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校園環(huán)保演講稿3篇

時間:2023-08-07 23:25:00 演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的校園環(huán)保演講稿3篇,以供參閱。

校園環(huán)保演講稿3篇

校園環(huán)保演講稿1

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活,綠色校園》

  當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的新屯小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

校園環(huán)保演講稿2

  各位老師,各位同學(xué),下午好!

  今天我演講的題目是:加強環(huán)保意識,維護(hù)班級環(huán)境。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  我想給大家講個故事:有一個傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生,他們和動物和平共處。有一天,一個城里人誤入農(nóng)莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨厚的金礦,你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧,就價值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭?,F(xiàn)在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價出售??傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子??蓻]過多久,不幸就降臨了,一會兒旱,一會兒澇,再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

校園環(huán)保演講稿3

  起首,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一小我私家的使命、職責(zé)應(yīng)該認(rèn)識到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要么錯處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的孝敬并且長此以往,直轄市發(fā)展,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的成效

  行動起來,從此刻開始!

  最后,值當(dāng)提出出格夸大的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心,流傳永世,產(chǎn)生無限無盡的影響效用應(yīng)該踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔

  第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動應(yīng)該知道一小我私家的力量是有限的,少量人的力量也是有限的,只有促使全體師生配合起勁,“人心齊,泰岳移”,在創(chuàng)建綠顏色校園的活動中才能取患上多而大的結(jié)果

  我國古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處,商代時黃河流域的森林覆蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,顛末幾千年來打劫式的開發(fā),大天然賜與了無情的報復(fù)此刻,黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華人的共同體的“媽媽河”,竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來,隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)重,浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機環(huán)境危機包孕環(huán)境受到污染,森林、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎,和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻,掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,使成為事實可連續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命

  誰不希望身邊的湖水清亮明凈,

  素以水草豐美著稱的全國重點放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積別離達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的`戈壁地帶發(fā)起,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報:斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場退化面積已占全旗可哄騙草場的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻

  誰不希望面前的陽光輝煌光耀如金

  行動起來,從我開始!

  第四,應(yīng)該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計劃,應(yīng)該兼顧擺設(shè),慢慢發(fā)展,通過若干年的起勁,讓我們黌舍在全市、全省,乃至全國,不僅講授質(zhì)量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,到那時,綠樹蔭濃,繁茂的花似錦,碧草為茵,水流潺緩,鶯歌燕舞,無處不清爽,無處不優(yōu)雅,那將是一個多好的讀書育人的地點!

  打掃,環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,也應(yīng)該嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定,如不亂扔果皮、紙屑,不華侈用水,還應(yīng)該隨時隨地闡揚涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性,如制止用一次性筷子、飲料杯,不華侈用紙,不隨心毀害花卉樹木,不隨心捕殺鳥獸蟲魚種種

  為了掩護(hù)我們賴以保存的配合家園——地球

  今日播下一份綠顏色種子

  掩護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,我們不僅合理哄騙資源,更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆芳華,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖谋4姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園

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