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三年級交通安全演講稿范本4篇(交通安全演講稿小學(xué)生)

時間:2022-11-27 05:29:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級交通安全演講稿范本4篇(交通安全演講稿小學(xué)生),供大家賞析。

三年級交通安全演講稿范本4篇(交通安全演講稿小學(xué)生)

三年級交通安全演講稿范本1

“一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。小時候,聽了這些童謠,我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因為自己并不真正的了解交通安全的含義。直到今天,我終于知道了交通安全的含義。

  為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對車和人制定了一系列的法律規(guī)定,其中讓我感觸最深的是第四節(jié):行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標(biāo)志??粗煌ǚㄒ?guī),我忽然想起了一件事……

  以前我很喜歡騎自行車,經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓后面的車輛不知怎么走,還怕撞到我。當(dāng)時并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,知道了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規(guī),是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說“再見”。

  交通安全法就像一堵墻,聳立在危險和安全的邊緣。在這里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”

三年級交通安全演講稿范本2

  據(jù)報道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時,父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。

  在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機,以隨時接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還交通安全作文300字 赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。

  日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。

  此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動停下來,讓兒童先過街。

  智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時,每個路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過街“發(fā)號施令”,行人、車輛都要主動讓路。

  加拿大政府規(guī)定:當(dāng)兒童手持“STOP”(停止)標(biāo)語牌過馬路時,一切車輛必須停下來,讓兒童先過街,任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生,年輕父母不妨通過生動有趣的方式,讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī):

  1、在馬路或街道上行走,必須由成年人帶領(lǐng)。

  2、不要亂穿馬路,步行必須在人行道上行走,若沒有人行道則靠路邊行走。

  3、橫過車行道,一定要走斑馬線人行道。

  4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不要在道路上做妨礙交通的事。

  5、在機動車行駛的過程中,不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。

  6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。

  7、不滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。

  8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車。

  年輕父母要“以身作則”:

  1、在通過沒有交通信號控制的人行橫道時,要注意主動避讓車輛。

  2、在有人行過街天橋或地道的地方,過馬路一定要走人行過街天橋或地道,不要隨便亂穿馬路。

  3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護欄上。

  4、盡量避免騎自行車、電動車帶孩子;開車出行要讓孩子坐在后排,并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。

三年級交通安全演講稿范本3

  現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。

  這天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。

  這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時愣住了,看著阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

  通過這件事,希望在未來的日子里,司機和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。

三年級交通安全演講稿范本4

  你會保護自己的生命安全嗎?如果不會的話,就跟我來一起學(xué)習(xí)安全教育吧!

  生活中,你一定想保護生命有什么難的,走路的時候不要看書唄!如果你在路上看書的話,你會只顧著看書,路沒看見,這樣一來,如果有一輛車朝你飛奔而來,你就會被車撞到。

  小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,丁林、小康和幾個同學(xué),一起乘公共汽車回家。一上車,丁林就搶到了位子,他就把半個身子探出窗外,又笑又鬧。汽車啟動后,他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時,正好有一輛大卡車路過,吹飛的帽子向卡車司機頭上撞去,司機以為是什么東西向他砸來,急忙側(cè)身剎車。由于車速快,而且剎車處理異常,造成后面兩輛公共汽車相撞。

  這篇故事教育了我們坐車時千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說的是騎自行車的安全的常識。

  六一兒童節(jié)對小朋友來說是個快樂的日子,所有的小朋友都會收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天,李欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨,一邊左顧右盼,騎著車,向?qū)W校走去。過路口時,他沒有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機眼疾手快,及時剎住車,才避免了一場交通意外。

  讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機動車上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過交叉路口要減速慢行,不要猛拐。

  安全是關(guān)系到千家萬戶的幸福的生活,我們每個人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會開得更加絢麗,我們要健康、快樂得成長!

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