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語文課前演講16篇 關(guān)于語文課前演講,與語文有關(guān)

時間:2022-09-07 00:00:00 演講稿

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的語文課前演講16篇 關(guān)于語文課前演講,與語文有關(guān),以供借鑒。

語文課前演講16篇 關(guān)于語文課前演講,與語文有關(guān)

語文課前演講1

  人,以誠為本,以信為天。社會需要誠信,我們少年兒童更需要誠信。

  朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與你同行。

  那么,就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光,讓誠實成為小鳥在耳畔的請?zhí)?,讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說:“人無信不立,國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的危險品,沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn),中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿,傳為千古佳話。同時,我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解,誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個需要幫助的同學(xué),讓誠信遍布學(xué)校的每個角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠信扎根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報效祖國。

  “贈人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠信,與誠信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!!

語文課前演講2

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……

  四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?

  留些真誠給自己取暖吧!

  人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。

  留些信用給自己取暖吧!

  樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些誠信給自己取暖吧!

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。

  然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

  同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

  無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。

  讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天!

語文課前演講3

  幾日以來我一直在想“中國夢”,想什么是中國夢?如何實現(xiàn)中國夢?這兩個問題困擾著我,直到一次乘公交車時,才使我豁然開朗。

  若將今日的中國比作一輛公共汽車,那么,公共汽車的出發(fā)點就是中國夢的開始,公共汽車的終點自然就是中國夢的實現(xiàn)。

  既然是開車上路,開的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車,那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國,就是因為急功近利,一味求快,導(dǎo)致車超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是,急功近利是要付出代價的。有了教訓(xùn)就有了改正的動力,如今的中國正以科學(xué)合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實現(xiàn)了一個又一個的偉大的夢想,這其中有奧運(yùn)夢、飛天夢、航母夢。這些夢想的實現(xiàn)不是終點卻是起點,是中國夢的起點。

  公共汽車的行駛速度全由司機(jī)控制,這“司機(jī)”是誰呢?他不是一個人或幾個人,而是中國共產(chǎn)黨,坐在車中,我感受到了司機(jī)所控制的車速恰到好處,汽車不會行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會過慢而使人困乏。但是,光司機(jī)一個人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達(dá)終點就必須共同努力,其中,乘客個人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過還好我們有一個耐心的司機(jī),司機(jī)會在車內(nèi)播放溫馨提示,當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。

  與現(xiàn)實的公共汽車不同的是,現(xiàn)實的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了,但是中國這輛車雖有了明確的路線,但是在行駛的過程中不一定是一帆風(fēng)順的,總會遇到些艱難險阻,如有人會抱怨,抱怨這個不行,那個也不好,我不能說那些抱怨的人里沒有一個是實實在在的在抱怨,我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,中國是發(fā)展中國家,是一輛新車上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,這樣總會有問題存在,不是說比較不好,只是說不能要求存在的問題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問題我不詳說,這其中的問題有許多是需要每一個人來共同努力解決的。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評說這是部分國民的道德素質(zhì)水平差,有人說這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用,還有人說這是政府有關(guān)部門不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生,大學(xué)生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說,任何良好的社會風(fēng)氣不是一個小時兩個小時形成的,而是需要更多的時間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說一些發(fā)達(dá)國家的公民很文明,我不否認(rèn)有些國家確實做得很好,但它們是發(fā)達(dá)國家,我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習(xí)慣也是需要時間和社會慢慢培養(yǎng)起來的。但是,我也想說,中國在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時,萬萬不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強(qiáng)大,因為這才是真正意義上的文明,繁榮,強(qiáng)大。

  現(xiàn)在的國人都在談?wù)撝袊鴫?,這很好,也有人提出來要為早日實現(xiàn)中國夢做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國夢的實現(xiàn),缺不了每一個中國人,中國夢的實現(xiàn),也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。

  我幻想過無數(shù)中國夢實現(xiàn)以后的中國,我想那時的中國是強(qiáng)大的,繁榮的,那時的國人,是更加文明的,更加和諧的,更加團(tuán)結(jié)的。

  中國夢,必將腳踏實地,一步一步走向成功!

語文課前演講4

  以歌樂之柔婉轉(zhuǎn)繞人心襟,以宋詞之憂愁伴風(fēng)飄零,以羽裳之輕盈翩然落下,以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚(yáng),以大千之世界繪出生命之色彩。

  偉人蘇武舞出生命之火紅,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。

  悠悠歲月,歷盡多少冷暖;滾滾浪花,淘盡多少英雄,但偉人之風(fēng)永存。朔風(fēng)凌冽,他與冷月作伴。南顧中原,將“生是大漢人,死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾拋置于不顧。地窖冰冷,他講滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念,銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!

  揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星,那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。

  詩人陶淵明繪出萬物之綠,詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。

  “采菊東臨下,悠然見南山”,細(xì)細(xì)流水,念古至今,那如世外桃源般的地方,飄飄然著一個身影,那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心,那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影,那種“種豆南山下,草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀,翠蘿深處,啼鳥兩三聲,霽霞散曉月幽冥,疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。

  夕陽的余暉,把他的心照得如同明鏡,那抹綠色的身影,似在孤獨訴說著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂,大自然之間又多了一抹綠。

  詩者蘇東坡寫下世間之白色,淡泊的萬千世界上涂寫出了世俗的沉浮無奈。

  “把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷,仕途的偃怚,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報效祖國,放棄文學(xué),怎能躋身文壇?最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜有感:“人生到處知何似,恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿“滄海寄余生”

  一夜北風(fēng)緊,沉默的白色調(diào)嚴(yán)厲的接管著人世。淺黃深碧落盡,風(fēng)雨敲窗,驚破尚余綠意的秋夢,菊殘在他袖口,以變灰白。

  筆鋒劃過紙頁,書寫的人世間有著溫度的心靈。緩緩走來,我們無法片葉不沾衣,那就擷下人生中最美的色彩,繪就生之底色。

語文課前演講5

  如今這個現(xiàn)代信息社會,電腦也隨之走進(jìn)了千家萬戶,上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好,這普遍的現(xiàn)象,也促使了網(wǎng)絡(luò)語言的泛濫……

  “DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個詞語讓家長認(rèn)認(rèn),相信,很多人看了都會一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進(jìn)各所大中學(xué)校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語言,若無注解,真不知其所云何以?一位語文教師說,網(wǎng)絡(luò)語言已滲透進(jìn)學(xué)生的語言文字交流里了,有的同學(xué)在作文或日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語”,句式雷同,表意模糊,有些簡直是莫名其妙,單純?yōu)榱吮砻髯詡€的“時尚個性”。個別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學(xué)生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學(xué)教師說,現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學(xué)生在作文,尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語言。據(jù)了解,學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來的。這位老師呼吁,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來越多,而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的時候,如果對網(wǎng)絡(luò)語言不加以控制,很可能會對傳統(tǒng)正規(guī)語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

  美國學(xué)界有句話:“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù),但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)。”同樣,網(wǎng)絡(luò)語言也許不是學(xué)術(shù),但網(wǎng)絡(luò)語言研究則不僅是學(xué)術(shù),而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)。”網(wǎng)絡(luò)語言的語境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點:語言的口語化,簡短零碎,直觀,雖然采用的是類似書寫的方式,但因急于表達(dá)談話主題,常常會直接切入,少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化,自我化又使網(wǎng)絡(luò)語言充滿朝氣,幽默,活波,富于創(chuàng)新,出現(xiàn)許多新的表達(dá)方式,如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容,我想你看也看暈了吧。

  漢字是我們國家的文明根源,是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動。倒退N年,誰也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大,就像美國快餐麥當(dāng)勞,KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù),迅速征服了中國食客的胃,網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵,并大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的,簡潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會正常說話,也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑,這就是網(wǎng)絡(luò)語言的力量。無論它的出現(xiàn)是否好是壞,畢竟他已經(jīng)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),活躍在電腦屏幕上。現(xiàn)在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?

  我們青少年正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系國家前途和民族命運(yùn)。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語言,振興我們的國家,這才是我們的責(zé)任,才是我們的本分!

語文課前演講6

  初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧里。

  曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。

  山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

  近了,近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。

  竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。

  父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。

  林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。

  后來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛??;纳街械墓纶?傋屛腋杏X陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。

  是的,后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。

語文課前演講7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為誰都?xì)J佩的人。

  我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然應(yīng)對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

語文課前演講8

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《中國夢我的夢》。

  夢,是雨后的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢。夢,是令人遐思的字;夢,也是催人奮進(jìn)的字;夢,更是詮釋生命意義的字。你的夢,我的夢,他的夢匯聚成十三億人民的夢,這就是中國夢。中國夢是你的夢,我的夢,他的夢,十三億人民的夢。

  曾記否:1840年,帝國主義的堅船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國的迷夢,開始了中國人民百余年的噩夢,成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此,神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢!一個又一個這樣的夢,被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。1920xx年,從一條船上產(chǎn)生了一個歷史上全新的中國夢。為了這個夢,走草地,爬雪山,過大江,流了汗,灑了血……;終于,這個偉大的夢1949年10月1日成真了。這個夢是艱難的夢,因為她飽含了烈士的鮮血;因為她飽含了仁人的畢生的努力;因為她更飽含了億萬人民百余年不息奮斗和苦難。有了夢就有奮斗;有了夢就有追求;有了夢生命就不再荒蕪;有了夢就有燦爛的中華歷史。

  新中國成立了,中華億萬兒女又開始了新的征程,有了新的夢。這個夢就是強(qiáng)國之夢;這個夢就是富民之夢。這個夢里有我們的爺爺;這個夢里有我們的父親;這個夢里有我們的兄長。為了這個夢,一個老人帶領(lǐng)華夏兒女自力更生、愚公移山改造、建設(shè)滿目蒼夷的祖國;為了這個夢,又有一個老人在中國南方畫了一個圈。這個夢中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個民族心酸的記憶。

  俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進(jìn)新時代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。

  一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實驗室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。為了這甜蜜的夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!

語文課前演講9

  今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生?;叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟(jì)繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,綜合國力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

  九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機(jī)遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。

  我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了祖國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

  謝謝大家。

語文課前演講10

  下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。

  俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)。”雖然,講這個話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

  從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當(dāng)年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

  在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!

  我的演講完畢,謝謝大家

語文課前演講11

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《中華文明贊》。

  在這里,我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,看“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在,看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

  我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

語文課前演講12

  各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。

  這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

  記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。

  由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。

  同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  謝謝大家!

語文課前演講13

  深秋,紛紛的雨細(xì)細(xì)的聲響,雨水就這般亮開了愁與思交錯的生涯.聽雨的人,輕輕撥開蝸居的門,感嘆這遲來的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營造出一份蟬般寧靜的心態(tài),漠然的面對世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰的心間誰又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味

  有秋雨的日子是感情奔涌的時機(jī).在雨中構(gòu)筑心中的情結(jié),在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫下一些屬于我個人和我生命中的句點.

  秋雨輕揚(yáng),微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂愁,幾多的哀思.當(dāng)生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風(fēng)輕雨時,又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......

  一張面顏似葉子般于雨中飄動,環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進(jìn)于情感地獄,是苦的選擇,真誠于和諧無可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點與淚水.

  一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒有火熱.孤獨的自由帶著身軀穿過大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無蹤跡.

  只是曾經(jīng)的太多都已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風(fēng)滲入往事.回首過去,有著太多的失落與無奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過去只是人生的一種點綴,不是人生的一種負(fù)擔(dān).

  感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無以言語的孤寂感涌于心間.那遠(yuǎn)去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構(gòu)造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂愁,淡淡的伸向遠(yuǎn)方.......

  面對秋雨,涌蕩著對家園的熱愛.向往營造一個巢,就在風(fēng)雨中也能體驗溫暖,生命開放萬朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關(guān)懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時的避風(fēng)港,是跌倒時伸出的攙扶的手,是快樂時共同分享的伴,暖人心窩的話語是失意瞬間看見的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.

  不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤得淋漓盡致,對靈性的大地,高遠(yuǎn)的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂思,溫馨,感動匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細(xì)細(xì)體味,點點而落的,豈止是季節(jié)的雨!

語文課前演講14

  親愛的朋友啊,當(dāng)你看見那朵朵純潔,縷縷清香,姿姿華貴的荷花,正準(zhǔn)備出口贊揚(yáng):“荷花出自淤泥而不染,品質(zhì)高貴,精神可嘉。”時,當(dāng)你見到碧白色的荷葉,正準(zhǔn)備開口稱頌:“荷葉襯托荷花,不求名利,很好的品格啊。”時,是否會想到花,荷葉的母親---淤泥?

  “出淤泥而不染”大概所有人都這么認(rèn)為吧?但我要為淤泥打抱不平了,朋友啊,你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽說過這樣一個故事:人們在池邊贊揚(yáng)著荷花以及荷葉,卻絲毫不提花下的淤泥,覺得淤泥并不值得一提,甚至認(rèn)為它在這只會影響景觀,影響心情。荷花和荷葉知道了這事,連連嚷道:“我們這么美麗高貴,為什么要和那丑陋的淤泥在一起?請幫我們把淤泥鏟除吧!”于是,淤泥被移除了。但美麗的荷花并沒有因此而高興,反而感到后悔,悲傷,為什么呢?荷花沒了淤泥的撫養(yǎng),就好似鳥沒有翅膀,荷花那華美的身姿,荷葉那層賞心悅目的碧綠,正在逐漸枯萎,死亡。滿池的荷花與荷葉就因為自己的一句話,永遠(yuǎn)消失了。

  看啊,朋友,淤泥其實是在養(yǎng)育,保護(hù)荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗,甚至說有些丑陋,但它們品質(zhì)卻著實可貴。這種品質(zhì)是千千萬萬朵荷花的美麗都換不來的!淤泥并非是污染荷花的雜物,而是默默奉獻(xiàn)的英雄啊!

  淤泥從不拋頭露面,從不眷戀贊美,從不乞求人們發(fā)現(xiàn)自己的品質(zhì),只是默默地俯身在荷花腳下,默默地保護(hù)著荷花,默默地滋養(yǎng)著荷葉,默默地忍受著人類的各種譴責(zé)。它們不求名利,不求索取,不求贊揚(yáng),不求回報,甚至不在意自己的得失,只為了讓荷花茁壯成長,無私的奉獻(xiàn)出自己的一切。雖然荷葉也有這種無私奉獻(xiàn)的精神,但它們的精神卻被人們所發(fā)現(xiàn)并贊譽(yù),就算荷葉不被人贊譽(yù),它也不會被人歧視,誤解。朋友啊,但你們認(rèn)為并無一用,實際上卻無私的淤泥呢?不但不被人所贊揚(yáng),反而在默默奉獻(xiàn)的同時被人非議,鄙視。親愛的朋友,你可曾想過,淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為,做到默默無聞的奉獻(xiàn)是件艱難的事情,是困難的,然而要做到默默無聞,忍辱負(fù)重的奉獻(xiàn)就更加是難上加難。但現(xiàn)在的我明白了,淤泥做到了。默默無聞的奉獻(xiàn)者理應(yīng)得到人們的尊重,享受人們的贊譽(yù),可淤泥卻是一個例外中的例外,它不受他人的尊重,反而忍受誤解,可它卻能顧全大局,在別人的誤解中繼續(xù)荷花做出貢獻(xiàn),繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn),這樣的人,實在是難能可貴,更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。

  人的一生不可能不受委屈,人人都是這樣,大大小小的委屈是我們成長的必修課,每個人都上過。但,為什么最后的結(jié)果會不同呢?原因是那取決于一時的容忍,就決定于一世的命運(yùn)。有些人受了一點委屈,就怨人憂天,怪這個人,怪那個人,總是覺得早知道這樣,就不會有這樣的后果,以后就會逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈,卻能默默地忍受住,在任何環(huán)境下都堅定自己的信念,顧全大局,不計較個人得失,才能成為令人敬佩的人。

  朋友,我衷心勸你一句,世界上并沒有假如,沒有如果,沒有早知道,也沒有要是,只有現(xiàn)在,只有當(dāng)今,只有此刻,利用手上的一切東西,不去抱怨,不去埋怨,這樣的你才能成為中流砥柱,能夠力挽狂瀾。

  在池塘邊人們贊揚(yáng)著荷花高潔的品格,當(dāng)然也不會缺少贊揚(yáng)荷葉的話語,那如蓋的荷葉,正好襯出荷花的亭亭玉立。然而,我卻要贊揚(yáng)那默默奉獻(xiàn)的淤泥,我不能忘記是淤泥撫養(yǎng)了荷花與荷葉,淤泥是荷花,荷葉賴以生存的沃土。沒有淤泥,哪來華美的荷花,哪來碧綠的荷葉?

  親愛的朋友啊,在你贊美那華貴的荷花或是碧綠的荷葉之前,是否有想過喂養(yǎng)荷花以及荷葉的淤泥呢?

語文課前演講15

  蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當(dāng)斯,你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”

  是的,在現(xiàn)實生活中,我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。

  狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那么他可能永遠(yuǎn)也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那么也許需要很長的時間才能趕上美國,但是中國如果大力發(fā)展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。

  人各有所長,各有所短。每個人都有自己獨特的地方,一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學(xué)得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。

  正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫,牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……

  蘭德是蘭德,亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。

  你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力,你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識,你要不斷地總結(jié)、反省自己,你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。

  一個人是如此,一個企業(yè)是如此,一個城市、一個國家也是如此,要努力做最棒的自己。

語文課前演講16

  沿著小路慢行,伴著微風(fēng)的吹拂,臉頰上不禁滑落幾滴淚珠,想起了那許久的承諾和遺失的美好。

  曾經(jīng)的風(fēng)采。

  看那橫跨天邊的五彩橋,承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃,蕩動著友誼的永恒。山與山重疊,川與川倚靠,綿延起伏??罩械陌自?,用變幻演奏了一篇和諧的樂章;夕陽的余輝,用色彩編織了一條溫馨的紅毯;靜夜的星辰,用閃爍構(gòu)成了一幅撩人的靜夜圖。

  天之廣,海之大,自然的風(fēng)光美不勝收?;ǖ钠G,草的綠,自然的風(fēng)光五彩繽紛。

  遺失的美好。

  然而,好景不長在……

  當(dāng)狂風(fēng)肆虐時,樹在搖曳,小溪在哭泣,當(dāng)黃沙飛舞時,車輛在閃躲,行人在遮蔽。

  樹木的砍伐,植被的濫采,使得風(fēng)隨心所欲,愈吹愈烈,掀起了屋子的蓋頭,折斷了樹的枝干。人類的自私,使得黃沙任意妄為,隨意鋪灑陸地。風(fēng)的吹,沙的飛,它們無情的放蕩,讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味,“享受”到了自然的報復(fù)。

  地球似天橋,承載著數(shù)以萬計的生命,在風(fēng)的吹襲下,搖擺不定。讓人類覺得沒有安全,這是自然對人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”,使人類察覺生命正處在危機(jī)之中。天橋的承載力是有限的,如果人類繼續(xù)無情地瓜分自然,那么天橋?qū)嗔?,無數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。

  如果說自然已被毀滅,那么,山即是光禿,川即是停息。那白云已烏,那余輝已盡,天空再也找不回昔日的魅力,夕陽再也穿不上昔日的紅衫,所有勝景即為荒寥。曾經(jīng)山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。

  自然的毀滅意味著生命的終止。

  自然與人類猶如手心手背,是否能放棄一側(cè)而選擇另一側(cè)呢?面對自然與生命的抉擇,是否能放棄自然而選擇生命呢?這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論,而是水與海的包容,沒有水,海又從何說起呢?離開自然的人類,是沒有翅膀的鳥兒,喪失了它高飛的志向;離開人類的自然,是沒有羽毛的孔雀,遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護(hù),每一株草都需要人類的照料,每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。

  自然的今日比起昨日,顯得有些遜色。大概是因為人類不了解自然的變化規(guī)律,不珍惜自然資源,不懂得自然為人類所帶來的福和利,導(dǎo)致自身利益受損,資源缺乏,從而破壞了自然。沙塵暴肆虐,酸雨侵襲,洪水泛濫……為人類的生存造成阻礙。

  是人類的不節(jié)約,不珍惜使得自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)。然而,自然不甘心被破壞,只好向人類報復(fù),最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者,那人類為何不保護(hù)自然,不美化自然,使其更加完美呢?

  今日栽樹,明日乘涼;今日節(jié)約,明日豐滿;今日環(huán)保,明日美好。

  自然是呱呱落地的嬰兒,需要人類母親的細(xì)心呵護(hù),在成長過程中,人類母親不停地呼喊:“愛是生命的長河。用愛待自然,明日的自然將海闊天空。”

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