演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的教師師德材料無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春3篇(青春無(wú)悔師德演講稿)，歡迎參閱。

教師師德材料無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春1

　　大愛(ài)無(wú)言獻(xiàn)青春 無(wú)怨無(wú)悔為家鄉(xiāng)

------記河街鄉(xiāng)陳胡村黨支部書記劉志凱先進(jìn)事跡

　　劉志凱，生于1974年，中共黨員，研究生學(xué)歷，現(xiàn)任許昌縣人大代表、河街鄉(xiāng)陳胡村支部書記、村主任、許昌市豆制品協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、河南質(zhì)源豆制品有限公司總經(jīng)理。自2005年任陳胡村黨支部書記以來(lái)，劉志凱帶領(lǐng)村兩委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，使陳胡村擺脫了停滯、落后的發(fā)展局面，變成了文明、富裕的小康村。2009年陳胡村黨支部被省委組織部評(píng)為“五好黨支部”；他本人熱心為民、捐款救災(zāi)、捐資助學(xué)、扶貧助困，連年被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀村支部書記”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；他創(chuàng)辦并依托“質(zhì)源豆制品有限公司”，帶領(lǐng)本村群眾發(fā)家致富，先后被授予“許昌農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移致富狀元”、“許昌市農(nóng)村小康建設(shè)功臣”、“省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家”等榮譽(yù)稱號(hào)；他在汶川地震救災(zāi)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“許昌市抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　一、迎難而上挑重?fù)?dān)，凝聚人心謀發(fā)展

　　陳胡村是一個(gè)腐竹生產(chǎn)專業(yè)村，劉志凱上任之初，正趕上國(guó)家對(duì)豆制品產(chǎn)業(yè)的大整頓，村里的各方面狀況都比較令人頭疼，黨群、干群之間矛盾比較多，加之村兩委干部之間不團(tuán)結(jié)，各自為政；部分干部素質(zhì)較低，作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴；加上腐竹產(chǎn)業(yè)停產(chǎn)整頓，群眾怨聲載道，班子形同虛設(shè)，成員人心渙散。

　　俗話說(shuō)，新官上任三把火，可如果燒不準(zhǔn)，燒不好，后果不堪設(shè)想。上任后，劉志凱沒(méi)有急于頒布施政綱領(lǐng)，而是在召開(kāi)兩委會(huì)、黨員會(huì)的基礎(chǔ)上，挨家挨戶的走訪座談，廣泛征求群眾的意見(jiàn)，并且到外地聽(tīng)取陳胡籍在外老鄉(xiāng)的看法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的調(diào)研，劉志凱認(rèn)為，要扭轉(zhuǎn)陳胡村的落后局面、實(shí)現(xiàn)發(fā)展，村干部必須做到一要干凈，二要干事；靠干凈樹(shù)形象，靠干事贏民心。之后，劉志凱連續(xù)幾次召開(kāi)村干部會(huì)明確提出“五不準(zhǔn)”制度：不準(zhǔn)吃群眾的請(qǐng)，不準(zhǔn)收群眾的禮，不準(zhǔn)鋪張浪費(fèi)，不準(zhǔn)落后于群眾，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派。

　　劉志凱切實(shí)推行“四+二”工作法和村財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，遇重大事情集體討論決定。他經(jīng)常說(shuō)：“百姓利益無(wú)小事”。為把群眾的事情辦好辦妥，劉志凱堅(jiān)持走群眾路線，群策群力，集思廣益；民主推選村民代表商討決定村里重大事項(xiàng)，監(jiān)督村務(wù)公開(kāi)。這一系列措施的實(shí)施，陳胡村集體辦事的透明度更高了，人心齊了，群眾參與決策的熱情強(qiáng)了，為下一步經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、真心引領(lǐng)創(chuàng)大業(yè) 實(shí)意幫扶掘財(cái)源

　　劉志凱高瞻遠(yuǎn)矚，上任之前就已經(jīng)創(chuàng)辦了“河南質(zhì)源豆制品公司”，標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化、規(guī)模化的生產(chǎn)使自己公司的腐竹產(chǎn)品在國(guó)家的整頓中脫穎而出，一枝獨(dú)秀。有人說(shuō)他傻，身價(jià)百萬(wàn)卻放著自己的生意不去做，大錢不去掙，回來(lái)當(dāng)一個(gè)著急遭罪的小村官。而劉志凱卻堅(jiān)定地回答：“人活著不能只為自己，人活著要有目標(biāo)、有追求、有價(jià)值。我是一名黨員，黨的需要就是我的最高志愿，鄉(xiāng)親們的期盼就是我不悔的選擇。”

　　說(shuō)干就干，劉志凱舍小家，顧大家，把帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富作為工作的第一要?jiǎng)?wù)。2005年正是腐竹產(chǎn)業(yè)多災(zāi)多難的一年。陳胡村由于清一色的家庭作坊式生產(chǎn)，生產(chǎn)力水平低、生產(chǎn)秩序混亂、生產(chǎn)程序不規(guī)范、監(jiān)督管理不力，特別是“腐竹吊白塊”事件被中央電視臺(tái)曝光后，陳胡村的豆制品大量滯銷。為此劉志凱多次召開(kāi)村兩委班子會(huì)議找門路、想辦法，決定采取四條措施穩(wěn)步推進(jìn)腐竹產(chǎn)業(yè):一是確立腐竹發(fā)展思路，腐竹發(fā)展要嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、重質(zhì)量、成規(guī)模、創(chuàng)品牌、增效益。二是采用股份制建腐竹產(chǎn)業(yè)園，把全村腐竹生產(chǎn)集中管理； 以“質(zhì)源豆制品公司”為依托，采用“公司+農(nóng)戶”的形式以大帶小、以強(qiáng)帶弱，把家庭小作坊變成規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。三是制定嚴(yán)格的生產(chǎn)管理措施，獎(jiǎng)罰分明。四是實(shí)施品牌戰(zhàn)略，建立高素質(zhì)的、精干的營(yíng)銷隊(duì)伍，強(qiáng)力開(kāi)拓市場(chǎng)，加大品牌宣傳力度，全面提高陳胡村腐竹在市場(chǎng)上的知名度，把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做成品牌產(chǎn)業(yè)，把品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

　　就這樣劉志凱頂住壓力，拉資金、跑項(xiàng)目、整土地、搞設(shè)計(jì)、蓋廠房。幾個(gè)月下來(lái)，按照“腐竹——養(yǎng)殖——沼氣”的綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式設(shè)計(jì)的高標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)建成了，生產(chǎn)啟動(dòng)了，村民安置了，劉志凱卻病倒了。這一切鄉(xiāng)親們都看在眼里，大家都紛紛看望他，流言蜚語(yǔ)不攻自破??在他的帶領(lǐng)下，當(dāng)年腐竹產(chǎn)業(yè)園即實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近千萬(wàn)元，基本收回了成本。

　　三、百年大計(jì)“教”為本，村容村貌換新顏

“百年大計(jì)，教育為本” 教育不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)家庭的前途，教育更決定了一個(gè)民族的命運(yùn)，一個(gè)國(guó)家的前途。作為全村唯一一個(gè)具有研究生學(xué)歷的黨支部書記他也十分清楚：村里的教育更是任重而道遠(yuǎn)。只有加快發(fā)展我村的教育，提高本村教育教學(xué)質(zhì)量，才能為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)中堅(jiān)力量，也為把我村提前建設(shè)成小康村這一目標(biāo)提供良好的人才保障。目光敏銳、重視教育的他看到了村里學(xué)校的教學(xué)樓年久失修，已被上級(jí)定為危房（2008年）。滿臉愁云，憂心忡忡的他知道事不宜遲，于是果斷決策召集村兩委班子商議決定采取村民捐款、企業(yè)捐款、上級(jí)撥款相結(jié)合的方式集資建校，他身先士卒、以身作則，他親自召開(kāi)村民大會(huì)號(hào)召鄉(xiāng)親們捐資助學(xué)，當(dāng)即拿出3000元，他的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)捐款10萬(wàn)元。在他的感召下，鄉(xiāng)親們你300我500踴躍捐款??，與此同時(shí)，劉志凱帶領(lǐng)村兩委班子打電話、發(fā)傳真、寫申請(qǐng)、跑撥款、找企業(yè)、拉贊助。在他的努力下，在外經(jīng)商、打工的陳胡籍村民聞?dòng)嵰布娂娔?000我5000的慷慨解囊，加上企業(yè)捐助、縣鄉(xiāng)資金扶持，很快占地近20畝，總建筑面積近3000平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模在校生 500多人的陳胡村中心小學(xué)新校區(qū)破土動(dòng)工，在建校期間，劉志凱書記幾乎每天都到工地查看，有時(shí)甚至一連幾天都吃住在工地??目前，陳胡村中心小學(xué)前期建成的教學(xué)樓及配套設(shè)施投入130多萬(wàn)元，建筑面積近1500平方米，是河南省農(nóng)村為數(shù)不多的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化小學(xué)?？粗柶鸬娜龑咏虒W(xué)樓，三十多歲的他卻已有了白發(fā)。對(duì)此他卻無(wú)暇顧及，此時(shí)他又考慮到了師資力量的問(wèn)題，我們陳胡村是居河街鄉(xiāng)最北面的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，很多專業(yè)的教師都不愿到這個(gè)條件艱苦，離城又遠(yuǎn)，交通不便的偏遠(yuǎn)校區(qū)任教，村支書想到這點(diǎn)，就在暑假期間不畏酷暑親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮村中施工隊(duì)自己出資蓋起十間教師生活區(qū)，解決新聘教師的后顧之憂。為鼓舞老師們的干勁兒，每年的教師節(jié)、春節(jié)，劉書記都親自為老師慶祝節(jié)日，發(fā)慰問(wèn)品近數(shù)萬(wàn)元。通過(guò)這些穩(wěn)定教師隊(duì)伍，讓教師能夠安心工作，發(fā)揮才智，樂(lè)于從教。教師干著起勁，學(xué)生學(xué)得努力，為了充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有一種作為陳胡小學(xué)學(xué)生的榮譽(yù)感，村支部書記劉志凱特為全校師生制訂了校服，給學(xué)生配備了書包，他用自己的工資特設(shè)立“愛(ài)心助學(xué)基金”，讓孩子每年的新學(xué)期都能對(duì)自己的勞動(dòng)成果有種認(rèn)可。獲獎(jiǎng)的孩子仰著天真的笑臉說(shuō)：“我一定要加倍努力，不辜負(fù)劉叔叔的重托，將來(lái)也要做一個(gè)向劉叔叔一樣的人。”劉志凱書記會(huì)心地笑了。僅僅兩年的時(shí)間，陳胡小學(xué)由原來(lái)的300多人發(fā)展的今天的600多人。生源的增多又導(dǎo)致了教室的不夠用，馬上又到新學(xué)年的開(kāi)學(xué)，為了不耽誤學(xué)生入學(xué)劉志凱書記有到處籌資又蓋了八間活動(dòng)板房以備之需?，F(xiàn)時(shí)劉書記為了讓本村的娃娃適應(yīng)社會(huì)發(fā)展又跑企業(yè)、拉贊助讓企業(yè)對(duì)學(xué)校贊助投資20多萬(wàn)為學(xué)校設(shè)立微機(jī)室，讓孩子與時(shí)俱進(jìn)。另外，村里還設(shè)立了教育基金，每年除了對(duì)教師進(jìn)行慰問(wèn)外，還對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行1000——3000元的獎(jiǎng)勵(lì)，如今村里尊師重教已蔚然成風(fēng)。

　　陳胡村的柏油路是90年代修的，早已破爛不堪。2009年，以劉志開(kāi)為首的村黨支部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾先后投資20多萬(wàn)元，義務(wù)勞動(dòng)力600余人次。修整環(huán)村柏油路近2公里，對(duì)大街小巷進(jìn)行水泥路面硬化、樹(shù)木綠化、架設(shè)路燈；并整修完善沿街排水通道2公里，清理垃圾80多車?？粗謇锏穆菲搅?，燈亮了，劉志凱的臉上露出了滿意的笑容。

　　四、鄰里和諧新風(fēng)駐，尊老愛(ài)幼美德傳

　　生產(chǎn)發(fā)展了，生活富裕了，村容改善了，劉志凱仍然不肯閑著。他經(jīng)常深入村民家中拉家常，了解村民有什么困難，及時(shí)幫助他們解決。通過(guò)總結(jié)，劉志凱發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)矛盾糾紛發(fā)生自喝酒、打麻將、打撲克，加上村民法律知識(shí)的欠缺，更是為矛盾的產(chǎn)生埋下禍根。劉志凱召集村干部商議后，定期組織村民學(xué)習(xí)法律知識(shí)，教育村民遵紀(jì)守法。除此之外，還自掏腰包出資為群眾購(gòu)置了腰鼓，服裝等道具，以有文藝特長(zhǎng)的村民為骨干，組織村民們排練節(jié)目；唱戲，唱歌，跳秧歌，打腰鼓，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式對(duì)他們進(jìn)行黨紀(jì)國(guó)法、文明新風(fēng)、社會(huì)公德等方面的教育。村民們思想認(rèn)識(shí)提高了，娛樂(lè)方式轉(zhuǎn)變了，矛盾糾紛的發(fā)生率自然降了下來(lái)，更沒(méi)有出現(xiàn)一起聚眾斗毆和越級(jí)上訪的案例。

　　陳胡村共有７０歲以上的老人１７０多人。劉志凱早在2003年就開(kāi)始從公司的利潤(rùn)中拿出一部分，對(duì)全村７０歲以上老人進(jìn)行定期生活補(bǔ)助，每人每月３０元，年年月月，從不間斷。這一敬老舉動(dòng)受到全村群眾的歡迎。以此為契機(jī)，劉志凱和村兩委班子商議，決定在每年年底召開(kāi)全村尊老愛(ài)幼樹(shù)新風(fēng)評(píng)比表彰大會(huì)，對(duì)“好媳婦”、“好婆婆”、“五好家庭”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以“揚(yáng)傳統(tǒng)，樹(shù)新風(fēng)”。如今的陳胡村，生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　五、國(guó)家有難挺身出，大愛(ài)方顯本色男 俗話說(shuō)，男子漢流血不流淚。劉志凱雖外表文弱，但內(nèi)心相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)，用他自己的話說(shuō)：“長(zhǎng)大后就沒(méi)有流過(guò)淚，再苦再難也會(huì)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去?！钡?008年汶川大地震的發(fā)生后，作為陳胡村黨支部書記兼河南質(zhì)源豆制品有限公司的總經(jīng)理的看到電視直播的感人畫面時(shí)卻禁不住淚流滿面??在劉志凱的帶領(lǐng)下，陳胡村全體村民自發(fā)為災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)余元。今年的青海玉樹(shù)大地震，甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害，他都伸出援助之手。

　　劉志凱把自己的青春和熱情奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，他的模范事跡和高尚品格，融合了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明的時(shí)代特色，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的黨性和先進(jìn)性。人生因價(jià)值而美麗，人生更因奉獻(xiàn)而精彩。劉志凱，正是以這樣一種博大的胸懷鏗鏘前進(jìn)，無(wú)怨無(wú)悔??

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教師師德材料無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春2

　　育桃李真情一片 獻(xiàn)青春無(wú)怨無(wú)悔

　　1996年夏天，帶著對(duì)事業(yè)的追求和對(duì)生活的美好向往走出了師范學(xué)校的我極不情愿的成為造紙廠中學(xué)的一名教師。然而在如此喧囂浮躁的時(shí)代里，我在偏遠(yuǎn)落后的十一中里一待就是16年。16年，我每天早晨都要6點(diǎn)鐘坐2路倒5路披著星星帶著月亮去見(jiàn)我的學(xué)生，傍晚又是星星月亮將一身疲憊的我送回家。16年，生命里最美好的一段時(shí)光，我的青春年華在名不見(jiàn)經(jīng)傳的十一中悄悄流逝。然而，我，不后悔！

　　一,初為人師，告訴自己干就干出個(gè)模樣

　　初為人師，內(nèi)心充滿激動(dòng)與自豪，“用愛(ài)撒播希望，用愛(ài)心澆灌智慧之花”便成了我無(wú)言的承諾。十六年來(lái)，我在自己平凡的工作中辛勤的耕耘，守望著自己手中那一大片青綠的苗圃，為了心中那無(wú)言的承諾，我日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。就在畢業(yè)的第二年我被安排擔(dān)任1年3班的班主任。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這是一次大膽的嘗試；對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是一次冒險(xiǎn)的安排；對(duì)我來(lái)說(shuō)，這更是壓在我身上的一塊重石，但我沒(méi)有退縮，而是暗下決心，要干就干出個(gè)模樣。工作中，我生怕漏掉一件事，特意準(zhǔn)備好筆記本，大大小小的事記了幾大篇，然后再一一布置給學(xué)生。剛?cè)氤踔械暮⒆雍芏嗷疃甲霾缓?，我就每天早早到校，生好爐子，收拾好教室，等待孩子們的到來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我也不過(guò)是二十剛出頭剛剛走出校門的嬌嬌女。

　　作為班主任，我記不清多少次到學(xué)生家家訪，把輟學(xué)學(xué)生請(qǐng)回課堂；多少次解囊相助貧困生。更記不清多少次為生病的學(xué)生端水送藥，與學(xué)生促膝談心。我用母親般的胸懷，以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感動(dòng)

　　學(xué)生，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬和愛(ài)戴。

　　二 ,以大局為重，服從組織安排，無(wú)私奉獻(xiàn)，2000年當(dāng)我正在休產(chǎn)假時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話告訴我學(xué)校人員困難，我二話沒(méi)說(shuō)就提前近一個(gè)月的產(chǎn)假到校上班。當(dāng)時(shí)許多關(guān)心我的人都善意的建議我和學(xué)校講講條件比如說(shuō)‘以后孩子病了可以適當(dāng)?shù)男輲滋?，?bào)銷往返車費(fèi)等等’，但我什么也沒(méi)說(shuō)而是義無(wú)返顧地投入到教學(xué)中去了，并且在剛剛輸完800毫升血，身體及其虛弱的情況下?lián)瘟巳齻€(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。2002年8月，校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任7年1班班主任，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)很矛盾，孩子不滿一歲，對(duì)象工作又忙，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)那信任的目光我無(wú)話可說(shuō)。為了做好工作我把孩子丟給了婆婆。有時(shí)同事羨慕的說(shuō)“艷現(xiàn)在真好沒(méi)孩子拖累，但我內(nèi)心的苦處誰(shuí)能理解？面對(duì)孩子那陌生的目光及電話中‘媽媽，我想你’這樣的話語(yǔ)我時(shí)常獨(dú)自一人嚎啕大哭，但為了工作為了學(xué)生我別無(wú)選擇。我想：再大的困難我也會(huì)克服的，學(xué)校缺班主任，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我一定全力完成工作。一次，孩子生病，高燒不退，家里人都毛了連打幾次電話，讓我回家陪孩子。但是正趕上目標(biāo)管理大檢查,為了最大限度的避免學(xué)生出現(xiàn)意外給學(xué)校摸黑,我一直都沒(méi)有離開(kāi)。直到檢查團(tuán)走后我才匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，望著兒子燒得通紅的臉，無(wú)力的哭喊時(shí)，我再也忍不住了，淚水順著臉龐滑落。天底下，哪有母親會(huì)不疼愛(ài)自己的孩子呢？可是，一想到學(xué)校，想到五十幾個(gè)孩子更需要我，我哪能離開(kāi)呢？第二天當(dāng)我見(jiàn)孩子的點(diǎn)滴掛上后，又把孩子丟給了婆婆，毅然返回了課堂。有時(shí)望著老人滿頭的白發(fā),心中倍感愧疚.三、告訴后進(jìn)生，老師不會(huì)讓你掉隊(duì)

　　教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，他父母離異，母親棄他一走了之，這種不幸的家庭遭遇使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重，學(xué)***滯后于其他同學(xué)。一天，因父親打了他，他逃出家門，知道消息后，我便帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生頂風(fēng)冒雪去尋找，直到晚8點(diǎn)才在網(wǎng)吧找到他，把他送到家后已是深夜9點(diǎn)多了 ,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心：一個(gè)都不能放棄，我要用我能做的一切去填補(bǔ)他心靈的創(chuàng)傷。平日里，我利用課余時(shí)間跟他談心，輔導(dǎo)他功課；由于他沒(méi)人照顧，早晨常常吃不上飯，我就讓他和早晨沒(méi)時(shí)間吃早飯的我在課間一起吃。慢慢地，他對(duì)學(xué)校，對(duì)老師有了感情，愿意上學(xué)了。記得那年冬天，已是三九天他還穿著一雙已經(jīng)裂開(kāi)口的破旅游鞋，我看在眼里，急在心上。我同情,我可憐這不幸的孩子，我們給許多未曾謀面的人捐錢捐物為什么不能幫幫我們身邊的人哪？于是，我把愛(ài)人的鞋拿來(lái)給他穿上,雖然大了點(diǎn)但暖和。那段時(shí)間我家成了親戚朋友舊衣服舊鞋的積攢地在師生的共同幫助下，他性格開(kāi)朗了，成績(jī)提高了，由原來(lái)的衣衫不整、不愛(ài)學(xué)習(xí)，變?yōu)橐幻拿饔卸Y、勤奮好學(xué)的學(xué)生。雖然他沒(méi)有考上上一級(jí)學(xué)校但看到這個(gè)在陽(yáng)光下振作起來(lái)的少年，我深深感悟到：學(xué)生失去信心和勇氣并不可怕，怕的是老師對(duì)學(xué)生失去信心。只要老師用自己的愛(ài)心去澆灌學(xué)生的智慧之花，就能夠在學(xué)生的心里點(diǎn)燃起信心和勇氣的火種，迸發(fā)出無(wú)窮的力量。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變

　　成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)我們的學(xué)生。班里有個(gè)男孩叫樊壯，在教育局組織的基地活動(dòng)前兩天便不來(lái)上學(xué)了，見(jiàn)到學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，我很著急，于是，利用中午時(shí)間來(lái)到這位學(xué)生家，誰(shuí)知，孩子竟然沒(méi)有在家。當(dāng)我焦急地問(wèn)起孩子時(shí)，她的母親才將他從小屋里拉了出來(lái)，原來(lái)，孩子特別想?yún)⒓踊鼗顒?dòng)但家里沒(méi)錢交費(fèi)用，得知此事后，與她的母親進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。詳細(xì)地了解了孩子的家庭狀況。原來(lái)，男孩家的確很困難，父母雙雙下崗，母親又有嚴(yán)重的哮喘，回校后，我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為其捐款，那一次同學(xué)們捐了60多元，我補(bǔ)齊了余下的50幾元，解決了費(fèi)用問(wèn)題,我又一次來(lái)到他的家中，他母親激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。我又為他買來(lái)香蕉，蘋果，桔子等水果。終于，那位男孩和其他孩子一樣開(kāi)開(kāi)心心地參加了基地活動(dòng)。后來(lái)才得知該同學(xué)承包了男生寢室里所有的值日生工作，為的是報(bào)答同學(xué)對(duì)他的幫助。

　　四, 愛(ài)學(xué)生，就要給學(xué)生知識(shí)與夢(mèng)想

　　工作16年來(lái)，我不但把全部的愛(ài)傾注給學(xué)生，同時(shí)，也將大量的時(shí)間投入到教學(xué)工作中。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”因此所教班級(jí)各類學(xué)生均有發(fā)展的空間。多年來(lái),我所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)均排在年級(jí)前列，特別是優(yōu)秀率

　　一直遙遙領(lǐng)先.做為一名 班主任我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。我平時(shí)還經(jīng)常與各科任教師坦誠(chéng)地交換意見(jiàn),在大家的共同努力下整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成 績(jī)一次次在穩(wěn)定提高, 2005年所帶普通班除向重點(diǎn)班輸送了考上一高中的三名同學(xué)外，有一名同學(xué)考入一高中擇校,近十名同學(xué)考入二三高.被同事們戲稱為“次重點(diǎn)”，2008年中考我所帶班級(jí)班有19人被一高中入取,占校入取總數(shù)的近2/3。今年的中考我班有8名同學(xué)考入一高中,其中李國(guó)慶被省實(shí)驗(yàn)入取,任至宇,劉倩名列全市前100.想想三年前李國(guó)慶入學(xué)時(shí)學(xué)年第13名,劉倩第7名,劉學(xué)生第25名如今能取得如此成績(jī)自己倍感欣慰與自豪.多年來(lái) 我所帶班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班，2006年我所帶班級(jí)被評(píng)為營(yíng)口市三好班級(jí)，我本人也在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，所上的課在市、校被評(píng)為優(yōu)秀課，本人也連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教師。2005年被評(píng)為市師德標(biāo)兵。2008年被評(píng)為營(yíng)口市優(yōu)秀班主任。

　　總而言之，走在大街上，一個(gè)你幾乎辨認(rèn)不出模樣的小伙子滿懷熱情的喊一聲“老師”的時(shí)候；當(dāng)那個(gè)幾年前如小松鼠一般在你面前蹦來(lái)跳去，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳在你面前告狀的小姑娘，如今已出落得端莊大方，欣喜地將自己的錄取通知書遞給你看的時(shí)候；甚至，當(dāng)班里又獲得了在大家看來(lái)太微不足道的一面錦旗，一張獎(jiǎng)狀的時(shí)候??那是怎樣的一種喜悅??！幸福將你層層包圍，甚至連呼吸的空氣里也飽含著笑意！老師的奉獻(xiàn)只是一個(gè)愛(ài)，獲得的將是眾多學(xué)生與

　　社會(huì)的愛(ài)。一束鮮花，一份祝?？?，讓我感動(dòng)，讓我欣慰。師恩、師緣是人間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的情感，16年的教學(xué)生涯，16年的苦辣酸甜，16年的執(zhí)著追求，16年的默默奉獻(xiàn)，如今桃李芬芳，在這里我可以自豪的說(shuō)——育桃李，真情一片，獻(xiàn)青春，無(wú)怨無(wú)悔。

　　營(yíng)口市第十一中學(xué)

　　宋曉艷 2011-11

教師師德材料無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春3

　　播綠色矢志不渝 獻(xiàn)青春無(wú)怨無(wú)悔

——玉門市園林綠化局典型事跡材料

　　滿目青翠的街道和綠蔭搖曳的林帶，映照住一座戈壁新城，在茫茫大漠錦繡成一片撩人的風(fēng)景，所有穿越大西北的荒蕪和蒼涼來(lái)到玉門的人，都情不自禁地為之感觸和驚嘆，正如山重水復(fù)之際突然出現(xiàn)的柳暗花明。感嘆背后，人們忽略的往往是曾經(jīng)有過(guò)的汗水和辛勞。這片柳絲槐影襯映下翠砌似錦的繁花碧草，凝聚著一隊(duì)勞動(dòng)者的生命汁液。春蘭秋菊，韶華暗移，觸摸玉門市園林綠化局職工十余年間在新市區(qū)矢志不渝的綠化創(chuàng)業(yè)歷程，我們找到了這片綠色沉淀結(jié)晶出的酸澀答案。一支生態(tài)環(huán)境建設(shè)的主力軍，為了這個(gè)城市的綠化建設(shè)，常年累月地默默耕耘，艱苦奮斗，用平凡樸實(shí)的工作演繹著新時(shí)代勞動(dòng)者奉獻(xiàn)青春、踐行“三個(gè)代表”的時(shí)代音符，奏響了一曲當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者綠化祖國(guó)、美化家園的時(shí)代凱歌。

　　彩 練 中 舞 出 的 綠 蔭

　　尋覓歲月的足跡，回到1999年底的玉門新市區(qū)，當(dāng)時(shí)這里幾乎還是一片荒蕪凄涼的石頭灘，“遍地不長(zhǎng)草，風(fēng)吹石頭跑，垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，綠化工作基礎(chǔ)為零，種植建設(shè)困難紛呈。加之玉門地處荒漠，蒸發(fā)量大，土壤高度鹽堿化，地表以下2米全部為玉門巖結(jié)構(gòu)，滲漏極為嚴(yán)重，一年有100多天承受著沙塵暴的肆虐。在這樣的底子上搞綠化，需要的不僅僅是熱情。植樹(shù)種花，必須先深挖一米，運(yùn)

　　走礫石，再買來(lái)熟土和肥料回填，栽活一棵樹(shù)需要投入成百上千元，真正“比養(yǎng)活一個(gè)孩子都困難”。然而，有志者事竟成，油城兒女從沒(méi)有停歇過(guò)播綠的步伐。全市上下，萬(wàn)眾一心，眾志成城，許許多多創(chuàng)業(yè)者和園林綠化局全體職工一起，用艱辛和汗水筑起了一道絢麗多彩的綠色長(zhǎng)城。全市綠化面積呈逐年遞增趨勢(shì)，在向科學(xué)種植的不斷探索中，樹(shù)木成活率由不到30%提高到90%以上，并在白堿斑斑的戈壁灘上成功種植了樟子松、云杉、國(guó)槐等園林風(fēng)景樹(shù)木?，F(xiàn)在，馬路邊，廣場(chǎng)上，公園里，一行行茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗煥發(fā)著勃勃生機(jī)，一排排整齊青翠的環(huán)城林網(wǎng)猶如綠色屏障，處處綠樹(shù)成蔭，繁花綻放。

　　當(dāng)樹(shù)披綠一片戈壁，當(dāng)水靈秀一座城市的時(shí)候，園林局一班人，從最初的猶豫，開(kāi)始信心百倍地投身到綠化工作中。自2000年以來(lái)，玉門市重點(diǎn)實(shí)施了市區(qū)道路、工業(yè)園區(qū)道路、玉澤湖公園、世紀(jì)廣場(chǎng)綠化工程和青黛坡森林公園建設(shè)工程，共打鉆綠化專用水井5眼，架設(shè)專用管線公里，栽植各類苗木萬(wàn)株，種植花卉、草坪萬(wàn)平方米。截止目前，玉門市建成區(qū)面積平方公里，綠地面積萬(wàn)平方米，城市綠地率%，綠化覆蓋率%，人均公共綠地面積平方米。2010年11月，玉門市成功創(chuàng)建甘肅園林城市。截止目前，玉門市新市區(qū)城區(qū)建成736畝的玉澤湖公園一座，亭臺(tái)樓軒、曲橋踏步布局合理，創(chuàng)建了煙雨閣、牌坊、華表、玉帶橋等一批精品工程，公園綠化率達(dá)到%；新建成的十七條城市主干道平均綠化率達(dá)到%，道路廣場(chǎng)處處花草繁茂，綠樹(shù)成蔭，道路新植樹(shù)木年均成活率%，最高達(dá)到99%；新建居民住宅

　　小區(qū)綠化由園林綠化部門統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)種植管理，花園式小區(qū)比例達(dá)到52%；老城區(qū)綠化管理實(shí)行“門前三包”，成果突出；單位綠化重在質(zhì)量，提升品位，“花園式單位”占到%。昔日遍地不長(zhǎng)草的戈壁荒漠，如今真的變成了處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園和綠洲。

　　軟 件 上 開(kāi) 發(fā) 出 的 硬 隊(duì) 伍

　　繁重的種植及管護(hù)任務(wù)，需要一支作風(fēng)硬朗、能打勝仗的隊(duì)伍。幾年來(lái)，園林綠化局立足于隊(duì)伍軟件建設(shè)，著眼于職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平的提高，造就了一支能接任務(wù)、能干事、能干成事、善打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的隊(duì)伍，形成了獨(dú)有的“三苦”精神和“三靠”特色。一是苦抓，局里將綠化工作列入各項(xiàng)工作的重中之重，成立專門的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)撲下身子，深入一線，靠前指揮，往往是白天帶領(lǐng)職工干活，晚上在燈下繪制圖紙、編制規(guī)劃、審查預(yù)算；二是苦學(xué)，狠抓職工業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的培訓(xùn)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和自己辦班相結(jié)合，連續(xù)六年，深入鉆研園林綠化方面的專業(yè)知識(shí)，全局有70%以上的干部職工積極參加有關(guān)園林綠化專業(yè)的大專、本科段學(xué)習(xí)，有61%的人拿上了中級(jí)以上職稱，為科技建綠、特色建綠夯實(shí)了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)；三是苦干，在綠化勞動(dòng)一線，從領(lǐng)導(dǎo)到職工，每個(gè)人都在為城區(qū)綠化揮灑著青春與汗水，無(wú)怨無(wú)悔、矢志不移?！叭俊碧厣?，即一靠科技，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的管護(hù)理念，在立地條件差，十分惡劣的勞動(dòng)環(huán)境中，科學(xué)種植，程序化管理，取得了90%以上的苗木成活率；二靠管理，大膽提出定人、定崗、定責(zé)任、定經(jīng)費(fèi)的“四定”方案，采取優(yōu)化組合、競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，對(duì)綠化區(qū)域橫包到邊，縱包到底，責(zé)任到人，工效掛鉤，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，極大的調(diào)動(dòng)了干部職工的主觀能動(dòng)性和積極性；三靠節(jié)儉，幾年來(lái)，全體干部職工挖溝排堿、開(kāi)渠加壩、架設(shè)供水管線、新建綠化設(shè)施，全憑自己的雙手干，很少雇用民工。本該對(duì)外承包的活兒，干部職工們自己干了，每年都完成40萬(wàn)元以上的工程量，為單位節(jié)省了大量資金。

　　平凡 事 中 彰 顯 出 的 真 本 色

　　一個(gè)城市的綠化建設(shè)需要光榮和夢(mèng)想，需要孺子牛般的腳踏實(shí)地的作風(fēng)，更需要一代又一代的綠化人用一磚一瓦、一草一木鑄就起城市綠色的不朽豐碑。多年來(lái)，園林綠化局職工隊(duì)伍發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的城建精神，把辛勤的汗水和一腔熱血灑在這片盎然生機(jī)的熱土上，譜寫了一曲曲感人肺腑、催人淚下的生動(dòng)旋律。

　　綠化工作條件差，設(shè)備簡(jiǎn)陋，管護(hù)范圍廣，許多工作全憑職工純體力完成，勞動(dòng)強(qiáng)度非常大。園林綠化局職工本著吃大苦、耐大勞的思想品質(zhì)，幾年來(lái)，一直是風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸，春天頂風(fēng)冒雪，陪伴沙塵，夏季頭頂烈日，忍耐酷暑，風(fēng)天一身土，雨天一身泥，在樹(shù)木花草種植、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)付出了艱辛的勞動(dòng)。2011年的綠化工程量大、任務(wù)重，加上綠化工作季節(jié)性很強(qiáng)，不但人干活，而且活趕人，自綠化工作開(kāi)展以來(lái)，全局職工沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)囫圇假，每天最早上崗，最晚下班。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，園林綠化局職工每年加班都在80個(gè)工作日以上，沒(méi)人額外多拿一份報(bào)酬。在這里，不論局長(zhǎng)站長(zhǎng)，還是普通職工，每人都有一套迷彩服，每人

　　都有一把鐵锨一把洋鎬，但往往是用不上半年便面目全非了，2011年綠化工作是歷年來(lái)最為繁重的一年，我們不妨看下面一組數(shù)字：在2011年上半中，園林綠化局干部職工人均挖排堿溝380米，架設(shè)管線400米，夯加地埂600米，栽樹(shù)520棵，灌木、花卉6750株，加上日常的精細(xì)管護(hù)，每個(gè)人的勞動(dòng)強(qiáng)度比一個(gè)精壯勞動(dòng)力一年的產(chǎn)出還要多。

　　這就是西部沙漠戈壁的博大胸懷，廣闊平展，養(yǎng)育了這一方勤勞能干的玉門綠化人。日月精華，筑就坦蕩無(wú)私；嚴(yán)寒酷暑，亦只視若等閑。

　　每年綠化植樹(shù)工作要求高、時(shí)間緊，樹(shù)苗不能按時(shí)栽種必將影響成活率。而四月的玉門，正是沙塵暴最頻繁、最嚴(yán)重的一月，綠化現(xiàn)場(chǎng)拉沙換土，挖坑栽樹(shù)，整個(gè)工地風(fēng)沙彌漫，塵土飛揚(yáng)，睜眼都很困難，環(huán)境極其惡劣，連農(nóng)民都呆在家里不出門了。但他們不能休息，更不能畏難退縮，因?yàn)闀r(shí)節(jié)不等人，天氣也不寬厚人。風(fēng)沙彌漫的山坡上，全體綠化職工三班作業(yè)，廢寢忘食，通宵達(dá)旦，直到苗木全部澆透、灌滿為止。干到下班時(shí)，一個(gè)個(gè)都成了土人泥猴，一天洗一次澡家人都還嫌臟。每年的“五一”、“十一”長(zhǎng)假，別人都浸沉在節(jié)日的喜悅中，但他們不能休息，加班是份內(nèi)的事兒。苗木調(diào)運(yùn)時(shí)節(jié)，多數(shù)拉運(yùn)樹(shù)苗的車輛都是快到下班時(shí)間才到，園林及時(shí)組織人員忍饑挨餓連軸轉(zhuǎn)，有時(shí)卸完車回家時(shí)已是饑腸轆轆、燈火通明了。今年石油大道、玉澤湖公園改造綠化中，綠化局職工自三月份就放棄雙休、節(jié)假日，加班加點(diǎn)，天不亮就到工地，太陽(yáng)落下才趕回家，有時(shí)工作量大，打著手電抹黑干，但不要擔(dān)心他們的工作質(zhì)量，天亮查看，晚上種的樹(shù)前后左右依舊是一條直線。盛夏酷熱的天氣里，除草是件重要工作，頭上烈日當(dāng)空，腳下棘刺叢生，天氣熱的躲在陰涼房里都受不了，但他們的工作沒(méi)有停止，一輪接一輪，直到入冬雜草枯黃、樹(shù)葉落盡為止。入冬前的11月份，戈壁上已是雪花紛飛，零下15℃的夜晚，正值綠化冬水澆灌，幾個(gè)人輪班澆水，手電筒里映射著一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身影，不小心掉到水里就成了“冰人”，但沒(méi)有一個(gè)人畏縮，沒(méi)有一個(gè)職工掉隊(duì)。

　　這樣的工作，這樣的經(jīng)歷，也正是園林局的中心工作。手套不知磨爛了多少雙，工作服上不是土就是泥，永遠(yuǎn)是穿的最臟的?？粗┐魅霑r(shí)的同事和坐辦公室的上班族，他們?cè)缫蚜?xí)以為常了。對(duì)于這些，他們沒(méi)有怨言，也從沒(méi)計(jì)較什么。就是在這種勤苦勞作和無(wú)私執(zhí)著的奉獻(xiàn)中，折射著一個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)城市園林人的身影，訴說(shuō)著戈壁綠化的艱辛和勞動(dòng)者身上“三個(gè)代表”的忠實(shí)演繹，滲透著城建綠化工作者建設(shè)城市、美化家園的創(chuàng)業(yè)情懷，也正是在這種堅(jiān)持不懈、周而復(fù)始的努力中，他們用雙手造就了一片綠色，開(kāi)發(fā)了一片生機(jī)，建設(shè)出了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的新玉門。因工作成績(jī)突出，園林綠化局連續(xù)九年被建設(shè)系統(tǒng)評(píng)為“先進(jìn)集體”，曾先后榮獲“省級(jí)青年文明號(hào)”、“玉門市綠化模范單位”、新能源基地建設(shè)“工人先鋒號(hào)”等光榮稱號(hào)。

　　十余載春夏秋冬，園林綠化局一班人，把生命汁液化作甘霖，澆綠了茫茫戈壁灘的一座城市。因?yàn)橛辛怂麄兒退麄兣嘤龅木G色生命，玉門新市區(qū)城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，鮮花錦簇，綠蔭如蓋，片林相接，草坪四布，蜂逐碟舞，童叟相戲。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、市容整潔、生態(tài)和諧、充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代園林城市已在絲綢古道上初露芳容，昔日遍地不長(zhǎng)草的戈壁荒漠，如今真的變成了處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園和綠洲。

　　正是這樣的一個(gè)人人搞綠化、戶戶美家園的城市，一個(gè)個(gè)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的城建綠化工作者，常年累月默默地為這個(gè)城市的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境美化耕耘著，在他們汗水和血淚的凝聚中，一支支如椽的巨筆濃墨重彩在這片貧瘠而廣袤的土地上描繪著，筆下春潮涌動(dòng)，天翻地覆，繪織出一個(gè)嶄新而鮮活的綠色玉門。我們有理由相信，明天的玉門大地，必然是現(xiàn)有基礎(chǔ)上的生態(tài)和諧與繁榮發(fā)展，是創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明園林城市的巨制鴻篇！

　　二○一一年五月三十日

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