演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的讀書的演講稿范文4篇 讀書有用的演講稿,以供借鑒。
實(shí)用的讀書的演講稿范文1
世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣:“讀書好,好讀書,讀好書”。這是我所看過的對(duì)于讀書最簡練最精辟的概括,也是我一直以來奉行的讀書理念。
讀書好,好在哪?古往今來,很多名人名士都曾以精妙的詞句代為回答。宋真宗說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!贝笤娙颂諟Y明告訴世人“開卷有益”。高爾基把書比作“人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞則說“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
的確如此,生活中不能沒有書,生活中不能不讀書。即便平凡如我,對(duì)“讀書好”也深有感悟。幼時(shí)閣樓上的童話書,不僅模糊了獨(dú)自在家的恐懼,更讓我懂得生活中自有善惡美丑,但最終是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。躲在被子里打著電筒閱讀武俠小說地快感,讓我對(duì)朋友間兩肋插刀在所不惜,仇人間你爭我斗水火不容的愛恨情仇唏噓不已。三毛筆下讓人時(shí)而淚流滿面時(shí)而開懷大笑的流浪故事,最早開啟了我對(duì)未來、對(duì)遠(yuǎn)方無限的憧憬與幻想。厚重的歷史,詭秘的政治,放在讀物里,也都變成了若干個(gè)或警示或勵(lì)志的趣味故事。
總之,讀書“足以怡情,足以出彩,足以長才?!弊x書促使我們在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,可以豐富有限的人生,無限擴(kuò)大人生的寬度。
一般來講,“好讀書”表達(dá)的是對(duì)書的喜好程度,描述的是一日不讀書則食不甘味、寢不安席的心理。至于你怎么讀書,怎么表達(dá)你心中的這份愛意,那因人而異。隨著生活節(jié)奏的加快,工作壓力地增加,空有大段時(shí)光專心讀書的日子已經(jīng)一去不復(fù)返??墒?,從海綿里擠出的時(shí)間,卻讓我們更加愛好讀書,熱愛生活。
陽光燦爛的日子,在陽臺(tái)上支一把座椅,任由思緒在文字間跳躍,讓故事的凄苦沐浴上縷縷陽光;陰雨綿綿的天氣,泡一杯熱茶,捧一本好書,讓低回的心情融入溫暖的情節(jié)。閑適的周末,邀兩三好友,帶幾本好書,在大自然的懷抱里共同分享閱讀的喜悅。輕松自在的傍晚,慢悠悠地步入書店,或坐或蹲或站,仍然滿心歡喜與大伙一起貪婪地翻閱書籍。安靜地夜晚,在電腦屏幕前點(diǎn)擊大千世界,品味人間百態(tài),一天的疲勞也就在感嘆世界之精彩中悄然釋放。暖暖的臺(tái)燈下,懶散地倚在床頭,放松所有的關(guān)節(jié)與神經(jīng),翻幾頁書籍,然后安然入睡。
如此“好讀書”的場面,也許是你的,我的,或者他的,但無一例外都讓我深深感動(dòng)。感動(dòng)于閱讀之其妙,生活之充實(shí)。
讀書好,好讀書,更須有好書在手。只有一本好書,才能給你帶來“讀書好”的深刻體會(huì),才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。
如果有那樣的場合,讓我們背著時(shí)光暢談讀書的體會(huì),分享好書帶來的樂趣與感悟,那我一定會(huì)談到生命中那幾本難以遺忘的好書:路遙用生命鑄成的《平凡的世界》,讓我明白平凡的是這個(gè)廣袤的世界,不平凡的是各自精彩的人生。飽含藏族氣息的《塵埃落定》似乎在警示后人:塵埃雖然在空中飄浮,但終究要落到地面。深?yuàn)W費(fèi)解地《生命不能承受之輕》,告訴我們生活往往因一些瑣碎微小的事情而變得沉重不堪,所以要打掃好心情的角落,歡快明亮地面對(duì)人生。殘忍而又美麗的《追風(fēng)箏的人》引領(lǐng)我們走上心靈救贖之路,教會(huì)我們珍惜和平,珍重情感,珍愛每一個(gè)愛你的人。
秋窗日午,小院無人,抱膝獨(dú)坐,聊嫌枯寂,宜讀莊子秋水篇。
菊花滿前,案有旨酒,開懷爽飲,了無塵念,宜讀陶淵明詩。
黃昏日落,負(fù)手庭除,得此余暇,綺懷萬動(dòng),宜讀花問諸集。
大雪漫天,爐燈小坐,人縮如猬,豪氣欲銷,宜讀水滸傳林沖走雪一篇。
偶然失意,頗感懊惱同,徘徊斗室,若有所悟,即宜拂幾焚香,靜坐稍息徐讀楞嚴(yán)經(jīng)。
銀燈燦爛,畫閣春溫,細(xì)君含睇,穿針夜話,宜高聲朗誦,為伊讀西廂記。
月明如畫,清霜行天,秋夜迢迢,良多客感,宜讀盛唐諸子----唱三吹之詩。
薔薇架下,蜂蝶亂飛,正在青春,誰不能醉,宜細(xì)讀紅樓夢。
冗于瑣務(wù),數(shù)日不暇,擺脫歸來,俗塵滿襟,宜讀史紀(jì)項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。
淡日臨窗,茶煙繞案,瓶花未謝尚有余香,宜讀六朝小品。題曰百宜,不能真?zhèn)€列舉百宜。必欲舉之,未免搜索枯坐,然而枯則無味。敬作拋磚之引,以求美玉之來。
讀書好,好讀書,讀好書。當(dāng)你開始讀書,你就一定能讀到好書,當(dāng)你讀到一本好書時(shí),你就一定會(huì)愛上讀書,當(dāng)你愛上讀書,你一定會(huì)熱愛生活。所以,請(qǐng)拿起你手邊的一本書,請(qǐng)從第一頁開始隨著作者一起體驗(yàn)生活、感悟生活。讓我們在往后的歲月里共同分享“最是讀書滋味長”的幸福。
實(shí)用的讀書的演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:
今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書籍點(diǎn)亮人生”、“書
籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。 小時(shí)候,我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
長大了,我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪拢灰驗(yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗,生活因讀書會(huì)更精彩! 我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
實(shí)用的讀書的演講稿范文3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳舊師。
我演講的題目是《主題閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學(xué)校開展的主題閱讀活動(dòng),開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個(gè)個(gè)都特別感人:優(yōu)美生動(dòng)的語言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊(yùn)含的真摯感情,每每讀來,總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦!從《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章中我體會(huì)到了沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母?!段业膵寢專鳒I的媽媽》這一篇文章,讓我體會(huì)到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學(xué)們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語言表達(dá)我們對(duì)母親的愛!
在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學(xué)校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去??這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過這樣的經(jīng)歷??墒?,我們卻把這種愛當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學(xué)們,當(dāng)我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺?有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私,博大、真誠、永恒,是那樣無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說的:“誰言寸草心,報(bào)得三春輝?!备赣H母親不需要什么,只要我們奉上一點(diǎn)孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會(huì)感到十分滿足,是啊,如果說愛父母是一種本能,那么愛祖國更是我們的使命,從《祖國,假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會(huì)到了愛國之心是屈原投身碧濤的倔強(qiáng),是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報(bào)國的赤誠。同學(xué)們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報(bào)真愛,讓真愛涌動(dòng)我們每個(gè)人的心間。
是啊!同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,專心致志地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屛覀冃袆?dòng)起來,熱愛讀書,一起到書海中自由暢游吧!
謝謝大家!
實(shí)用的讀書的演講稿范文4
有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船! “你將來要做什么?”爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?
今天站在這里,我再一次地問自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同學(xué),你是否問過自己,你的理想是什么呢?其實(shí),我有些茫然!
還是爸爸的問題:“你讀書為了什么?”
“你讓我讀,我就讀唄!你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實(shí),我對(duì)讀書的終極是為了什么,也不是十分的明朗!
我們無法否認(rèn),每個(gè)人對(duì)未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時(shí)還會(huì)顯得幼稚!
在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!
我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭?dòng)機(jī),我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!
但是,一個(gè)人對(duì)于生存和未來的價(jià)值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法回避!
一個(gè)不知道自己將來要做什么的人,能否算的上是一個(gè)有理想的人?一個(gè)不知道讀書是為了什么的人,能否算得上是一個(gè)富有責(zé)任感的人?
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應(yīng)該懂得:樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。或許,我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,我們?nèi)鄙俚倪€有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!
仔細(xì)地想一想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要做一個(gè)富有責(zé)任感的人。而這個(gè)責(zé)任的前提,就是要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。試想,一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人,怎么可能談得上對(duì)父母、老師、家人、朋友,乃至社會(huì)和國家負(fù)責(zé)呢?
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學(xué),在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué),在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學(xué),在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有?
理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人?
理想很豐滿,可是——現(xiàn)實(shí)很骨感!
克雷洛夫說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁?!庇械耐瑢W(xué)說:“我要成為一名作家,我要成為一名科學(xué)家,我要成為一個(gè)政治家”慷慨激昂的確很酷,豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個(gè)中學(xué)生來說,是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!
“不積小流無以成江海;不積硅步,無以至千里!”這句話告訴我們的是,讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生影響!”
每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽郑恐苣贸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等,類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中,相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮!
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄@是一種信念,“零落成泥碾作塵,只有香如故”——這是百折不回的精神!
志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下,勇于擔(dān)當(dāng),才會(huì)成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚(yáng)帆起航!
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