卡爾說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西。但也是一根能思想的蘆葦。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。由于思想，人囊括了宇宙，思想形成了人的偉大?！睆呐了箍柍錆M睿智的名言中，我們悟出了思想的重要，也悟出了閱讀經(jīng)典的重要。各個國家，各個民族都有自己的經(jīng)典；同一國家，同一民族在不同歷史時期，也會產(chǎn)生代表那個時代最高智慧的偉大作品。經(jīng)典的魅力就在于思想與智慧。，偉大經(jīng)典的價值就是大思想、大智慧。我們提倡閱讀經(jīng)典，其閱讀內(nèi)容是完全應(yīng)該因人而異的。但有的經(jīng)典著作，已經(jīng)突破了民族、地域和國度的界限而走向世界，成為全人類寶貴的精神財富。一個人一生中，如果把其中的一部或幾部經(jīng)典讀深讀透了，真的可以脫胎換骨，成為一個有思想，有智慧的人。
閱讀經(jīng)典美文的過程，是一個濡化的過程，是一個將書中精華，內(nèi)化為個人思想、修養(yǎng)、氣質(zhì)與智慧的過程。通過讀經(jīng)典，可以培養(yǎng)沉思和寧靜的習(xí)慣，也可以幫助我們解除煩惱，使我們遠(yuǎn)離庸俗和浮躁，從而提升我們的精神境界。同學(xué)們，讓我們時時與經(jīng)典相伴，終生與智慧結(jié)緣吧！那樣，你將笑對人生的風(fēng)雨，靜對人生的起落，讓往事如風(fēng)，讓心靈豁達(dá)，生活將層層積淀起生命的厚度，然后在那片凈土上生長出一棵參天的大樹！
有關(guān)生命的演講稿模板3
尊敬的XX：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”?！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?？”突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的'及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。
我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機(jī)，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進(jìn)行著。
一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生?！蔽乙宦犐盗?，問：“為什么？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”
一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想。”
最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢?！?/p>
謝謝大家！
有關(guān)生命的演講稿模板4
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想?？墒?，每一次的結(jié)果都讓我不滿意。
青少年說：“生命是綠色的。”那不正表示春天的到來嗎?小草沖破了土壤，看到了美麗的世界，這不正代表著生命的新生嗎?
媽媽對我說：“生命是紅色的?！蹦遣徽窍奶斓牧胰諉?那火紅的陽光照耀著大地，讓草兒更加強(qiáng)壯，這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?
爸爸對我說：“生命是金黃色的?！鼻锾靵砹?，這是豐收的季節(jié)，大地一片金黃，那正是生命成長的標(biāo)志，農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動中。
奶奶說：“生命是白色的?！蹦鞘且馕吨利惖亩靵砹?，冬天漫天雪花飛舞，這正昭示著新的生命即將誕生，因為冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
大地說：“生命是五顏綠色的，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
有關(guān)生命的演講稿模板5
時線穿梭的世界，縱橫交錯的電網(wǎng)，燈光燦爛的夜晚，是人類社會文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的標(biāo)志。當(dāng)我們注視著變電站里設(shè)備安全運(yùn)行時，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時，您是否想過，如果稍有疏忽，安全意識有一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏有。
作為一名電力員工，時?？M繞在我們耳邊的也是兩個字“安全”。“安全”我愿意這樣理解，“安”就是平安，“全”是完成、圓滿，只有家中的每一個成員都平安，家庭才能美滿幸福。
世界是美麗的，生之大幸是每個人都會有的體驗，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。當(dāng)凄慘的呼叫聲、哭泣聲穿透夜空,刺痛我們的心靈時，父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒女失去了父親，悲劇也已經(jīng)發(fā)生。請大家先聽一段發(fā)生在我身邊一個真實的故事：在我居住的住宅區(qū)，常?？吹揭粋€瘋女人，她手中拿著一條臟兮兮的毛巾，每當(dāng)遇到一個男人，便會癡呆呆地跑過去，嘴里還不厭其煩地重復(fù)著：“擦擦臉吧！擦擦臉吧！擦擦臉吧！”原來，多年前，礦區(qū)里的一個井口因違章用電而發(fā)生了一場悲劇，女人的丈夫不幸遇難，那撕心裂肺般的哭喊聲在山中回蕩，那催人淚下的慘景讓人目不忍睹。事故當(dāng)天，只見一個挺著大肚子的孕婦，撲上前去，趴在了死者的身上，她手中拿著毛巾，嗔怒地說，看你，弄得這么臟，我給你擦擦臉，咱兒子要喊你爸爸了！大家含淚勸說、阻止都無濟(jì)于事，死者鐵青的臉被她擦去了一層皮。從此以后，孕婦瘋了，孩子也流產(chǎn)了。家破人亡，這是多么慘痛的教訓(xùn)??！此時，我們的心在滴血。
從我們踏入電業(yè)大門的第一天起就開始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”，我們牢記在心?？蔀槭裁淳驮谖覀兲焯熘v安全、周周學(xué)安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發(fā)生？為什么事故分析的原因總是“違章”呢？“安全第一，預(yù)防為主”，是我們電力行業(yè)永恒的話題，對于我們每個人來說，生命的底線是遵章守紀(jì)。規(guī)程的每一條款不是文人舞文弄墨的兒戲，而是前人用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn)的結(jié)晶。
事故的根源就是違章！個別人對他人的事故漠然處之，認(rèn)為他人發(fā)生事故與我甚遠(yuǎn)，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的想法和做法，豈不知“常在河邊走，哪有不濕鞋”的古訓(xùn)在告誡我們：事故常伴隨在我們的身邊！眾所周之，電力是一種高風(fēng)險職業(yè)，一旦發(fā)生人身事故與設(shè)備事故，將是毀滅性的災(zāi)難！你、我、他都無力承擔(dān)這樣的結(jié)局。
安全，這個普通的字眼，在我們的心中曾是那樣平凡，但是當(dāng)一場悲劇在我們身邊猝然發(fā)生時，我們的心受到的則是巨大的震撼。往事不堪回首，身邊的慘案仿佛就發(fā)生在昨天。我不忍心說出他的名字，他是一個新參加工作的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，肩負(fù)著光明使者的重任，邁著軍人特有的步伐，加入到我們的行列。然而在一次作業(yè)時，由于他忽略了對生命的重視，以及工作負(fù)責(zé)人對他生命權(quán)利的褻瀆，導(dǎo)致了一場悲劇的發(fā)生，一聲慘叫他被巨大的電流無情地?fù)舻乖诘?，?dāng)時那慘象，那叫聲，驚得人們目瞪口呆。
當(dāng)我到醫(yī)院探望感電的工友時，看到他纏滿紗布的軀體，以及那痛苦萬狀的表情，讓我不寒而栗。尤其他那白發(fā)蒼蒼的老母親，悲痛欲絕的哭聲和撕心裂肺的呼喊，讓我的心靈受到了極大的沖擊和震撼。
妻子懷抱中的嬰兒，撲閃著那雙對未來世界充滿希望的大眼睛，似乎在想弄清什么，可是，他怎么也不會知道，他的爸爸正經(jīng)受著生與死的較量。如何面對眼前的事實，這是一個多么可憐的孩子呀！
經(jīng)過長時間治療，工友傷愈，當(dāng)他帶著心靈和軀體的傷痛走出醫(yī)院的那一刻，他深情地呼吸著室外新鮮的空氣，看天空中自由飛翔的小鳥，不禁潸然淚下，他的心凝固成一種永恒的企盼：我渴望健康！我希望安全！我要珍惜生命！
然而，面對這個晴天霹靂的震撼，卻仍有人神經(jīng)麻木，視安全于不顧，而釀成了一起起更加悲慘事故的發(fā)生。今天，有多少家庭仍無法走出失去親人所帶來的悲與痛。那一幕幕觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸；人的生命多么脆弱呀！一旦消逝將永不再來，因此，我們要百倍呵護(hù)，用心去為它筑起一道安全屏障。
“安全是效益的基石，隱患是事故的根源”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。對自己?fù)責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任，人人為我，我為人人，應(yīng)該成為我們共同的行為準(zhǔn)則。有多少事故和悲劇，就有多少遺憾和傷痛，事故和悲劇都是由一時的疏忽大意，一時的僥幸松懈，一時的過于自信釀造出來的苦酒。事故從來不像胎兒，時時向母親清晰地預(yù)告他的一舉一動，事故總是出人意料，害你沒商量。而事故又并不是毫無預(yù)兆，無跡可尋，安全工作規(guī)程學(xué)習(xí)與執(zhí)行，安全監(jiān)督的設(shè)置與規(guī)范，危險點的明確與預(yù)防，無不滲透著千萬人沉甸甸的血淚。吃一塹長一智，人們在長期的安全工作中不斷地積累經(jīng)驗，探尋總結(jié)事故可能發(fā)生的跡象，我可以大聲說：只要我們大家都想安全，事故是可以避免的！
朋友們，在這個人海如潮的現(xiàn)實社會中，請問您最需要的是什么？是金錢權(quán)勢，還是功名利祿？如果讓我回答，我會說，我最需要的是一生平安！
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。為此，省公司開展了各項安全生產(chǎn)活動，建立了安全生產(chǎn)信息網(wǎng)，在生產(chǎn)施工現(xiàn)場筑起了一道綠色的安全屏障。
在這樣一棵大樹的庇護(hù)下，我們的安全是不是就萬無一失了呢？答案是否定的。因為安全是動態(tài)的，如何讓動態(tài)的安全時時處于可控狀態(tài)，是一個永恒的課題。于是“隱患治理”成為20xx年安全管理工作的首要，從省電力公司到各市供電公司都把安全生產(chǎn)與隱患排查放到了至關(guān)重要的位置。那么，作為一個普通的電力員工，在生產(chǎn)中，您嚴(yán)格遵守操作規(guī)程了嗎？您排查身邊的隱患了嗎？您把別人的安全和自己的安全時刻銘記在心了嗎？“安全月”來了，您的安全弦繃緊了，那“安全月”走了，弦就該松嗎？也許，我的這些擔(dān)心和疑問都是多余的，因為沒有誰比我們自己更應(yīng)該關(guān)愛我們的生命，對嗎？
誰都愛陽光漫天，誰都愛鮮花滿園。親愛的朋友，為了母親不再悲傷，為了妻子不再哭泣，為了孩子不再懼怕，讓我們珍視生命，讓我們關(guān)注安全吧！用安全架起通往幸福生活的橋梁，請允許我在演講的最后，為您送上一份祝愿，不是財源滾滾，也不是飛黃騰達(dá)，而是祝你平安！
有關(guān)生命的演講稿模板6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生最珍貴的是什么?是花花綠綠的鈔票，NO，j是純真的友誼，NO，是美味的菜肴，NO，是鏗鏘有力的生命，good，是我們的父母贈給我們的寶貴的生命，因為只有一次，如果失去，就不會再擁有了。
生命的意義，就像鮮花綠樹中有了鳥語花香;在藍(lán)天白云里有了展翅的雄鷹;在拼命奮斗中有了成功的渴望;……生命的意義在于活著，在于奮斗。
許多名人的例子告訴著我們，打動著我們，例如：海倫凱勒，她是一位又聾又啞又盲的殘疾人，在她學(xué)說話的時候，一次次地失敗，又一次次的重拾信心，在學(xué)習(xí)過程中，人們不知道她到底要說什么，看到人們對她的不理解，她的內(nèi)心非常的失落，但她沒有放棄。除了海倫凱勒還有一位，那就是霍金，他通過自己不懈努力，奮斗，成為了一顆耀人眼球的巨星，那是他二十多歲時，他患上一種怪病——運(yùn)動神經(jīng)元疾病，折磨得他只能終身在輪椅上渡過，只有兩只手指能動。但他毫不氣餒，用思想游遍宇宙，創(chuàng)造出舉世矚目的空間理論物理學(xué)。生命的力量，把他們從人生的低谷推上了充滿生命的高空，他們給人們帶來了這么多的生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于我的生命的真諦。
奔向田野，啼聽樹與樹之間的耳語，跟隨著蜜蜂點數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。
風(fēng)對我耳語：“生命是我這樣永不停息!”
雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我怒吼：“生命是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生命是如此的亮麗透明!”
只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，才是我們每個人感悟生命的最好方式。
感悟生命，用心才會懂得。
有關(guān)生命的演講稿模板6篇(用生命影響生命的演講稿)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于感恩父母的演講稿范文7篇(對父母感恩的演講稿)
★ 關(guān)于母親感恩演講稿4篇(感恩母親的演講稿題目)
★ 誠信友善演講稿模板5篇 關(guān)于誠信友善的演講稿六
★ 關(guān)于安全教育演講稿4篇(與安全教育有關(guān)的演講稿)