好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生用電安全演講稿3篇(學(xué)校用電安全演講稿)，供大家參考。

小學(xué)生用電安全演講稿1

　　安全用電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇.都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來一樣，極其痛苦！成年人看不到新聞；老人不會用高科技做飯；連孩子都不會玩電腦.

　　真的是“一日無電，百事無人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學(xué)和安全，否則后果不堪設(shè)想。電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥了節(jié)能拋出的電能99.99%轉(zhuǎn)化為熱量，無功消耗無用的理論。目前，由于電能短缺，電力供應(yīng)短缺，因此研究節(jié)電工作是我國的當(dāng)務(wù)之急。從實踐來看，使用電容器節(jié)約電能是非常有效的，我國也將使用電容器節(jié)約電能列為重點推廣項目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計算公式中也看不到節(jié)電的實際效果。尤其是不充無功電，用發(fā)電機組裝電容器，不能獲得經(jīng)濟效益，發(fā)電機組領(lǐng)導(dǎo)也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節(jié)電的性質(zhì)，改變電費收取方式，是推廣使用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)狀是實踐領(lǐng)先于理論，阻礙了實踐的發(fā)展。如果用新的理論作為指導(dǎo)，實踐就會快速前進。

小學(xué)生用電安全演講稿2

　　隨著時代的發(fā)展，越來越多的地方在我們的生活中使用電。而不正確的用電也給我們帶來了很多危險。電是一種能量，當(dāng)我們不注意安全時，它可能會給我們帶來傷害。

　　所以用電安全是我們每個人的必修課。同學(xué)們，也許是你們不經(jīng)意的好習(xí)慣解決了一場災(zāi)難。

　　安全用電從我做起。最簡單的就是要養(yǎng)成關(guān)燈的習(xí)慣。不只是電燈，所有電器都是這樣的。當(dāng)我們不使用它們時，我們需要關(guān)閉電源。不要讓他們袖手旁觀和打開。一旦電器老化，就可能發(fā)生短路事故，從而引發(fā)火災(zāi)。還有，夏天來了，天氣熱，我們家用電多。所以這個時候我們要注意。電力負荷問題。比如一個接線板會標(biāo)上功率，接在上面的電器也會標(biāo)上額定功率。如果功率大于配線架，就會有危險。長期使用，線路板會過載，產(chǎn)生熱量。一旦熱量增加，電線就會燃燒并造成危險。

　　因此，我們必須注意電力安全的危險。增強你的電力安全意識。保證我們的健康生活。

小學(xué)生用電安全演講稿3

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個話題。在舞臺上，我渴望觀眾的熱烈掌聲，但在舞臺上，我希望“安全”永遠伴隨著我們。

　　小時候只知道不出事是安全的。就在去年，我大學(xué)畢業(yè)的時候，安全在我的腦海里還是一個模糊的概念。我記得我離開學(xué)校的時候，一想到火車擠得水泄不通，腳放不下的可怕場景，我就害怕回家。我不禁恨這個世界上怎么有這么多人。這個時候，我的安全就是一個兒科的抱怨話題。進入電力企業(yè)第一天，進入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》，安全只停留在我的字里行間。第一次進變電站是今年1月份，分配到局里。安全真的走進了我的生活。從此，我成了一名電力男。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任。

　　來說說我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。

　　有一個簡單的公式：安全文化=個人積極應(yīng)對機制。安全機制是一種有利于調(diào)動職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如，首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而規(guī)范和約束員工的安全操作。

　　從安全工作的主體來看，人是為確保生產(chǎn)順利進行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者和控制者，但他們往往是事故的發(fā)起者、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者。因此，安全文化強調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用。真正實施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護能力，其中安全意識尤為重要。安全含義。

　　識的強弱，對安全生產(chǎn)有直接的影響。因為供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓。

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主”，確保電力安全生產(chǎn)，是電力生產(chǎn)的一個核心基矗只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>

　　從事故發(fā)生的各種因素來看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說，其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟上的損失，重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，甚至?xí)o社會帶來不安定因素，影響社會的穩(wěn)定。所以必須加強安全文化建設(shè)，強化安全意識。

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