演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文錦集九篇（關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的演講稿），供大家參考。

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1

各位教職工：

　　當(dāng)二月的春風(fēng)悄悄帶走濃濃的年味，當(dāng)節(jié)日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色，時(shí)光的腳步走過(guò)了祥和與平靜，迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，等待收獲的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期乃至以后一段時(shí)間里我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)樹(shù)立三種意識(shí)：

　　領(lǐng)導(dǎo)干部：首先要樹(shù)立沉下去零距離接近教職工的意識(shí)：要注意傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)，感知教職工所所想，了解教職工困難與困惑，及時(shí)疏導(dǎo)教職工的情感通道，激發(fā)教職工的工作激情，緩解教職工的職業(yè)倦怠，開(kāi)發(fā)教職工工作的第二個(gè)春天。

　　其次要有最大限度服務(wù)教職工的意識(shí)：要積極主動(dòng)解決教職工所面臨的問(wèn)題，逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問(wèn)題；要不遺余力創(chuàng)設(shè)和諧生態(tài)氛圍；要努力為教職工提供優(yōu)良的工作環(huán)境。總之，要眼里看著教職工，心里裝著教職工，行動(dòng)中服務(wù)著教職工，為打造我校優(yōu)秀教職工隊(duì)伍而不懈努力著。

　　第三，要有團(tuán)結(jié)，互動(dòng)，合作共建美好校園的意識(shí)：各部門(mén)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要互相團(tuán)結(jié)，不相互拆臺(tái)；要互相協(xié)作，不獨(dú)立山頭；要精誠(chéng)合作，不搞部門(mén)優(yōu)勢(shì)；要相互暢通消息，構(gòu)建全校一盤(pán)棋；要相互補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏，構(gòu)建全校管理無(wú)縫隙；要心往一塊想，勁往一處使，創(chuàng)建美好校園。

　　黨員同志：首先要有黨員意識(shí)：我們是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，黨員就要區(qū)別于群眾，要樹(shù)立一名黨員一面旗幟的理念，旗幟就是方向就是風(fēng)向標(biāo)。作為一名黨員應(yīng)當(dāng)干什么？應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用，就應(yīng)當(dāng)在工作中具體體現(xiàn)出來(lái)；能干什么？不能干什么？就應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，這樣才能不辜負(fù)黨員的稱(chēng)號(hào)，這樣才能影響帶動(dòng)周?chē)慕搪毠ぁ?/p>

　　其次要有吃苦在前，享樂(lè)在后的意識(shí)：有人說(shuō)：“吃苦在前，享樂(lè)在后”已經(jīng)過(guò)時(shí)了，其實(shí)不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭(zhēng)利益，不與教職工搞攀比，名讓給群眾，利送給群眾，在名利面前表現(xiàn)的瀟灑，在群眾面前就會(huì)顯示出高大，也能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的實(shí)實(shí)在在的本質(zhì)。

　　第三要有率先垂范的意識(shí)：黨員在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)的典范，學(xué)生管理的典范，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定的典范。因?yàn)槲覀兪窍冗M(jìn)分子的代表，即便有時(shí)我們做不到出類(lèi)拔萃，其碼我們可以做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；即便我們不可能常常處在工作業(yè)績(jī)的高峰，其碼我們可以做到努力攀登高峰，這就是共產(chǎn)黨人能正視自己，能忘我努力的品質(zhì)，這也應(yīng)該是率先垂范的本質(zhì)含義。

　　教職工：首先要有主人精神：學(xué)校是大家的，不是某一個(gè)人或者某幾個(gè)人的，學(xué)校的發(fā)展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘，才有今天學(xué)校的美好，所以你們是主人那是鐵定的；但是主人就應(yīng)當(dāng)有主人的樣子，最少有在外人面前不說(shuō)“家丑”的境界，你們可以對(duì)這個(gè)家天天指出很多毛病或缺點(diǎn)，但總不能因?yàn)橛忻『腿秉c(diǎn)就散了這個(gè)家吧！所以我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)家的問(wèn)題并與其它家人一起努力解決問(wèn)題，改善家的環(huán)境，拓展家的空間，營(yíng)造家的美滿(mǎn)，締造家的未來(lái)，共創(chuàng)家的美好。

　　其次要有愛(ài)生奉獻(xiàn)意識(shí)：愛(ài)生是職責(zé)所定，奉獻(xiàn)是職業(yè)所求。這里的愛(ài)生指的是大愛(ài)。不僅要關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)愛(ài)學(xué)生品格和操守，甚至要關(guān)愛(ài)學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的有用度，使自己教的學(xué)生盡可能多的成為國(guó)家有用之人。奉獻(xiàn)現(xiàn)在提出來(lái)好像有點(diǎn)不合時(shí)宜，但奉獻(xiàn)確確實(shí)實(shí)是我們每一位教職工天天所做的。不論班級(jí)學(xué)生多少我們奉獻(xiàn)著，不管早晨起的多早我們奉獻(xiàn)著，不論學(xué)生差異有多大我們奉獻(xiàn)著，不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻(xiàn)著，這大概就是做教師的高尚品格。

　　第三要有和諧競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和諧指人文，競(jìng)爭(zhēng)指事業(yè)。在工作中要盡量創(chuàng)造和諧、友好的人際環(huán)境，但工作的完成上要努力使競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到最完美的效果。要認(rèn)真做到在和諧中創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中維護(hù)發(fā)展和諧。既要有一團(tuán)和氣的溫暖，又要有奮發(fā)向上，爭(zhēng)創(chuàng)第一的勁頭；既要有困難時(shí)我們一起面對(duì)，一起解決的共心，又要有沖鋒時(shí)我們你追我趕，勇往直前的信心。只有這樣，學(xué)校才會(huì)有所發(fā)展，學(xué)校的地位才會(huì)不斷提高，我們的身價(jià)才會(huì)不斷提升。

　　最后祝大家在新學(xué)期：身體出奇的好，成績(jī)出奇的高，家庭出奇的幸福！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線(xiàn)前，我和學(xué)校全體老師首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!

　　這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。今年共有50多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表天橋中心小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

　　新學(xué)年，我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng).

　　新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我校實(shí)效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。

　　2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)起燦爛陽(yáng)光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹(shù)信心,能潛心,有恒心,下決心.明天，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　六年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會(huì)感到很辛苦,很累.不過(guò),同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來(lái)面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身體素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過(guò)艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣.努力吧!

　　天橋中心小學(xué)每一位同學(xué)，請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國(guó)的未來(lái)!

　　老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谔鞓蛑行男W(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧.我們深信,憑著我們的赤誠(chéng),憑著我們的努力,我們的明天更美好,天橋中心小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新老師，向新學(xué)期的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和誠(chéng)摯的祝福。我向500多名可愛(ài)的新生表示最熱烈的歡迎！在這一天，我很榮幸也很興奮能和六位新老師、五百多名新同學(xué)一起成為四中的一員。

　　過(guò)去，懷著感激之情，我離開(kāi)了這個(gè)我讀了六年中學(xué)的地方，去追尋心中更高的理想。這時(shí)，我回到了母校，開(kāi)始了新的教師之旅。我要感謝四中對(duì)我的培養(yǎng)，我要感謝四中給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園，善良的老師，這些都是那么熟悉。作為一名四中的學(xué)生是幸福的。我相信在四中當(dāng)老師也一定是幸福的。

　　教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習(xí)的指南，也是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的指南；也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和典范。作為新老師，我們年輕，精力充沛，充滿(mǎn)活力和熱情。希望我們的活潑能給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)和活力。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向老教師請(qǐng)教，勤于學(xué)習(xí)，多問(wèn)問(wèn)題，以真誠(chéng)、細(xì)心、耐心的師承態(tài)度提升自己。

　　成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。作為一名新教師，在今后的工作中，要努力成為“名師”，嚴(yán)格要求自己，提高自己的水平，不斷進(jìn)步，熱愛(ài)崗位，努力工作，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作；把自己的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的位置上實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　在這里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生保證，我們今后必須不辜負(fù)他們對(duì)我們的信任。

　　在教學(xué)中，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教老教師，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們的教學(xué)工作走上正軌。古人云：人要捕魚(yú)，只有一餐；授人以魚(yú)，終身享受?！袄蠋煛笔恰笆谌艘贼~(yú)”的職業(yè)！這是我的目標(biāo)。

　　在工作中，我們會(huì)想學(xué)生所想，擔(dān)心學(xué)生所想，多思考，勤勤懇懇工作，講究方法，及時(shí)總結(jié)，真心實(shí)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生！

　　人生有千萬(wàn)條路，條條大路通隱居。人民的老師，謙恭的使者，為自己的樹(shù)立碑。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們的奉獻(xiàn)。教育是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?。教育是一門(mén)多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。教育是一個(gè)巨大的工程，需要我們共同參與。前面的路可能并不平坦，但我們堅(jiān)信，天道酬勤，只要我們一起努力，一定會(huì)有收獲，我們的人生一定會(huì)精彩絕倫，精致無(wú)比！

　　最后，祝我們學(xué)校事業(yè)有成，學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，和大家一起慶祝南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)。

　　首先，我代表所有老師向所有同學(xué)表達(dá)我最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝愿大家心想事成，馬到成功！

　　在馬年春晚中，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》唱遍大江南北，也引發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的共鳴。我們中學(xué)生的時(shí)間都去哪了？也許你沉浸在熱血少年路飛的海盜旅途中，迷失方向；或許你還在英雄聯(lián)盟的組隊(duì)廝殺中，不可自拔；又或許你到處參加各種興趣班輔導(dǎo)班卻從來(lái)不知道老師在講什么，虛度光陰。時(shí)間就這樣一分一秒不停地流逝。青春伴隨我們踏入校園也會(huì)跟隨我們離去，長(zhǎng)此以往，留給我們同學(xué)的青春回憶用的是省略號(hào)而不是完美句號(hào)。

　　作為南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師，我們希望每一個(gè)學(xué)生都能想路飛一樣樹(shù)立夢(mèng)想并且勇往直前從不退縮永不氣餒，因?yàn)槟銈冊(cè)凇皩?mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)”的旅途中才能不斷地超越自我，將有限的潛力變?yōu)闊o(wú)限的可能；希望你們能在新學(xué)期制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃，堅(jiān)持完成每天的任務(wù)。同學(xué)們請(qǐng)記住，無(wú)論做什么事，沒(méi)有目的就沒(méi)有終點(diǎn)也就無(wú)法停止，最終除了浪費(fèi)寶貴的時(shí)間什么得不到；此外，我們更期待你們能在中學(xué)六年完成人生的一次洗禮，變成一個(gè)有思想的人而不是被動(dòng)機(jī)械地坐在書(shū)桌前，每天重復(fù)過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，懂得思考，知道什么時(shí)候?qū)W習(xí)該怎樣學(xué)習(xí)；懂得反思，知道以長(zhǎng)補(bǔ)短、亡羊補(bǔ)牢的真諦；懂得理解，對(duì)自己對(duì)一些要求對(duì)別人多一些寬容；懂得感恩，真心對(duì)待每一個(gè)愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。用熱情書(shū)寫(xiě)青春，讓生命綻放精彩！我想，只有這樣才能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的中學(xué)生活！

　　最后，作為高三的老師，希望所有高三的同學(xué)在最后的一百天中，拿出堅(jiān)定不移的信念；堅(jiān)忍不拔的斗志；破釜沉舟的精神；乘風(fēng)破浪的膽量；雷厲風(fēng)行的行動(dòng)。只有這樣才能在淘汰留強(qiáng)的比拼中取得最后的勝利，預(yù)祝所有高三同學(xué)金榜題名！

　　謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　清風(fēng)徐來(lái)，溽暑消退，教師中秋，佳節(jié)雙至。在這一年一度的開(kāi)學(xué)典禮及迎新表彰的美好日子里，很榮幸能夠代表學(xué)校130多名教師在這里發(fā)言。

　　上期在全體師生的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌，繼續(xù)取得了全縣第一的好成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。作為城關(guān)中學(xué)教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們：“選擇城關(guān)中學(xué)，一定會(huì)走向成功！”

　　新的學(xué)期，新的征程，我們?nèi)w師生進(jìn)入了美麗大氣的新校區(qū)；新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們唯有做出更優(yōu)秀的成績(jī)。在此，對(duì)同學(xué)們我提兩點(diǎn)殷切的希望。

　　首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者，事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有理想嗎？你理想遠(yuǎn)大嗎？在這里，我想給大家講個(gè)小故事：

　　有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過(guò)，問(wèn)“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓?！钡谌齻€(gè)人很自信地說(shuō)“我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰螅谝粋€(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工，第二個(gè)人成了一位包工頭，而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師。

　　理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(zhǎng)空才能飛得高遠(yuǎn)，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

　　其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己：堅(jiān)持住，不哭；堅(jiān)持住，不輸！想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由，沒(méi)有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的：“死，也要死在沖鋒的路上！”

　　“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。”孟子說(shuō)：“愿得天下英才而教之?！弊鳛槌顷P(guān)中學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我代表全體教師作出如下承諾：

　　第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力踐行城關(guān)中學(xué)“關(guān)注生命，以文化人”的辦學(xué)理念，以打造書(shū)香怡情，體藝雙馨，張揚(yáng)個(gè)性的素質(zhì)教育示范校為目標(biāo)，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。

　　第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái)。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，親愛(ài)的同學(xué)們，你們感受到了嗎？那是比父愛(ài)更嚴(yán)峻、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更純潔的師生情。

　　親愛(ài)的同學(xué)們！選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)城關(guān)中學(xué)成功的明天！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6

　　在此，我代表全校師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國(guó)際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的.大學(xué)精神。在國(guó)學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對(duì)“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)?！扒笫莿?chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng)新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，無(wú)數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長(zhǎng)成才。

　　秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類(lèi)招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長(zhǎng)成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會(huì)到在浙大學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)和希望，立志成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。

　　作為你們的校長(zhǎng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。獲得寬厚的知識(shí)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人?！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇7

同學(xué)們同事們！

　　早上好！

　　相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來(lái)了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠(chéng)摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！

　　今年大家踏入校園的觀感會(huì)不太好一是這“秋雨秋風(fēng)愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項(xiàng)目一再延遲完工這會(huì)為大家最近一段的校園生活帶來(lái)一點(diǎn)麻煩我代表學(xué)校向大家表示誠(chéng)懇的歉意！也請(qǐng)大家這一段時(shí)間在校園活動(dòng)特別注意安全！注意安全?。∽⒁獍踩。?！

　　但是風(fēng)雨后的花朵會(huì)更加?jì)善G忍耐幾天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園會(huì)更加美麗壯觀我們的生活也會(huì)更加舒適愜意。

　　來(lái)到學(xué)校我們首先應(yīng)該問(wèn)自己：我來(lái)干什么的？我為什么來(lái)上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說(shuō)我就是來(lái)學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問(wèn)，我們就會(huì)明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財(cái)富關(guān)聯(lián)著我們于這社會(huì)這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：

　　走向優(yōu)秀！

　　優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場(chǎng)不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過(guò)優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：

　　優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。 寬和、利他、對(duì)人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說(shuō)：“精英人士一定不是自私的人。”雖然利己是人與生俱來(lái)的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的人感同身受的情感更加強(qiáng)烈?！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長(zhǎng)”這是楊萬(wàn)里的《憫農(nóng)》詩(shī)人自己可能衣食無(wú)憂(yōu)在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩(shī)表達(dá)擔(dān)憂(yōu)悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺(jué)得有用而欣慰滿(mǎn)足人生存在的真義正在于此。

　　優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識(shí)他始終認(rèn)為自己是人類(lèi)之普通一員同時(shí)也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特價(jià)值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來(lái)一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過(guò)于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我既是這世上獨(dú)特的一個(gè)我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識(shí)度而這辨識(shí)度不是如動(dòng)物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識(shí)度想自己的事說(shuō)自己的話(huà)做自己的決定。

　　優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周?chē)?guó)平說(shuō)：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿(mǎn)足饑寒溫飽這簡(jiǎn)單的物欲人渴望被愛(ài)被尊重。

　　而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”關(guān)注吞吐日月的大?！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見(jiàn)到一個(gè)老人蹲著專(zhuān)心致志地看著畫(huà)在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說(shuō)“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對(duì)稱(chēng)、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂(lè)、雕塑、書(shū)法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿(mǎn)足——“我見(jiàn)青山多嫵媚料青山見(jiàn)我應(yīng)如是” 辛棄疾。

　　高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒(méi)法定義也不必一一盡述我相信直覺(jué)會(huì)引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無(wú)雙的精神世界。

　　同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

　　那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成以上品質(zhì)呢？我也試著給幾點(diǎn)建議：

　　一是讀書(shū)讀書(shū)可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書(shū)中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書(shū)能通過(guò)別人對(duì)世界的描述而建立自己的世界；讀書(shū)啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書(shū)本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

　　二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵(lì)志陽(yáng)明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過(guò)自省而自律自覺(jué)進(jìn)而自我革新自我完善。

　　三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話(huà)“語(yǔ)文教材不是我們的世界世界才是我們的語(yǔ)文教材”說(shuō)得非常好！古人倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會(huì)調(diào)查去做公益或游歷世界這對(duì)夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來(lái)說(shuō)自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無(wú)法造就優(yōu)秀的我們的。

　　因此我們應(yīng)拒絕單調(diào)安穩(wěn)的成長(zhǎng)方式我們要嘗試更豐富的生活體驗(yàn)除了關(guān)心課本我們還應(yīng)該關(guān)注身邊的所有人：父母、親人、同學(xué)、鄰居、清潔阿姨、快遞小哥……從所有人的經(jīng)歷喜好獲得對(duì)生活豐富的認(rèn)識(shí)我們還要嘗試做更多的事：洗衣、做飯、清潔、整理、買(mǎi)菜……從庸常的生活立體體驗(yàn)生活的艱難和美好我們還要嘗試接觸更廣闊的世界：自助旅游、到工廠見(jiàn)習(xí)、打暑期工、到農(nóng)村勞動(dòng)……

　　同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說(shuō)：

　　有再多的錢(qián)不如自己值錢(qián)！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，全體同學(xué)們:

　　大家好!時(shí)光荏苒，萬(wàn)物更新，漫長(zhǎng)又短暫的一年高中時(shí)光，已從我們的筆尖滑過(guò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們又共同跨入了新學(xué)期的大門(mén)。

　　如今，校園催人奮起的鐘聲已經(jīng)敲響，我們是否已經(jīng)攜好自信、勤奮、勇敢去面對(duì)新的征途呢?

　　在我們面前的是必須跨過(guò)去的檻，是我們?nèi)松斜仨氁媾R的挑戰(zhàn)，所以?shī)^斗是我們唯一的武器，是我們學(xué)習(xí)甚至生命的支點(diǎn)。

　　都說(shuō)時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。我清楚地記得，昨天的我們還像高一新生一樣，帶著緊張與興奮跨入同濟(jì)的大門(mén)，然而今天的我已坐在了高二的課堂上，背負(fù)起行囊，準(zhǔn)備好了奔赴六月的夢(mèng)。

　　作為高二的學(xué)生，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。以前的我們總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)!所以，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤練”的宗旨，互相幫助，共同奮斗。我們的人生會(huì)因共同奮斗而更加精彩!

　　在新學(xué)期的開(kāi)始，我們應(yīng)該帶好頭，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。我們應(yīng)該向高三師哥師姐們看齊，學(xué)習(xí)他們努力奮斗、拼搏向上的精神。

　　路還是昨天的路，但前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)響起;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。

　　當(dāng)東方第一抹朝陽(yáng)升起時(shí)，是否應(yīng)該檢查自己:我的夢(mèng)是否依然，我的心是否飛揚(yáng)?曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)過(guò)去，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記，踏踏實(shí)實(shí)地奮斗，于是我們有理由相信:明天的我們會(huì)更好!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

　　你們好!陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里，我代表學(xué)校全體教職工向春季入學(xué)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并向獲先進(jìn)的班級(jí)和個(gè)人表示衷心的祝賀。預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里滿(mǎn)懷新的希望，擁有新的收獲!

　　近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了新進(jìn)展，特別是職業(yè)教育在改革中取得了長(zhǎng)足發(fā)展?；仡欉^(guò)去的一年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以 “辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘樽谥迹蛟臁捌桨残@、文明校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝聚力。通過(guò)大家的共同努力，在國(guó)家、省、州等各類(lèi)競(jìng)賽中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了全州一流，全省領(lǐng)先的業(yè)績(jī)。贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期、新的生活已經(jīng)開(kāi)始了，在此，我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)希望：

　　(一)學(xué)會(huì)做人。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做人。做人要有尊嚴(yán)、做人要有規(guī)矩，因此，我們要以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表。穿戴整潔得體、樸素大方、儀表莊重、和諧文雅。要舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。

　　真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。在日常交往中，講話(huà)要注意場(chǎng)合和分寸，舉止得體。要尊重他人的人格。要尊重老師、敬老愛(ài)幼、幫助殘疾人、大家見(jiàn)面要互相問(wèn)候。

　　勤勞儉樸，孝敬父母。要學(xué)會(huì)自己的事自己做。尊重、傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況告訴父母，禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)。希望同學(xué)們從文明禮貌、待人接物開(kāi)始，從遵守校紀(jì)校規(guī)開(kāi)始。

　　(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。勤勉好學(xué)是人們生存和發(fā)展的需要，一句話(huà)，要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求。同學(xué)們要充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，培養(yǎng)過(guò)硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

　　(三)學(xué)會(huì)合作。要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，只有大家團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步。希望同學(xué)們以嶄新的精神面貌投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)校的生活成為你們?nèi)松蠲篮?、最有意義、最值得回憶的時(shí)光。

　　在開(kāi)學(xué)之初，我希望大家：要牢記我們的校訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”;要遵守我們校規(guī)，要注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，爭(zhēng)做“具有文明的言行舉止、健康的身心、嫻熟的技能、創(chuàng)新的意識(shí)”新一代延吉職高人!

　　千里之行，始于足下。衷心祝愿xx級(jí)同學(xué)們把職業(yè)高中當(dāng)作你的新起點(diǎn)，鼓足力量，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī);我也衷心希望同學(xué)們，在職業(yè)高中的校園里，快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。最后，祝各位老師工作順利!祝全體同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家!

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