一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的有關競聘演講稿3篇 寫競聘演講稿，供大家品鑒。
有關競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好!
我叫王小戰(zhàn)，41歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學校長崗位。
競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗，具備了較為扎實的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》，并在子課題組中擔任副組長。
大家知道，田家炳中學是一所省級標準化高中，文化底蘊深厚，辦學條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會大環(huán)境的沖擊，學校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴重，教學質(zhì)量和社會聲譽受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學，是每一個藍田教育人都應該認真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學校長這個崗位，我一定會帶領全體田家炳人，將學校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領作用的品牌名校。
為實現(xiàn)以上目標，我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局
積極構建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團結(jié)務實、師生信賴的領導班子;工作中堅持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。
積極構建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和-諧、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學校發(fā)展奠定堅實的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改;扎實開展校本培訓和校本教研，切實轉(zhuǎn)變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進信息技術與學科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡環(huán)境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學特色。
各位領導，各位專家，我深知競聘田家炳中學校長崗位對我是一個挑戰(zhàn)，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關愛、支持和指導，有我對藍田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰(zhàn)為機遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
有關競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與萬嬰教育集團教學主任競聘演講，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，現(xiàn)年23歲，本科在讀，20xx年畢業(yè)于常德信息科技學院(原桃源師范學校)藝術幼師專業(yè)，目前就讀于陜西師范大學教育學專業(yè)。從事幼教4年來，先后在湖南諾貝爾搖籃教育集團、精瑞華夏之星園就職，曾擔任班主任、教學組長等職，在工作中我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時光，今天我大膽參與參與萬嬰教育集團教學主任競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點優(yōu)勢：
一、工作以來我一直從事幼教工作，特別是經(jīng)典國學的教學，有著先進的教育理念、具有較為豐富的一線教學管理經(jīng)驗，可以說老馬識途，輕車路熟
從事幼教工作4年來，先后在湖南諾貝爾搖籃教育集團、精瑞華夏之星園就職，曾擔任班主任、教學組長等職，在4年的工作中一直從事小主持人教學和經(jīng)典國學的創(chuàng)新教學。在領導和同事們的幫助下、通過自己的努力和平時工作的積累，我在專業(yè)技能以及工作能力上有了很大的提高，在工作中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，我的工作也取得了一定的成績：多次在教學比賽中獲一等獎、輔導幼兒參加比賽分別獲湖南省一等獎和全國一等獎等多個獎項。本人有很豐富的舞臺經(jīng)驗，曾在賀龍體育館、湖南大劇院、益陽體育中心等地多次主持大型的文藝演出，得到了領導和同志們的高度認可，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。
二、工作的磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業(yè)奉獻的精神
23歲的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，在工作中我深專教育教學業(yè)務，業(yè)余參加了本科階段的課程學習，這有力地提高了我的工作能力，四年工作的積淀也使我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，我深深地知道，熱愛是最好的教師。我熱愛幼教工作，平時酷愛學習，在工作中我心系自己從事的工作、積極享受工作帶給我的快樂，這些年來不僅提高了我的教學業(yè)務能力也培養(yǎng)了我堅毅、頑強、任勞任怨的品質(zhì)，我能把困難當成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓，在工作中，我虛心向領導和同事們請教，注重實干，在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻的品質(zhì)，強化自身素質(zhì)的不斷提升，堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向有經(jīng)驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己，這為我參加這次競聘創(chuàng)造了最有利的條件。
尊敬的領導和同志們，教學主任這一職務是園長的助手、參謀，更是教師們的支持者、服務者、協(xié)助者。在過去的工作中雖然取得了一定的成績，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，今作為教學主任的競聘對象，既是對我4年來工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策，在此我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道教學主任這一職務，任務重，頭緒多，若這次競聘成功，我將做到以下幾點：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點，在教學主任的崗位上放下架子，沉下身子，在園長的領導下，狠抓教學中心工作，具體抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的課程計劃和上級教育行政部門的指示，有計劃地組織教師學習新課標及現(xiàn)代教育、教學理論，按教育教學規(guī)律辦學，全面實施素質(zhì)教育，從學校實際出發(fā)，制訂學年、學期教學工作計劃，確定教學工作目標和要求，認真組織實施、檢查。加強教學管理，建立和完善教學管理規(guī)章制度，努力創(chuàng)建科學化、規(guī)范化教學管理格局，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調(diào)一致，全身心投入到工作中來，爭取取得優(yōu)異的成績。
二、我將以人為本，當好紐帶，重視家園聯(lián)系，開展家園合作研究，促進家園的更好配合。在工作中我將開展經(jīng)典誦讀等活動，增加園所的國學氛圍，同時在每班創(chuàng)建一個“國學角”。定期開展“文明小禮儀”的評選活動，讓幼兒在學習經(jīng)典國學的同時學習中華禮儀，課余經(jīng)常與老師們交流工作經(jīng)驗、，加深相互之間的了解，做到團結(jié)友愛，作為教學組長，我將抓好教研組工作，了解分管學科的課程標準。深入教學第一線，聽課、評課、反饋具體指導課堂教學的實效性。每學期聽課不少于30節(jié)，并做好聽課記錄，定期或不定期查閱教師教案和學生作業(yè)，協(xié)助任課老師輔導學困生，全面了解教學情況，建立學校教學檔案，積累資料，總結(jié)教學經(jīng)驗。積極開展教學研究和教學改革協(xié)調(diào)好學校與社會、家庭的關系，協(xié)調(diào)好教學服務工作，優(yōu)化教學環(huán)境，保證教學工作順利進行。
三、我將立足本職，培養(yǎng)團隊精神，注重全局意識、優(yōu)質(zhì)服務意識、在教學主任的領導崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，著眼于學校教學工作的發(fā)展的動向及發(fā)展戰(zhàn)略，樹立團隊精神，提高整體凝聚力。
各位領導、各位同志，各位朋友!幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我!
謝謝大家，我的演講完畢!
有關競聘演講稿3
根據(jù)我院內(nèi)部機構設置，針對本人工作能力，我競聘總務后勤科長。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。
我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。
在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。
制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。
為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關的聯(lián)系，收到了實質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰。總之全校師生的安全，學校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會意識
第一把提高總務后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?？倓蘸笄诠芾砉ぷ髂芊襁m應新時期學校建設發(fā)展的需要，我認為建設一支高質(zhì)量的總務后勤職工隊伍事關重要。首先要加強政治理論學習、提高制下服務規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務工作逐步，走向規(guī)范化和標準化，必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋。總務也應設立相應的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)督工作。
第二建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標準化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學科研和師生生活服務。
第三改革效益工資制度，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務后勤工作管理社會化。學校后勤工作它具有政治覺悟，充分認識總務，后勤工作在學校工作中的地位和作用。樹立從事總務，后勤工作責任感，使命感，把熱情地為師生服務的思路。其次，要不斷地對總務，后勤職工進行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導愛崗敬業(yè)，文明守紀的新風尚，開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學文化，個個學技術的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言，我認為現(xiàn)階段是學院領導下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
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