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珍愛生命小學生演講稿(珍愛生命演講稿1000字)

時間:2022-04-03 05:22:00 演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網小編分享的珍愛生命小學生演講稿(珍愛生命演講稿1000字),供大家參閱。

珍愛生命小學生演講稿(珍愛生命演講稿1000字)

珍愛生命小學生演講稿1

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命是一個多么鮮活的詞語;“安全,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個人思想素質。

  團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學生。

  二、關注課間安全。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

  三、嚴格規(guī)范操作。

  體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

  不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害意識。

  不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

  七、學會自護自救,提高防御能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

  八、加強自我防范意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  九、認真學習,珍惜時光。

  遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命小學生演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們應該充分認識溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  除此之外我也建議每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

  希望同學們要時刻牢記這些要求和建議,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。也希望家長和學生一起了解預防溺水的相關要求,共同承擔起監(jiān)護責任,確保孩子的安全,希望同學們要重視這個問題。

  總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

  謝謝大家!

珍愛生命小學生演講稿3

各位領導、職工朋友們:

  大家好!

  今天能在這里為大家演講我非常激動?,F(xiàn)在全國上下各個行業(yè)都在轟轟烈烈地開展“講安全、學安全”活動,作為一名煤礦職工,我也來談談我對安全的理解和認識。

  人的生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,當我們有時聽到或看到工作當中一個又一個鮮活的生命,因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候,無不為他們感到惋惜,如果他們在工作時能注意一下,旁邊有誰能提醒一下,也許許多的事故可以防范,悲劇就不會上演,然而沒有也許,一次小小的疏忽將會使你后悔終身。

  前車之鑒,后事之師,如果我們不能從這些故事中吸取經驗教訓,那么故事就會不期而遇。職工同志們!當您在工作崗位上違章的那一剎那,您是否會想到因為自己的一次小小的違章會導致事故的發(fā)生,會使自己或者工友受到傷害。安全,是我們企業(yè)賴以生存的保障,請我們牢記“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這個永恒的主題。

  還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎?頃刻間,就讓無數(shù)個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠撒手而去了,一時間多少豪情壯志,有多少放飛的夢想,多少美麗的依戀,多少還未來得及報答的恩情,一切都不復存在了,生命,就在我們不經意間用一種悲壯,慘烈,不去詮釋著它的脆弱與珍貴。

  天災,或許是我們任何人都無法抗拒的,可是,對于生命,我們唯一能做到的只有珍惜,相信我們在坐的各位都聽說過或親身經歷過一些煤礦災難,那些鮮活的生命在痛苦中結束,與這個美好的世界告別。

  每每想起這些都會使我黯然淚下,只是因為他們的一時疏忽,導致了生命的結束,家庭的破碎,企業(yè)的損失。生命只有一次,每一個人都想笑語常在,每一個家庭都愿幸福美滿,每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達,然而這一切都離不開安全,安全是企業(yè)發(fā)展的主題,是我們安全生產的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來重要,干起來次要,忙起來不要”的安全思想,要牢固樹立“安全生產人人有責,安全責任重于泰山”的意識。

  安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名煤礦職工應當牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。

珍愛生命小學生演講稿4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護》。

  相信很多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智,遏制了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經過藝術化的影視作品,現(xiàn)實生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。

  我的愿望也很簡單,就是平安、健康、快樂地成長,我不能拿自己的生命開玩笑。

  在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災人禍等等等等。()從網絡上我了解了,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個班的學生在“消失”。同學們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!

  所以,我是“膽小”的,我不會在橫穿馬路時闖紅燈,我不會吃街頭三無小吃,我還會學習簡單的急救知識和醫(yī)學常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網友。我是個愛交朋友的小學生,跟陌生人聊天是常有的事。當然,我會按老師和父母教給我的方式,與人溝通。

  感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學校構筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學之前再三強調:同學們,要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

  感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網時間,同時監(jiān)督我網上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學,平平安安回家。

  同學們,生命,屬于我們只有一次。在師長的幫助下,我們要珍視生命,學會生存,學會自我保護。祝愿全體老師同學們:珍視生命,平安健康!

  我的演講完了,謝謝大家。

珍愛生命小學生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自六(6)班的占林怡,今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平伲\為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失向倩

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

  謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛生命小學生演講稿6

  各位老師,各位同學:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落到人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時,也給一個家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起,多少人關注著你,期望著你長大,成才成器。你不但屬于家庭,父母,你還屬于社會,國家。所以可以這樣說,生命誠可貴,人生價更高。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒的話題。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍愛生命小學生演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,學校也希望每個學生都重視這類問題。

  在學習生活中,我們要樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

  要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  謝謝大家!

珍愛生命小學生演講稿8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。

  安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

  今天我要講的是校園安全。在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多溫馨的安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:

  第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

  第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

  安全像眼睛,時刻陪伴著我們!

  安全像耳朵,時刻提醒著我們!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>

  珍愛生命,安全從我做起!

珍愛生命小學生演講稿9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是西街小學三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛生命,從我做起》

  生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開;生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。

  可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午,放學后我和同學們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車緊急剎車,但是已經來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地???!這是多么慘痛的教訓啊!一個鮮活的生命離我們遠去,一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。

  鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時時處處遵守交通規(guī)則。

  實例說服力強,結構完整,語言精練。

珍愛生命小學生演講稿10

各位老師,各位同學:

  大家下午好,今天我演講的題目是:關愛生命,快樂成長。

  成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望?;钪?,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

  人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權力?

  生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€社會人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

  各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

珍愛生命小學生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生活是精彩的,而精彩的人生便是我們生命的寫照。對于我們每一個人來說,生命都是唯一且珍貴的,它珍貴在只有一次,珍貴在任何事情發(fā)生之后不可逆轉,所以我們只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一個值得被珍惜的瞬間,或許這樣,我們才能讓我們的生命有了更好的色彩,我們也才能給我們的生命之歌譜寫更好的一段。

  同學們,你們可知道在這個世界上每一天都會有新生命的誕生,也會有因為意外而死亡的人。生命在反復的更迭,而我們也更應該對生命感到敬重,因為生命給了我們看世界的眼睛,也給了我們一段非常美好的'經歷,或許這些統(tǒng)統(tǒng)只有生命才能夠詮釋。而對于我們小學生而言,我們應該更加嚴肅的看待這個問題,我們也應該在平時的生活中多關注安全,盡量不要去做危險的事情,讓我們的生命受到威脅。只有這樣,我們才能保證我們的生命可以繼續(xù)下去,像一朵含苞欲放的花兒一樣,就這樣在太陽之下綻放。

  在這里想和大家講一個小故事,是我姐姐的一個真人真事。我姐姐讀初中的時候每周五都會和她的同學們一起走路回家,那條路比較遠,池塘水庫也比較多,有時候他們也會逗留一會,去水庫邊看一看風景。有一次,她依舊和同學們一起去了水庫邊,那個水庫邊的水不算深,但是有一條路邊的水是非常深的,看不見底。他們想著從那里穿過去,到那邊的草地上,只有那條路快一些,于是他們便從那條路走了,但那條路實在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中間的時候,也是路邊水庫水最深的地方,我姐姐突然腳一滑,然后身子傾倒,往下面滑了過去,看著就快要掉進水庫里時,她抓住了一顆干草,最后同學們立馬找大人來把她救了上來。

  這件事情我每次想起來都很可怕,因為我也見過深水處,那種恐懼是不見底的。我姐姐跟我說這件事情的時候語氣都會抖動起來,有些時候生命珍貴在我們還有生命,而如果我們連生命都沒有了,這世間一切的美好又該如何譜寫呢?所以同學們,不要去冒險做一些我們無法保障自己安全的事情,對于我們個人、家庭來說,我們的生命才是最重要的!請大家好好的保護自己,好好的珍愛自己的生命,只有這樣,我們才是在愛自己,也是在愛他人。

珍愛生命小學生演講稿12

各位老師,各位同學:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平伲\為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

  “欲人愛己先自愛,欲人尊己先自尊?!币馑际钦f:想要得到他人對你投來欣賞珍惜的眼光,你就得勤奮刻苦、積極進取、也就是要懂得自愛;自愛是對自己負責,為自己的生命負責,明白自己才是自己命運的主人,不斷進取,不斷地豐富自己,充實自己,使自己成為一個品格高尚、習慣良好、本領高強的人。

  自愛,首先要珍惜自己的生命,愛惜自己的身體,要加強安全意識。自愛,還應該樹立正確的人生目標,并且為之奮斗。自愛,更應該努力使自己成為一個品格高尚、習慣良好的文明人。講文明的人會得到別人的認可和尊敬,相反,不講文明的人只會討人厭,不受歡迎。所以,放縱自己的言行,不講文明也是對自己的不負責任。有的同學講粗言猥語,亂吐亂扔,惡作劇,破壞公物,欺負同學,在公共場所旁若無人,大聲喧嘩,不講衛(wèi)生等等。如果有這些壞習慣的同學不管他到哪里,大家都會對他避而遠之。同學們的身上凝聚了國家、社會、親人和師長的愛,“欲人愛己先自愛”。對自己的人生負責,對愛我們的長輩負責,學會自愛,為自己樹立遠大的目標并為之而刻苦學習,不懈努力,嚴格要求自己,爭取成為品德高尚,言行文明的可愛實小人。

  鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游……我的夢想是黨一名校長。

  如果我當上了校長,我會讓我的學校變得很美麗。它將會有長長的小溪,大大的池塘,很多的樹木,很美的花,小溪旁邊還會有綠綠的草地,草地上會有很多美麗的花。同學們下課可以到這里來玩耍,休息。我想他們一定會喜歡的。因為這里就像是大自然一樣。 如果我的夢想實現(xiàn)了,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我會設置一些機器人 來督促他們學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好!

  如果我的愿望實現(xiàn)了,我當校長的學校里的學生也很可愛,他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!

  有了夢想,才能快樂成長,同學們,你們有夢想嗎?

  謝謝大家,我的演講完畢。

珍愛生命小學生演講稿13

  各位老師,各位同學:

  大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開母體,一個新的便生命誕生了。你的到來標志著這個世界又增添了一份寶貴的財富,從這一刻起,多少人關注你希望你快長大,我們有了生命才能歡歌笑語。生命是構成五彩繽紛世界的細胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重復的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛生命,注意安全”應成為我們永恒的主題。

  作為學生,一年有絕大部分在學校和學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關注的重點為,國家有關部門來專門立了相關的法律,制定了相關條例。調查顯示,我國中小學生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當于一個班的人數(shù)。如果我們不注重增強安全意識,視生命為兒戲,造成的后果不堪設想的:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少悲??;疾病纏身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個個如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人學生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對生命的關愛,要有實際行動!

  悲劇不能重演,生命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓,做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時小心地不滑;上下樓時,不擁擠;不滑欄桿;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病侵入。珍愛生命,遠離毒品;同學之間團結友愛,不打架,不惡語傷人,不鬧情緒;不逞強好斗。特別要注意交通安全,走路行車各行其道,遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹慎。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身能力和條件,采用適當?shù)姆椒?,不提倡青少年去盲目見義勇為,造成嚴重后果。

  親愛的同學們,或許你有許多夢想,或者你有很大志向,可是你知道嗎?生命是一切生活的基礎,沒有生命就沒有健康,沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。

  在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以我們每一個人都應該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個角落;愿平安長伴在每個人的身邊。

  謝謝大家。

珍愛生命小學生演講稿14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近xxxx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

珍愛生命小學生演講稿15

各位老師,各位同學:

  大家好!

  曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

  在人的一生中,沒有什么比生命更重要。珍惜自己生命,愛護自己的生命,是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中,生命又是那么的脆弱。

  大家一起來聽聽幾起發(fā)生在校園內的安全事故吧:

  兩名四年級的學生下課在操場打鬧,其中一人不慎將另一人推倒,結果后腦磕在路沿石上,嚴重腦震蕩,手臂骨折。

  大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操場射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內障;眼球視網膜挫傷。

  11月8日,學生李某下課后在教學樓內玩耍,他騎跨在樓梯欄桿上,從三樓往下滑,不慎失手墜落至二樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

  10月25日晚,四川省一所小學的學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

  一起起惡性事故,一個個鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。同學們,請伸出你的右手,放在你左側胸膛那顆跳動的心臟上,自問:“安全你今天忽視了嗎?”你應該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實的親人牽掛,一個個美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語。

  因為你的生命不僅僅是你一個人的,在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時時學會提醒自己,安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設,它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時可以點燃的導火線。誰輕視它,痛苦就會在誰面前隨時出現(xiàn)。幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。同學們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!

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