演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇 教師競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿范文,供大家品鑒。
關(guān)于副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:
大家好!
這是我人生的第二次演講,第一次的教師演講也是在這里,那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎(jiǎng),今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時(shí)此刻,美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因?yàn)槲易哌^(guò)彎路,失去過(guò)機(jī)會(huì),更受過(guò)不少質(zhì)疑,但我和所有的教師一樣珍愛(ài)著教育這份事業(yè),為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天,我能站在這里,我很自豪,因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,“英雄不問(wèn)出處”,我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)進(jìn)步的空間,一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,堅(jiān)信付出終有回報(bào)。
我不安。因?yàn)槲沂歉?jìng)聘者中唯一的70后,年齡最大,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間也不長(zhǎng),但我并不缺少站在舞臺(tái)上的勇氣。因?yàn)槲业膼?ài)人告訴我:“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書(shū)證明你能行”;我的同事告訴我:“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我:“神話里姜子牙年過(guò)古稀才出山,現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海,照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵(lì)我的人,是大家讓我知道:在路上,不為遲;有夢(mèng)想,更精彩。
今天,我要競(jìng)聘的是分管教學(xué)的副校長(zhǎng)職位。如果競(jìng)聘成功,我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任,奮力拼搏,不辱使命。
我深知,教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,不遺余力地做好這方面的管理工作,對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力,以師生員工滿意為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,狠抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念,切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持開(kāi)展集體備課,<中國(guó)教育語(yǔ)文網(wǎng)>提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”,讓每一個(gè)孩子都享受公平教育。四是注重德育,要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中,確保既教書(shū)又育人。
今后,我還將用“放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵(lì)自己?,F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,大量的生源流失,就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)不“放心”。我是一名教師,同時(shí)也是一個(gè)家長(zhǎng),我能理解家長(zhǎng)的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),家長(zhǎng)只會(huì)把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校,所以我們?cè)撟龅木褪亲屪约焊觾?yōu)秀,讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大,讓我們的農(nóng)村教育逆勢(shì)上揚(yáng),讓我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的教育“放心”,“放心”就是對(duì)我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎(jiǎng)。
我喜歡“踏實(shí)”二字,踏實(shí)做人,讓我體悟到為師之快樂(lè);踏實(shí)做事,能讓我收獲為師之榮耀?!疤?shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢?同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作,去辦人民“放心”的教育,就一定能譜寫(xiě)張溝二小華美的樂(lè)章!
“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗(yàn),我相信大家的選擇與評(píng)判,大家眼中的陽(yáng)威就是最真實(shí)的陽(yáng)威。倘若能上,我會(huì)感謝大家,我會(huì)努力在新的舞臺(tái)上歷練自己;如果落選,我也會(huì)感謝大家,說(shuō)明我仍需時(shí)日來(lái)打磨自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位老師們
我們學(xué)校是一個(gè)基層單位,而我在學(xué)校也一直干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺(tái)電腦好用,怎么修;什么的表格、匯報(bào)等怎么寫(xiě),什么樣的格,我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我一直堅(jiān)持本職工作是離不開(kāi)的。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛(ài)著這份事業(yè),為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天能夠通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái),能站在這里演講競(jìng)聘我校的副校長(zhǎng)職位,我感到榮幸,同時(shí)也感到對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)及大的挑戰(zhàn)。
參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下三個(gè)方面的考慮:
第一,在校工作這幾年,使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒(méi)有講過(guò)條件,更不怨天尤人,能夠努力把工作做好。
第二,我是一個(gè)愛(ài)好廣泛人,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐的人;同時(shí)也是一個(gè)工作熱情高的人。
第三,有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,是一個(gè)比較信任的人。
一、思想和角色
我認(rèn)為副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,是教師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨(dú)擋一面,為校長(zhǎng)分憂解難,又要合作交流,做好校長(zhǎng)的得力助手。既要深入一線,與教師共奮進(jìn),又要合理指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作,樹(shù)立“校榮我榮”的榮譽(yù)觀。
二、工作思路
當(dāng)前,我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化。當(dāng)下,我市也正極力推動(dòng)著課堂教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),如果作為一名副校長(zhǎng)不管分管什么工作,理應(yīng)協(xié)助校長(zhǎng)做好工作。
做什么事都得須要人,一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的,所以在思想上要樹(shù)立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用,人人都是才”的信念來(lái)認(rèn)識(shí)全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動(dòng)“努力拼搏的動(dòng)力”。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街,使每一個(gè)教職工都有所為,創(chuàng)造一個(gè)良好的努力實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校,所處的地域民族語(yǔ)言環(huán)境差,學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低,基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中,教師耗時(shí)低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出,建立一種有意義、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)高效課堂,縮短與其它兄弟學(xué)校的差距,是我們亟(jí)待解決的問(wèn)題。要逐步推進(jìn),不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作,只有老師們有了變化,教學(xué)改革才會(huì)有成效,學(xué)校才有能變化。為此,如果是一名副長(zhǎng)要努力尋求更有效的工作方法,遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多商量、多溝通,做到少誤會(huì)、少誤解、少抱怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事,努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,使自己起到一個(gè)“橋梁”作用,使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。
三、工作設(shè)想
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),多閱讀,不斷更新觀念,變換思維方式,創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。
2.注重教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)。依靠教師,尊重教師,努力尋找教師的幸福感,要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),要有敏銳的洞察力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3.在分管中一定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確,職、責(zé)、權(quán)要透明,避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車,導(dǎo)致教師無(wú)所適從,工作效能低。
4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個(gè)人之間的職責(zé)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化,來(lái)提高工作效能。
5.完善管理和評(píng)價(jià)制度,強(qiáng)化執(zhí)行力,對(duì)方案的制訂和實(shí)施要多爭(zhēng)求教師們的見(jiàn)意。
實(shí)踐出真知,任何設(shè)想都需要在工作中去驗(yàn)證,去完善。我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
您們好!
今天,我懷著無(wú)比興奮的心情,參加__市二中副校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)! 我叫__,今年__歲,__本科畢業(yè),中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,擔(dān)任__教學(xué)工作多年,現(xiàn)任x中__。 __年獲得__獎(jiǎng),__年獲得__獎(jiǎng)。
我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮: 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì) 。
中小學(xué)校長(zhǎng)必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直、誠(chéng)實(shí)、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,身為教研組長(zhǎng),從來(lái)是早出晚歸,同事總會(huì)看到我早晨先來(lái)打掃辦公室和忙碌工作的身影。 另外我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,本人任美術(shù)教學(xué)中,積極組織特長(zhǎng)生參加各類書(shū)畫(huà)展賽,自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,參加展覽,也愛(ài)好唱歌,今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。我接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。
我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志。教研組工作中,每次備課檢查,我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)校辦展覽,我總是帶領(lǐng)全組,自己身先士卒先帶頭干;教研活動(dòng)我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,作為一名教師,我知道如何使自己在崗位上,對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,充滿自信、自強(qiáng)。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能, 具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),并具有一定的文藝素養(yǎng),各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線。
1、 作為一名黨員,也是一位黨小組長(zhǎng),我熱愛(ài)人民的教育事業(yè),積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)。我擔(dān)任一個(gè)年級(jí)16個(gè)班的美術(shù)教學(xué),在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育。
2、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中,創(chuàng)建了特色教育,使我獲得寶貴財(cái)富。
在德育方面,我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),以“感恩”等為主題 各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開(kāi)課可持續(xù)一個(gè)月,生動(dòng)活潑的小品、對(duì)話、朗誦富有深意,感動(dòng)了聽(tīng)課家長(zhǎng)和教師,這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義。
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