演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的愛護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿范文3篇 國旗下環(huán)境保護(hù)演講稿,供大家閱讀。
愛護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿范文1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
寒假里,我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展,我很受教育和啟發(fā)。
通過參觀,我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如:少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭,可以節(jié)約用電;不做電梯,常跑樓梯,可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不禁環(huán)保,而且優(yōu)雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省點(diǎn)也維護(hù)電腦;認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈,那只是心理作用,其實浪費(fèi)了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活,環(huán)保舒適,是城市短途出行中不可缺少的;實驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子,不適用塑料袋,要大量植樹造林,擴(kuò)大森林面積,保持生態(tài)平衡。
因為一次展覽,我學(xué)到了很多的“低碳”知識。“低碳生活”就是簡約的生活方式,就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭,都能學(xué)著開始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。
晚飯后,我們一家坐在一起,確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家,經(jīng)常在白天看電視,為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲,為了支持“低碳”,發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆,說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。
我們一家子都很開心,因為奶奶說:“‘低碳生活’是一種美德?!蔽覀儤芬鉃楸Wo(hù)環(huán)境,呵護(hù)地球出一份力。
愛護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿范文2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請大家往身邊的地上看去,是否有殘留的垃圾呢?而當(dāng)我在說完這一句話的時候,又有幾個同學(xué)會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試,檢驗我們是否有一顆責(zé)任心,也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天,我想要和大家說的便是,愛護(hù)環(huán)境,是需要我們每個人從自身開始做起的,所以同學(xué)們,請大家和我一起,向著一個更好的環(huán)境出發(fā),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧!
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色,河流慢慢從清澈變成了污濁,山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切,都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是,這一切都是我們可以挽救的,也是我們每個人都可以去阻止的?,F(xiàn)在,我們只需要從各自的身邊做起,愛護(hù)每一片干凈的土地,珍愛每一點(diǎn)資源,從我們自己做起,從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發(fā)的成長起來,去影響整個社會,整個世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個問題,如果我自己做好了這件事情,別人做不好,那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題,什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊,我們每個人都是一份力量,我們這一份力量可以影響到更多的人,讓他們看到更多好的結(jié)果,從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展,往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分啊!
所以這一次,我們就要從自身開始號召大家,愛護(hù)好身邊的環(huán)境,用自己的一點(diǎn)力量,去改變這個世界,即使世界不會一瞬間被改變,但是我相信,我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變,請大家相信,我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價值的,這些價值也可以去影響更多的人,讓他們也把環(huán)境重視起來,這樣,我們就不愧于自己的努力和付出了!
環(huán)境,真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情,更應(yīng)該重視起來,因為這畢竟是我們生存的地方,我們每個人身上都會有責(zé)任,這是義不容辭的,也是不可推卸的!
愛護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿范文3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:春暖花開,當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時,你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識的海洋里暢游的時候,低下頭,你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
愛護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿范文3篇 國旗下環(huán)境保護(hù)演講稿相關(guān)文章:
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