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歌頌青春的勵志演講稿6篇 關(guān)于青春勵志演講稿

時間:2022-11-04 09:14:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的歌頌青春的勵志演講稿6篇 關(guān)于青春勵志演講稿,供大家參閱。

歌頌青春的勵志演講稿6篇 關(guān)于青春勵志演講稿

歌頌青春的勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

  讓青春與夢想齊飛。也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!

  擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!

  也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

  謝謝大家!

歌頌青春的勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個金黃的歲月——青春。

  李大釗說:青年者,人生,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。

  不經(jīng)歷三九天的嚴寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

  在拼搏的青春路上需要堅持,當我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

  拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!

  拼搏過才無悔一生,無悔青春!

  謝謝大家!

歌頌青春的勵志演講稿3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的'艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

  謝謝大家!

歌頌青春的勵志演講稿4

老師,同學們:

  你們好!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會實現(xiàn)了自己的價值,那么就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!

  青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

歌頌青春的勵志演講稿5

尊敬的領(lǐng)導,各位同仁,一起實習的同學們:

  培根說:“合理安排時間就是節(jié)省時間?!睍r間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)利也無法得到它。“你熱愛生活嗎?”那就不要浪費時間,因為生命就是由它們組成的。每個人的生命都是有限的,同樣,時間也是有限的,它一秒鐘,就會轉(zhuǎn)瞬即逝。

  五月的天氣剛剛好,青春時期剛剛好,大學時期很美好。對于短暫的時間,我們總是感嘆:假期這么快過去,快樂時光又是如何溜走的?也許,我們已經(jīng)注意到時間給父母帶來了一些白發(fā),還有我們的老師臉上不知何時也出現(xiàn)了皺紋,顯然,時間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發(fā)生了變化。

  有這樣一個故事:一個平時無所事事的年輕人,夢見自己因為時間的流逝而變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,當他意識到自己的一生沒有做點什么的時候,已經(jīng)太晚了,于是他痛苦地喊著:“青春,回來吧!回來!”哭聲把年輕人從夢中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段,所以更加努力地工作。這個故事告訴我們,青春永遠不會回來,我們要做的就是珍惜青春。

  面對青春美好的時光,怎樣做才不浪費呢?答案是:讓青春與責任相伴,讓理想帶我們騰飛。

  青春意味著責任。我們要學會對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會、對理想負責。我不認為我們享受青春,我們看不到時間的推移,當你去問一位老人或是錯過機遇的朋友,他們會深深感嘆,因為他們經(jīng)歷過,明白時間的重要性。

  青春意味著理想,每個人都有不同的理想,它是我們對美好未來的憧憬,是人生的目標,理想是我們努力學習的動力,為了將來的生活燦爛輝煌,讓我們珍惜青春吧!

  把握青春演講稿篇五:把握青春,追逐理想

  青春和夢想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時期,期盼青春,規(guī)劃夢想;青春時候,贊美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神圣的、迷茫的。

  青春就像春天,就像早晨,充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢想一起飛翔!

  如果

  你期待著天空

  那么成長吧

  不知不覺中

  你會發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹

  或

  一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗

  即使

  你長成了一棵小草

  你也會看到

  因為有了成千上萬的你

  才有了這青翠的山!

  對于青春,我們曾說過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現(xiàn)夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。

  同學們,作為新時代的學生,我們正處在人生的黃金時期,有著豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!卑盐涨啻?,方能成就夢想。

  學習的道路上,我們應(yīng)該認真學習,學習科學和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學活動,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活,為將來的成就打下堅實的基礎(chǔ)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的人,認為自己一無所有,只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。

  讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。

  少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢想!

  讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,勇往直前!

  謝謝大家!

歌頌青春的勵志演講稿6

  大家好!

  有人說過:“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時,是最容易沖破陳舊,創(chuàng)造奇跡的?!?/p>

  愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時,都處于二十幾歲,他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。

  對于年輕人來說,年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗,而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現(xiàn)的,但也值得去嘗試。

  在偉大的數(shù)學家陳景潤先生年輕時,一所學校讓他去教書,雖然這份工作很閑適,可他心中的“太陽”是他的前進方向,他放棄了“月亮”的微弱的光,沖上了追趕“太陽”的路。

  沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ),他如果安于現(xiàn)狀,他也至多是一名出色教師。也就等于把他的青春奉獻給了“月亮”,也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想,也是一種沖動。他的青春就是一首壯麗的贊歌,讓人們聽肅然起敬。

  青春如歌,不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?,才會動聽和耐人尋味。古人中說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩锩娴摹吧賶选睂懙恼侨藗兡贻p的時候。提醒人們,年輕時若不去追“太陽”,到老了,就沒有了追逐的勇氣與實力了。

  為什么很多人有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因為他們只是在欣賞著“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風華正茂的青春。

  所以說,人們用生命譜寫的青春之歌,完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是,那么,這首歌一定是如高昂的山峰壯美動人的;如果不是,這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。

  讓我們追趕太陽,把握青春,為自己譜寫一首贊歌吧!

  謝謝大家!

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