好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的注重學(xué)習(xí)與思考的演講稿學(xué)生3篇,以供借鑒。
注重學(xué)習(xí)與思考的演講稿學(xué)生1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我上小學(xué)三年級的時候,第一次接觸到了英語。你還記得第一次接觸到英語那欣喜的神情嗎?那些不認(rèn)識的單詞或者短語,都成了最美好的回憶,像音符一般久久的縈繞在教室的上空。
剛開始學(xué)習(xí)英語,困難重重。因為英語有許許多多的音標(biāo)及字母構(gòu)成,這些字母不僅考驗人們的記憶力,而且還能而且還考驗人們的拼寫及讀寫能力。我當(dāng)時就被英語單詞“攔路虎”攔住了——
英語單詞總是拼寫不會。我認(rèn)真的分析過原因,卻找不到絲毫的頭緒。后來老師告訴我,盡量把單詞讀的讀準(zhǔn),把每個音都發(fā)出來,才能準(zhǔn)確的記單詞。但是我常識之后效果并不顯著。我自己也在困難中一直摸索著,探索著。經(jīng)過半個多月的努力學(xué)習(xí),我終于懂得了以后一定要按單詞的讀音來記單詞。因為每一個讀音都代表著每一個字母的發(fā)音,這樣可以又快又準(zhǔn)的記好單詞。
上了初中之后,接觸到更多的語法及短語,這可怎么辦?許許多多的語法和漫天的短語,如同雪花一般紛揚而來。重重地壓在每個初中生的頭上,而我在這時卻準(zhǔn)備好一個小小的筆記本,上面記著我歸類后的所有單詞和短語。就這樣,不厭其煩,我把所有的重點知識都記載下來,到考試的時候拿出來輕松復(fù)習(xí),每回都能取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在的我,英語之路已經(jīng)走到一個新的階段。我接觸到更多的單詞,短語,更多的句型,結(jié)構(gòu),語法,我甚至能提筆就能寫出幾篇英語作文,這是一個可喜可賀的事情。但是我仍然不驕傲,因為學(xué)習(xí)英語之路漫漫,而只有保持一顆平常的心態(tài),才能更好的學(xué)習(xí)新的知識,就像大海只有保持平靜,才能更容納更多的水滴。
其實,學(xué)習(xí)英語之路并不是簡單的,也不是困難的。有些人問我學(xué)習(xí)英語的方法,我跟他們說:“一定要勤奮,善于總結(jié),因為只有將它系統(tǒng)地歸納知識,才會在每個版塊里送給你的你應(yīng)有的知識。只有這樣,英語之路才能越來越輕松;只有這樣,學(xué)習(xí)英語才能如虎添翼,更加輕松,容易。
注重學(xué)習(xí)與思考的演講稿學(xué)生2
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
初三了,我個人對于學(xué)習(xí)有一些心得體會,在此與大家分享。
首先,我認(rèn)為無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。
俗話說:“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說過:“知識只有當(dāng)它靠積極思維得來時候,才是真正的知識?!睙o論學(xué)那一節(jié)功課,課堂上老師講的,筆記本上記的等等,都是書本上的知識,要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。
還有,古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笨茖W(xué)的利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí),這是很重要的。要提高學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握:抓好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí)這三個步驟。
以上就是我個人對學(xué)習(xí)方法的一些心得體會,可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上更進一步。
謝謝大家,我的講話完畢。
注重學(xué)習(xí)與思考的演講稿學(xué)生3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是:自主學(xué)習(xí)快樂成長。
現(xiàn)在已經(jīng)是第九周,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,我們已經(jīng)進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時段,怎樣才能夠抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時段,促成自己的迅速提升也成了當(dāng)前最重要的任務(wù),那么怎么才能高效的做到自主學(xué)習(xí),我想,擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力無疑是至關(guān)重要的,我有如下三點想跟同學(xué)們溝通,希望同學(xué)們認(rèn)真聽、跟上思考。
第一,要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學(xué)習(xí)都源于注意力,所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要,但它并非天生,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點:
一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內(nèi)有明確的單一任務(wù),明確關(guān)注的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,才能專注。
二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅是完成計劃好的任務(wù),只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心,只有對事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學(xué)習(xí)的過程中能沉下心去。
三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達(dá)方式和邏輯表述習(xí)慣,能校正你的表達(dá)方式和思維方式,才能讓你在日常學(xué)習(xí)中迅速的理解知識、接受知識。
第二,要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一是預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是通演課本,預(yù)習(xí)要能熟記基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的重點,形成自己的結(jié)論;找到疑點。這樣的預(yù)習(xí)會給你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支撐。
二是傾聽習(xí)慣。在課堂上你的表達(dá)固然重要,但是,在別的同學(xué)表達(dá)時,你能聽得進、聽得懂,又能結(jié)合自己的思考給出你自己的評判,更容易讓你準(zhǔn)確定位知識的核心和。
三是刻意練習(xí)??桃饩毩?xí)與我們平日所說的練習(xí)有很大的區(qū)別,刻意練習(xí)要求你在學(xué)習(xí)的某一區(qū)域內(nèi)有合理的高強度活動,重復(fù)的數(shù)量要達(dá)到單調(diào)乏味的程度??桃饩毩?xí)是費神和缺乏樂趣的,因為刻意練習(xí)針對的是你的弱項。通常做得心應(yīng)手的事情會讓人渾身舒暢,因此從這個意義上講,刻意練習(xí)是不會令人愉快的,但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變,避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。
第三,要想強大的自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮功效,持久的努力是最強的保障。
學(xué)習(xí)有方法,但是沒有捷徑,成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力,我覺得有三點:
一是擁有夢想,有夢想的人也會感到累,但是不會疲憊,夢想讓人有方向、有奔頭,時刻充滿斗志,克服困難和障礙也變成了順帶的。
二是依靠團隊,團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學(xué)習(xí)不是單兵作戰(zhàn),你在學(xué)習(xí)的時候要會利用你身邊的一切資源,你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。
三是不斷地反思和總結(jié),總結(jié)的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘掉痛苦。
同學(xué)們,讓我們行動起來,抓住眼下的黃金時段,促成自己的快速成長!
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