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保護(hù)環(huán)境演講稿12篇(環(huán)境與保護(hù)演講稿)

時(shí)間:2022-11-11 15:05:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的保護(hù)環(huán)境演講稿12篇(環(huán)境與保護(hù)演講稿),供大家參考。

保護(hù)環(huán)境演講稿12篇(環(huán)境與保護(hù)演講稿)

保護(hù)環(huán)境演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自六中隊(duì)的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持,能讓我有這一次國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是《保護(hù)自然環(huán)境,走進(jìn)低碳生活》。

  同學(xué)們,我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽(yáng)光纏爛如金……

  可是,到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單,在這里,我就和大家分享幾個(gè)“綠色1小時(shí)”吧!

  1、少看1小時(shí)電視,可減少碳排放96克;

  2、少用1小時(shí)電腦,可減少碳排放190克;

  3、多爬1層樓梯,減少碳排放218克;

  4、少出去散步1小時(shí),可減少碳排放2254克;

  5、少開(kāi)1小時(shí)車(chē),就能減少碳排放22000克。

  聽(tīng)了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊(duì)員當(dāng)然得行動(dòng)起來(lái)啦!大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),一起守護(hù)這個(gè)美麗又脆弱的星球。

  為此,我向全國(guó)同學(xué)提出“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”的倡議:在學(xué)習(xí)中,我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中,我們要多采用步行、乘公交車(chē)等碳排放量較低的出行方式。

  多親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。今天播下一份綠色種子,明天將會(huì)收獲一片綠水青山!

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿2

  古往今來(lái),地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?!罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。

  事實(shí)上,地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無(wú)法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會(huì)枯竭。然后,地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見(jiàn)”,而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。

  目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來(lái)越國(guó)際化,近年來(lái)危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

  環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接危害。有時(shí),這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類(lèi)生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,還會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

  讓我們關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  世界之大無(wú)奇不有,這句話(huà)是用來(lái)形容我們的地球母親很大方,人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源,但是我們?nèi)祟?lèi)錯(cuò)了。比如說(shuō)地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西,都不是上天賜給我們的,而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代,到現(xiàn)在的這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源!

  但還是有些人,為了利益還在亂開(kāi)采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器!更把這些武器用在戰(zhàn)爭(zhēng)上,更破壞了大自然!

  比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用,但是用起來(lái)破壞力非常大!那就更不用說(shuō)了,對(duì)植物破壞也有一定的影響!而且這樣整天打打殺殺,雙方都占不了便宜。

  還有一些工人工作的地方,化學(xué)廠研究失敗的污水,對(duì)每種生物都不好,把污水排的小河里,長(zhǎng)江里,那樣生活在水里的小魚(yú)小蝦也遭到了破壞,對(duì)我們自己也不利!

  還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買(mǎi)回來(lái)的除草劑呀,除蟲(chóng)擠呀,利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品!最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢(qián),對(duì)于那些在菜地里抓害蟲(chóng)的益蟲(chóng)也是一種危害,還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現(xiàn)象了,所以我們要多種樹(shù),還有一部分人沒(méi)有注意到危險(xiǎn),仍然在濫砍濫伐!使沙漠移動(dòng)速度加快了!

  所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,要盡力保護(hù)環(huán)境,從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌!

保護(hù)環(huán)境演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球,我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活,遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染,保護(hù)身體健康,應(yīng)做到:

  1、節(jié)約資源,循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋......

  2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不要把飯撒得到處都是。

  3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙,紙張最好兩面使用。

  4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具。

  5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子、飲料瓶子)、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站,做一些力所能及的事。

  6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。

  7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí),也在傷害我們自己。

  8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,勤開(kāi)窗,勤打掃。

  9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品;過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃;多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。

  10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

  11、不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,做一個(gè)文明小公民。

  同學(xué)們,讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。。∥业难葜v完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親。我們呼吸的每一口空氣,喝的每一口水都離不開(kāi)大自然人類(lèi)賴(lài)以生存的親求只有地球,可是我們?nèi)祟?lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在我們的環(huán)境傷痕累累。長(zhǎng)此以往受傷的必須是必將是我們自己,我們?nèi)绻俨槐Wo(hù)環(huán)境,大自然母親將會(huì)發(fā)怒,比如汶川大地震,唐山大地震等。在這過(guò)程中,有多少人失去了親人,失去了財(cái)產(chǎn)!難道這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

  我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹(shù)被折,小草被踩踏,小花被采摘等人類(lèi)亂砍亂伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。就是這樣,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性用品,盡自己的一份力量。在此,我希望大家保護(hù)環(huán)境,只有保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己,地球只有一個(gè),希望大家都愛(ài)護(hù)她!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是保護(hù)環(huán)境,從小事做起:

  我不知道你有沒(méi)有抬頭看天空的習(xí)慣,當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的天空,一兩朵的白云,或許有時(shí)候你還可以看到成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò),你是怎樣的享受?而面對(duì)灰茫的天空,發(fā)黃的河水,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?

  學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園及地面上許多口香糖、污跡、墻上的腳印污跡、廢紙、垃圾隨處可見(jiàn)。

  作為鐵院的一員,首先我們要做好校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂仍果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.不隨意亂扔紙屑,食品包裝袋等,不隨地吐痰。扔口香糖時(shí),應(yīng)包在紙上扔進(jìn)垃圾桶.主動(dòng)拾起別人丟在地上的垃圾,為校園的整潔,彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手,讓我們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣

  2、讓我們一起做到語(yǔ)言美,行為美。從現(xiàn)在開(kāi)始不損壞一花,一草,不浪費(fèi)一滴水,一度電,不能亂扔,亂吐,亂畫(huà)。從我做起,做當(dāng)代文明大學(xué)生。

  同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些,關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園的情感能更濃一些,從我們身邊的小事做起,讓校園更凈、更綠、更美!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

保護(hù)環(huán)境演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期,我們的第二輪課前演講,采用了講新聞的形式。幾天前,有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞,我對(duì)此深有感觸。

  中國(guó)有許多美麗的地方,人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾,破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中,有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們?cè)綋煸缴鷼?,人們留下了這么多垃圾,使得景區(qū)非常不美觀。

  這使我想到,每次去xx公園時(shí),總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣?,雜亂不堪,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,我都?xì)鈶崢O了。xx公園并不是非常出名的景點(diǎn),都能被人們破壞成了這樣,更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是,我跑到草地上,默默地?fù)炱鸬厣系睦?,扔進(jìn)垃圾桶。

  想象一下,如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中,留下這么多垃圾,人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周?chē)淖≌瑓^(qū),也會(huì)受到影響,誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢?再想象一下,如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè),恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪,臭氣熏天。

  人類(lèi)破壞景區(qū)、破壞自然,就是在破壞自己的生命之源,生存之本。如果再這樣下去,終有一日,所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!但是,如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好??!

  在此,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,體現(xiàn)出我們?nèi)祟?lèi)的文明舉止!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿8

各位老師、同學(xué)早上好:

  今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境,從你我做起”。

  4月22,大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子,這一天很多國(guó)家都會(huì)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),呼吁民眾都來(lái)積極地參與環(huán)境保護(hù)。

  地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例,說(shuō)說(shuō)合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

  一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維。一棵樹(shù)的成長(zhǎng)期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材,變成了我們用的紙。紙給我們帶來(lái)方便,同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺,吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

  藝校的學(xué)子們,平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的成功與否,與他的習(xí)慣息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球,也能夠反映我們的人品。

  只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起,保護(hù)我們的地球環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園。

保護(hù)環(huán)境演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們美麗的家園,也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很漂亮,綠樹(shù)紅花,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心,村里一堆堆的垃圾,滿(mǎn)是灰塵的道路,被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢?這些都是我們?cè)斐傻摹?/p>

  為什么有的國(guó)家在旅游區(qū)用漢字寫(xiě)提示:“不要亂扔垃圾!”?因?yàn)樘嵝盐覀?,我們?guó)家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,所以這些國(guó)家會(huì)非常提醒我們不要亂扔垃圾。

  同學(xué)們,你們?nèi)右粋€(gè)垃圾,他扔一個(gè)垃圾,地球上的人都扔一個(gè)垃圾,地球就變成了一個(gè)垃圾。請(qǐng)采取行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初(x)x班的xxx,非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺(tái)的機(jī)會(huì),也感謝大家能傾聽(tīng)我的演講,謝謝。

  今天我給大家?guī)?lái)的主題是“保護(hù)環(huán)境”。

  相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候,已經(jīng)有不少的同學(xué)開(kāi)始抱怨了。是啊,這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽(tīng)到麻木的詞。在過(guò)去大大小小的演講和班會(huì)中,已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話(huà)題提起!但是同學(xué)們,你們真的有想過(guò),為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì)重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎?是因?yàn)槲覀儧](méi)有將這句話(huà),放在我們的心中??!

  回顧之前的老師講話(huà),我們的學(xué)校中,似乎又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象!這種過(guò)去一直都在被我們摒棄的事情,它再次發(fā)生在我們的身邊了!同學(xué)們,我們必須回想起來(lái),必須行動(dòng)起來(lái)。我們當(dāng)初保護(hù)環(huán)境的理由,我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)?我們必須明白,這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情!

  同學(xué)們,請(qǐng)回想。在過(guò)去的某次下課的時(shí)候,你是否有在樓下的小賣(mài)部買(mǎi)過(guò)零食,并隨意丟棄過(guò)垃圾呢?也許有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為自己都是在很久之前犯下的錯(cuò)誤了。但是同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傧胍幌?,垃圾袋的分解要多少年!而你才丟了多久?這些過(guò)去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過(guò)去,反而會(huì)隨著時(shí)間去累積,終有一天會(huì)造成非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

  同學(xué)們,不要逃避,不要去想著會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我們解決!這是我們自己犯下的錯(cuò)誤,我們因該自己來(lái)改正,自己去杜絕犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是為了我們的校園,更是為了我們所賴(lài)以生存的環(huán)境!

  無(wú)論怎么說(shuō),亂丟垃圾這樣的行為,實(shí)在是非常的不文明的事情。我們現(xiàn)在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了,我們現(xiàn)在是一名初中生!我們是正在成長(zhǎng)為大人的初中生了!這樣錯(cuò)誤的習(xí)慣,難道我們還要留著一輩子嗎?我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的想想,這樣犯下的錯(cuò)誤,究竟能得到什么呢?你一張,我一張,得到的臟兮兮的校園,最終又是誰(shuí)來(lái)使用呢?

  我明白,大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要,但是不將這些真正的放在心上,我們永遠(yuǎn)不能用文明來(lái)自稱(chēng)!我們必須對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改正!

  初中的校園是我們要待上三年的家園,我認(rèn)為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿(mǎn)地的地方,我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉!”讓我們的校園成為真正的文明之地!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

保護(hù)環(huán)境演講稿11

  敞開(kāi)心扉,暢所欲言,想一想,如果人們不保護(hù)環(huán)境,十年后、二十年后,那又將會(huì)是怎樣呢?不敢想象呀!所以,快了環(huán)保從現(xiàn)在起。

  制定計(jì)劃,環(huán)保在心中。

  首先,要制定一個(gè)計(jì)劃,能騎自行車(chē)的不乘公交車(chē),不用一次性筷子,把環(huán)保兒子銘記在心中,不使用污染環(huán)境的塑料袋,將垃圾分類(lèi),不隨地扔?xùn)|西,熱愛(ài)大自然的一草一木,我們同生在一個(gè)地球上,難道不能和平相處嗎?

  付出行動(dòng),環(huán)保在我手中。

  有了計(jì)劃,就要行動(dòng),在學(xué)習(xí)中,將用完的廢紙保存下來(lái),放到廢品回收站,在校園中不要隨地吐痰,看到紙片要將他拾起,仍在垃圾桶里。在超市里,不是用塑料袋等不易腐爛的東西,自己隨手帶一個(gè)包包,快樂(lè)在心頭,在日常生活中,不亂燒東西,以免污染了空氣,大型工廠對(duì)空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn),把我環(huán)保,我快樂(lè)六字記在心頭,多植樹(shù)造林,為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧!難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎?

  呼吁大家,環(huán)保在腦中。

  每一個(gè)人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),在草叢邊寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ),多設(shè)一些垃圾箱,上一堂環(huán)保課,然人們真的能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,難道大家還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?地球母親深受疾病的折磨,他百思不得其解的是,為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己,地球母親被悲傷極了,她在呻吟,她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害,人們還沒(méi)有懂嗎?她一次又一次的擺動(dòng)自己的身體指的是地震災(zāi)害,人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā),人們還不知道悔改嗎?

  此時(shí),我沉默了,低下了頭,人類(lèi)呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動(dòng),那會(huì)是快樂(lè)的,難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?

保護(hù)環(huán)境演講稿12

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境。地球,這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

  全球每年的垃圾都在激增,達(dá)到500億噸了!垃圾被填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露,污染地下水和土地。如果焚燒垃圾,會(huì)污染空氣。面對(duì)過(guò)量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收后,二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源,還能減少垃圾產(chǎn)生量。

  我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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