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書的演講稿12篇(演講書的演講稿)

時(shí)間:2022-11-11 05:23:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的書的演講稿12篇(演講書的演講稿),供大家賞析。

書的演講稿12篇(演講書的演講稿)

書的演講稿1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)(七班)的李俊曄,今天我演講的題目是《與書為友》.

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.”讀書,可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做人;是啊,讀一本好書使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志.一本好書就像一艘船,引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋.

  我愛讀書,愛讀好書,隨著時(shí)光流逝我一天天長(zhǎng)大,書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友.我讀了《乞丐囝仔》,了解到作者賴東進(jìn)雖然從小成長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭,童年時(shí)光過得很艱難,但他依然靠著自己堅(jiān)定的信念克服了各種困難,并通過不懈的努力奮斗成為了一名了不起的作家,從書中我也學(xué)習(xí)到了他那種艱難不屈的精神.我讀了《名人成才的故事》,了解到海倫·凱勒在出生還不足十九個(gè)月時(shí)因急性腦充血病失去了視力和聽力,但她沒有向命運(yùn)屈服,憑著對(duì)讀書的熱愛,靠著不屈不撓的意志學(xué)會(huì)了唇讀,還可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她“朗誦”短篇小說,讀書不但使海倫成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者,也陶冶了她的美好心靈.我讀了《三國(guó)演義》領(lǐng)略到了諸葛亮的雄韜偉略,關(guān)羽的英雄氣概,張飛的忠肝義膽……好書是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識(shí),只能多讀書,讀好書.

  冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友.來(lái)吧,親愛的同學(xué)們!讓我們與書為伴,以書為友,為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書的演講稿2

  俗話說“別人的好莊稼,自己的好孩子”。的確,作為母親看到自己活潑好動(dòng)的兒子曾一度引以為豪。可等上了幼兒園,聽著老師們的反映:這天下位;那天亂動(dòng),今天上課說話,明天又在隊(duì)伍里找不著人影……心入低谷!是的,身為老師的我知道一個(gè)坐不住的孩子在課堂上會(huì)是什么情景!于是,不停的說教,大聲的苛責(zé);讓學(xué)電子琴,希望能在音樂的熏陶下安靜一些;給報(bào)繪畫班,希望能在描圖寫畫中少動(dòng)一些??墒牵屡c愿違,孩子越來(lái)越任性,我越來(lái)越無(wú)奈。此時(shí),(喚醒孩子心中沉睡的巨人),猶如一聲驚雷,喚醒了我。初次拜讀,影響最深刻的是書中以成功教育著稱的劉京海校長(zhǎng)與女兒的一段對(duì)話,使我震撼,讓我深思:是呀,一個(gè)不合標(biāo)準(zhǔn)的孩子,在幼兒園里就成了“傻瓜”,即使老師不說他們,小伙伴也會(huì)自動(dòng)把他們看成“傻瓜”。久而久之,這些孩子便可能認(rèn)定自己真的是傻瓜是笨蛋,并且在生活中會(huì)表現(xiàn)得又傻又差。不是嗎?

  讀到這里,我的心房在顫抖,血液在燃燒——我幼小的兒子是不是也正在經(jīng)歷著同樣的境遇呢?我不敢想象!

  孫老師說“成功的教育是喚醒的教育,喚醒孩子的自信與自尊;成功的教育是選擇,尊重孩子的自愿和選擇?!?/p>

  于是,我試著改變自己好為人師的指指點(diǎn)點(diǎn),盡量的放平心態(tài),不再苛責(zé)孩子;于是,我試著放低姿態(tài)改變語(yǔ)氣,盡量的和兒子商量,不再命令孩子。慢慢的,我越來(lái)越客氣,孩子也變得越來(lái)越聽話懂事。要求孩子做到的,我一定事先垂范——比如回家后不亂扔鞋子,盡量擺齊;比如,吃飯時(shí)決不開電視;比如,睡覺時(shí)給老公和兒子道一聲晚安……就從這些看似微不足道的小事做起,而且每次做的時(shí)候我都故意大張旗鼓以引起兒子的注意。漸漸地,兒子不再逆反?,F(xiàn)在聽到的多是“好嘞!”而不是“不”!對(duì)于關(guān)于孩子負(fù)面的反饋,我也絕不雪上加霜,而是多問問為什么,正如孫老師說的“站在孩子的角度尋求解決?!?/p>

  真的,我發(fā)現(xiàn)兒子依然是原來(lái)那個(gè)活潑開朗的兒子,只是我們用所謂的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)給他貼了標(biāo)簽。他喜歡老師對(duì)他的關(guān)注,要不然他不會(huì)為搶著去提點(diǎn)而被撞著;他有自己的思維,要不然不會(huì)問“媽媽,為什么老師想動(dòng)就動(dòng),而要我們手背在后面端坐著?”而且還難過地說“媽媽,老師不聽我的話,她告訴我們聽音樂時(shí)不許講話,可是她們還在那里說話,我跑過去讓她們別吵,她讓我閉嘴!”

  瞧瞧,俯下身來(lái)聽到的孩子的心聲了嗎?想想看我的不究其里的說教和規(guī)范顯得多么蒼白和可笑?于是,我正面引導(dǎo)孩子,教會(huì)他怎樣去規(guī)范自己的行為,教他如何去接納一些人和事。再加上我們?nèi)∮由鐖F(tuán)的助力——每天要找孩子和老公一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。漸漸地,發(fā)現(xiàn)我孩子竟然有那么多可人的方面。

  孫老師說“成功教育就是喚醒的教育,喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力,變反復(fù)失敗為反復(fù)成功。因?yàn)榉磸?fù)失敗的孩子會(huì)越來(lái)越差,反復(fù)成功的孩子會(huì)越來(lái)越好?!彼寡允且?!

  我的孩子被別人教,我又教著別人的孩子。古語(yǔ)道:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼?!庇谑牵瑤еt恭,帶著責(zé)任,我再次拜讀本書——為從7分進(jìn)步到37分的楊愛華同學(xué)喝彩;為分?jǐn)?shù)排行榜下死去的少女秋兒傷悲;為樓榮禧這樣的老師而敬佩!面對(duì)生命的拷問,面對(duì)一雙雙不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛,我們?yōu)槿藥煘槿四傅脑摵稳ズ螐模?/p>

  “教育是和諧,教育是選擇,教育就是要讓孩子不斷體驗(yàn)到成功的快樂?!?/p>

  (喚醒孩子心中沉睡的巨人)就是那盞明燈,指引我們前行!

  掩卷沉思,我深深地感到:教育,不在于空洞地說教,不在于考分的高低;教育在于喚醒,喚醒孩子的自信和自尊,在于喚醒孩子心中的那份熱情!

  是的,教育,在于喚醒!讓我們?cè)诮逃飞?,用愛和尊重喚醒孩子心中那些熠熠閃光的珍珠,讓他們幸福、快樂的前行!

書的演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《讀書好,好讀書,讀好書》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……讀書時(shí)我喜歡一個(gè)人靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸取無(wú)窮的智慧量。詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累

  書是知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

書的演講稿4

  上午好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不讀書呢 書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭唷?我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。法國(guó)著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們

  第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著各位成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛書吧!駱含祎

書的演講稿5

各位評(píng)委:

  下午好!今天我演講的題目是《與書為友 如伴明燈》。

  “書是人類文明進(jìn)步的階梯”,沒有書,世界將不會(huì)如此精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。

  書能給我們帶來(lái)樂趣、陶冶情操。讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們走入書中,便進(jìn)入了絕對(duì)自由的世界。我們可以感受書中各種心境,又可以分享書中不同人的喜悅。

  書,更是我們獲得知識(shí)的重要途徑。當(dāng)今世界科技蓬勃發(fā)展,日新月異,不讀書,我們就無(wú)法了解最新的信息,就無(wú)法掌握最先進(jìn)的知識(shí),就無(wú)法解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,就不能勝任自己的工作,只有多讀書、多學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,我們?cè)诶щy面前,才不會(huì)束手無(wú)策。

  中國(guó)是一個(gè)崇尚"詩(shī)書傳家遠(yuǎn)"的國(guó)度,周恩來(lái)的"為中華崛起而讀書",宋少真的“學(xué)以知道,行以成道”的讀書理念當(dāng)是眾多讀書人的共識(shí)??v然有些讀書人具有“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”的頹廢思想和封建教義,但知書達(dá)理和學(xué)以致道的道理卻是大多讀書者的本義。

  書海浩蕩,百貨皆有。好書催人奮進(jìn),靈感頓生。壞書卻讓人的思想喪失意志,腐蝕墮落。只有好讀書、讀好書、做好人,這才是一個(gè)讀書者真正應(yīng)有的心態(tài)。

  古人讀書,大都講究一個(gè)境界。像那小橋流水高山流云以及蟲鳥啾啾的幽境當(dāng)是讀書人所追求的。杜工部獨(dú)居草堂一隅,陶淵明歸隱田園,皆是為了覓得一個(gè)清心寡欲的讀書場(chǎng)所,世上成大學(xué)問者亦大多如此。讀書當(dāng)?shù)渺o心歸神,孤燈如豆寒窗夜讀,雪夜擁被低首埋卷,都少不了一個(gè)寧?kù)o似水的環(huán)境。惟有靜,讀書才能有氛圍,讀書才能具心境,讀書才能開卷有益,才能達(dá)到物我兩忘一切書語(yǔ)皆心語(yǔ)的融合,才能真正從書中諦聽歷史脈搏,從覽世態(tài)百相,咀嚼人生甘苦,呈現(xiàn)在眼前的才是一道道美麗的風(fēng)景--或是秦漢的冷月,或是盛唐的樂舞,或是荷馬的悲歌……養(yǎng)心莫于靜心,靜心莫于讀書,在幽境下讀書,對(duì)人之品性和意趣的提高也可謂是善莫大焉。

  朋友們,與書為友,如伴明燈!無(wú)論何時(shí)何地,即使我們置身茫茫曠野,只要能夠守護(hù)這心中的圣地,哪怕萬(wàn)水千山,也能一路跋涉,朝著進(jìn)步和光明奔去!

書的演講稿6

品味書香 誦讀經(jīng)典

  我,安靜的坐在書桌前,輕輕地翻開書扉,一束暖暖的燈光,映在泛著淡淡書香的書本上。我細(xì)細(xì)地品一口苦茶,回味著這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜……

  ——題記

  經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)自信。

  還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng),悄悄地縮在一個(gè)角落,任淚水肆意的流過我的臉頰,冰冰地,涼涼地,似乎還帶著一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從書包里拿出那張淚痕斑斑的試卷,慢慢的,把它撕成碎片,用力地撒向昏黑的天空,就這樣,望著它們靜靜的落在地上,我低下了頭。突然,一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊,隨后,又走了。我苦笑的抬起頭,卻看見地上靜靜的躺著一本書《老人與海》。我翻開書,上面寫著;獻(xiàn)給我最好的朋友,愿她能再次擁有燦爛的微笑。望著她離去的背影,我欣慰的笑了。回到家,我小心的打開書,開始了閱讀。漸漸地,我仿佛找回了自己——一個(gè)原來(lái)樂觀開朗的女孩……

  一個(gè)月過去了,我走在上學(xué)的路上,抬頭仰望湛藍(lán)的天空,看著路邊的花花草草,聽著耳邊清脆悅耳的鳥鳴,我自信的笑了。是的,就像書中所說“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人在連續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下,都沒有喪失自信。而我,就因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)驗(yàn)就被打敗了嗎?不!我終于明白了:每一杯失敗的苦酒,每一場(chǎng)成功的盛宴,都是“必然”之路上“偶

  然”的風(fēng)景。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  經(jīng)典,教會(huì)我頑強(qiáng)。

  人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。保爾在出身貧寒,雙目失明,四肢癱瘓的情況下,但他仍然自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻!

  經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無(wú)常。

  經(jīng)典,讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛。

  經(jīng)典,仍在繼續(xù)……

  成長(zhǎng)的道路,有淚水,也有歡笑。時(shí)光木馬飛快的流逝,望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星,我喃喃的說道:“誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)……

書的演講稿7

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。

  水,是一切生命之源,正是因?yàn)橛辛怂?,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。

  假如沒有了水,那將會(huì)怎么樣呢?地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的存在,樹木,花草也將不復(fù)存在,因?yàn)轷r花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。

  水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。

  下面,我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法:

  一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;

  二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。

  三、沖廁所盡量不開水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

  四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。

  五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500毫升。

  總之,節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

書的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我最喜愛的一本書是《世界50大品牌》。因?yàn)槟潜緯o了我快樂,也給了我知識(shí)。

  有人可能會(huì)問《世界50大品牌》有什么用處,看它干嘛?那你知道么,可口可樂,奔馳,芭比娃娃,索尼……這些著名的品牌是如何誕生的?又是怎樣獲得成功的呢?這本書都告訴了你。

  比如一些人喜歡的華特迪斯尼,里面有一只 “米老鼠”這只“米老鼠”是在華特迪斯尼在紐約開往洛杉磯的火車上得到的靈感。這只米老鼠便大眾所知從這個(gè)故事我便知道了,仔細(xì)留心觀察生活,往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  再比如,大家都愛吃的肯德基,肯德基的創(chuàng)始人是哈蘭·山德士,山德士曾經(jīng)有一次失敗,他所有的錢都沒了,但他并不灰心,找人借錢,又開了一家店,風(fēng)靡了全球。而這個(gè)故事讓我知道了在失敗時(shí)不要灰心,畢竟,失敗是成功之母,要勇于挑戰(zhàn)自己。

  還有一些女生喜歡玩的芭比娃娃,芭比娃娃的創(chuàng)始人是露西·漢德勒,芭比娃娃一開始就辦得很成功。但是他們并沒有驕傲,而是繼續(xù)創(chuàng)新,弄出來(lái)了手和腳能動(dòng)的芭比娃娃。從這個(gè)故事中,我知道了,一個(gè)事做完以后,不要驕傲,應(yīng)該開拓創(chuàng)新。

  你看,三個(gè)小故事,給了我們?nèi)拇蟮览?,讀書,多么有意義呀!就讀三分鐘得到了那么多的知識(shí),何樂而不為呢?

書的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,我們每個(gè)人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國(guó)演義》。

  這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一,里面刻畫了200多個(gè)栩栩如生,呼之欲出的英勇人物。

  這些人物中,我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。

  《三國(guó)演義》講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,有張飛、關(guān)羽、和劉備的桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn),這些故事就生動(dòng)地描繪出了他們聰明、團(tuán)結(jié)等。

  書中給我的印象最深的是劉備,他放棄做王的尊嚴(yán),三顧茅廬來(lái)找諸葛亮做他得軍師,這讓我很欽佩他。

  看完《三國(guó)演義》,我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn),比如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。

  這本書把一個(gè)個(gè)人物都刻畫地活靈活現(xiàn),我覺得這是一本好書,也是我最喜歡的書。

書的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我酷愛讀書。

  每天早晨,我從床上一躍而起,急急忙忙地穿好衣服,站在書柜前,拿出一本科普書聚精會(huì)神地看了起來(lái),連媽媽進(jìn)了我的房間都沒察覺。突然,我的肩膀被人拍了一下,我一驚,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉怒氣地站在我身后,說:“這么早起來(lái),不去洗臉,在這干什么?”說完,就把我像拎垃圾袋樣拎到洗臉池邊,我這才不情愿地刷起牙來(lái)。

  中午,在學(xué)校里,作業(yè)一做完,我立刻搬出一本厚厚的《經(jīng)典故事全集》津津有味地看了起來(lái)。忽然,廣播里傳來(lái)“叮呤呤”的鈴聲,上課了,我才將書戀戀不舍地放回書包里。

  下午,我從學(xué)校里走回家,第一件要干的事就是上衛(wèi)生間。我坐在馬桶上,不厭其煩地翻閱著一本本早已看過的書,并且忘記了時(shí)間,常常一看就是幾十分鐘。媽媽在樓下喊破嗓子我也聽不見。所以,每天晚上差不多九點(diǎn)我才能將作業(yè)做完。

  晚上吃飯前,我仍然沉浸在書的海洋之中。這時(shí),我總會(huì)被媽媽的一聲巨吼拉回現(xiàn)實(shí),然后,又被外公連拉帶扯地拖到飯桌邊,被逼迫著吃起飯。

  睡覺前,我坐在床上,翻出一本雜志快速瀏覽著,在媽媽來(lái)到前又將書放回原位。

  我的生活里不能離開書籍,就像莎士比亞說的:“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光?!?/p>

  我暑假里讀過一本書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,從這本書中,我明白了:困難,像一枚枚炮彈朝你飛來(lái),但你只要堅(jiān)信自己的意志,就像撐起了一面盾牌,不論多難的事,只要你堅(jiān)持不懈,永不退縮,那么就一定會(huì)成功。讀了這么多書,我的智慧增加了不少,就如凱勒說的:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)垠廣闊的生活海洋?!蔽乙^續(xù)乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

書的演講稿11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對(duì)人類的重要性??稍?jīng)書籍是我的宿敵,只是在那個(gè)暑假之后,我才覺得:有書相伴也是一種享受。

  我喜歡上讀書,完全是偶然的。

  強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地,為了不使陽(yáng)光刺痛眼簾,我起身輕輕將窗簾拉上,背對(duì)著太陽(yáng),開始我悠閑、愜意的午后生活。

  一杯濃郁的咖啡,一本書、一張不入眼的椅子,這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海,你便可以體會(huì)到神奇、美妙之感。

  沒有見過金字塔,卻可以體會(huì)到它的雄偉壯觀;沒有去過海南,卻可以感受到那的清澈蔚藍(lán);生活在現(xiàn)代,卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國(guó),也可以和外國(guó)大使友好交談……書,一個(gè)簡(jiǎn)單而又極其復(fù)雜的字眼,足以讓你體會(huì)到文學(xué)的色彩,生活的美妙,書——就是這么奇妙。

  那些與書相伴的日子,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才讓我將它們銘記于心而永不會(huì)忘記。書的魅力是無(wú)窮的,它總能使你陶醉,好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話:美的.事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話,不知引發(fā)我多少感悟,小王子的那份天真純潔,暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐,怎能不使你細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的道理呢?

  在與書相伴的日子里,我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中,保爾·柯察金憑借自己堅(jiān)強(qiáng),鋼鐵般的意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,即使自己臥病在床,也要堅(jiān)持寫作,通過口述讓秘書幫忙整理,這份剛強(qiáng)堅(jiān)定,這份持之以恒的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  那段時(shí)光,像被沖洗過的照片一般,保存在我腦海中的回憶錄里,不會(huì)忘記,也不會(huì)褪色。

  那段與書相伴的日子,讓我的心靈在書香中展翅翱翔。

書的演講稿12

  高爾基曾經(jīng)說到過“書是人類進(jìn)步的階梯?!比欢谖业男哪恐袝拖袷且槐瓭鉂獾目Х?,越品越香,越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我,在這些書中國(guó),我最喜歡的一本書就是四大名著之一――《西游記》。

  《西游記》是一本虛構(gòu)的小說,吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個(gè)主要角色,分別是:孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧,而且每個(gè)人都有不同的性格、經(jīng)歷。

  其中,孫悟空是我最喜歡的角色,他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無(wú)畏。他很單純,也很無(wú)邪,就像雪白的玉璧一樣,不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來(lái)時(shí),我們就已經(jīng)看出來(lái)他命運(yùn)的不平凡。他爭(zhēng)做美猴王,固執(zhí)且無(wú)畏。當(dāng)他去探索長(zhǎng)生不老之術(shù)的時(shí)候,他已經(jīng)被羞愧拒之門外,他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝,學(xué)會(huì)了七十二變,練就了一身本領(lǐng)。

  孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時(shí),他開心的大笑,綻放純凈的笑顏;當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時(shí),他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn),但依然任性地騰空而去。

  悟空的“空”,便是領(lǐng)悟空曠的世界??吹教炜盏膹V闊,了解世界的神奇,“空”這個(gè)字眼,同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也,他的思想空靜如水,他的心里空明澄澈。

  然而,這里的其他角色,我也看到了他們不平凡之外。豬八戒,在我看來(lái)他其實(shí)不是那么貪財(cái)、好色,我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇,心無(wú)旁騖,忠心耿耿為師傅效勞,他一集沒有幾句臺(tái)詞,頂多是勸師父原諒大師兄,他沉穩(wěn)、寧?kù)o,表情總是那么安靜慈祥,不被世俗的名利財(cái)色所誘惑。他在沉浮的世間,以一種寧?kù)o的心態(tài)得以升華。

  這里的各種情節(jié)被作者描寫的栩栩如生,令人拍案叫絕,這就是我最喜歡的一本書。

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