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環(huán)保學生演講稿10篇(大學生環(huán)保演講稿)

時間:2022-10-22 00:00:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)保學生演講稿10篇(大學生環(huán)保演講稿),供大家參考。

環(huán)保學生演講稿10篇(大學生環(huán)保演講稿)

環(huán)保學生演講稿1

  達摩達拉說:世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人,才是快樂無憂的郭小川也說:但愿每次回憶,對生活都不產(chǎn)生負疚------其實兩位哲人,都是在向我們召喚:我們需要快樂,快樂屬于我們!

  佛說:一草一天堂,一花一世界。在多姿多彩,充滿生靈的世界??鞓凡恢粚儆谟兴枷?,有智慧的人類。它還屬于世界的每一隅,每一旮旯------小溪的快樂,就在于勇往直前,不怕阻攔,引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂,就在于展開翼翮,翱翔鳴囀直沖藍天。荷花的快樂,就在于美麗圣潔,淤泥不染,含苞待放吐絮花蕊快樂不需要裝飾,也無須犀鈿它只屬我們的靈魂!

  快樂屬于舍棄的天堂

  天地之大,江河之寬世間萬物,總有許許多多,讓我們?nèi)绨V如迷,無法割舍------紅人明星,又會引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園,巍峨高山。又會讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金,神通金錢,又能誘惑多少財迷心竅之人?然而當這些,隨著秋風,化成枯枝敗葉,頹圮泥墻。又會有多少人,嘆息生命短暫,社會黑暗,塵世喧囂?又會有多少人,把曾經(jīng)的快樂烙印在心中?“幾曾隨逝水,豈必委芳塵”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮,生生死死,得得失失!我們不妨,學會舍棄。舍棄曾經(jīng)無法割舍的東西,因為快樂屬于舍棄的天堂!

  快樂屬于擁有的圣地

  阿達爾切夫說:生活如同一根燃燒的火柴,當你四處巡視以確定自己的位置時,它已經(jīng)燃燒完了。契訶夫也說:人生就好像一張白紙,我們渴望有更多的紙,來讓我們打草稿,但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中,浪費太多的時間------“春種一顆粟,秋收萬粒籽”與其把一顆種子,埋沒在傷心,憂愁,猖狷,踟躕的盒子里。我們?yōu)楹尾怀弥?ldquo;春天”給自己種下一顆種子。讓它吮吸圣地的乳汁,然后慢慢的生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果最后長成一棵蒼天果樹或許它的果實很小,很酸,很多疙瘩但是它也是快樂的,因為快樂屬于擁有的圣地!

  你是快樂的么?你會因為舍棄與擁有而快樂么?如果是恭喜你,你很快樂!

環(huán)保學生演講稿2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  太陽,升上去又降下來,月亮殘月也有圓月,時間是一去不復返,所以我們要珍惜時間,時間和人一樣你尊敬它,它也尊敬你,你不尊敬時間,它也不尊敬你,還會懲罰你。

  時間它是無處不在,時間它非常公平,它喜歡勤奮的人,給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

  有一次放假,我不尊敬時間,一直不寫作業(yè)和朋友玩。開學了,老師氣沖沖的請家長到學校,要家長把我領(lǐng)回去,把寒假作業(yè)寫完了,才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業(yè)補完。沒錯,時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

  有一次,我只是玩,把作業(yè)放在一邊。等我玩到晚上9:00時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫,我只有寫完了才可以睡覺。這時,我覺得時間是飛快的跑了過去的。不知不覺的。睡覺時,我想,這一天都在干了什么了?我這一天不是白白浪費了嗎?不行!如果每天都是這樣的話,我的這一生不是白活了嗎?

  浪費時間是不對的。應(yīng)該珍惜時間。讓我想想,應(yīng)該怎樣珍惜時間,啊!我想到了,一有空,就多看書,讓我的課外閱讀量增加,這樣我的語文成績就會提高。

  我的字寫得不太好,在放假的時候可以去練書法,這樣我的書寫進步。

  時間是飛快的,只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂!

環(huán)保學生演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。

  當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我20xx年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。有很多人問我:“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,而我認為,教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當把教育勞動看作一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸??鞓放c幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇,盡管你不能獨步學界,踏浪商海,但是,當你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

  我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。

環(huán)保學生演講稿4

  同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“長征”。

  長征,那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中,始終為中國人民所銘記。

  長征,那革命英雄主義精神,始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)。

  長征,那戰(zhàn)勝一切困難的氣概,始終激勵著中國人民朝著一個無人能夠預言的輝煌未來前進。

  長征途中,沒有吃的,把騾馬殺掉;騾馬沒了,去挖野菜,哏樹皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕,深深地印在我的腦海中,讓我不由得想起了一個動人的小故事——《金色的魚鉤》。

  這個故事敘述了一位老班長為了讓幾個傷員不餓肚子,自己不顧疲勞、強忍饑餓來到小水塘為他們釣魚充饑,自己卻一點兒也舍不得吃,最后活活的被饑餓折磨得倒下了。老班長那舍己為人的精神、那崇高的革命主義品質(zhì),深深地打動著我:為了讓自己的傷員不餓肚子而犧牲了。試想,當時如果有一把米,對,哪怕只有一把米,老班長也許不會被饑餓奪去他堅強的生命。

  在我們的生活中,不少同學不懂得愛惜糧食,他們把餅干、饅頭、面包、稀飯隨便亂扔,在家里挑吃撿穿……據(jù)有關(guān)部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!

  古人尚有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的徹骨感受,我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴。是的,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔,把吃了一口的飯當臟水潑嗎?同學們,多想想長征中的革命先烈吧!

  我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德:

  愛惜糧食,從我做起,從小做起,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

  愛惜糧食,就是愛惜生命啊!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

環(huán)保學生演講稿5

  一晃做教師近_年。在這些年,我時時審視自己當初的選擇,直到信用證今天,我依然無怨無悔。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求了。

  依然清晰地記得,七年前的一個秋天,我由縣城來到了一個偏僻的小山村,在那兒開始了我的教學生涯??粗纪共黄降耐廖萁淌遥叩筒坏鹊哪局普n桌,曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業(yè)的執(zhí)著,此時已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當時認為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無心于工作……

  秋雨過后初晴的一天,班上有個小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上??粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋里無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今天我上學的時候,路過我家田里,看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完,她輕輕地從背后遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

  今天的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我并不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個富足的人,因為我有那么多的書等著我去讀,有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤,有那么多的信任和鼓勵等著我去努力。

  我因此而倍感幸福。

環(huán)保學生演講稿6

  尊敬的各位老師同學:

  大家早上好!

  愛心是一縷陽光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉,它滋潤著干涸者的心田;愛心是一支拐杖,它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

  愛是美德的種子,焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風沙,用綿綿春雨暖暖和風撫摸蘭考的大地,他那瘦峭的名字隱藏著愛心的精髓;愛能融化冰雪??追鄙牙先素毨У碾p腳揣進自己滾熱的胸膛,用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域,他小小的藥箱的補丁聳立起愛心的爛漫風情;讓人咀嚼不盡愛心的悠長情韻……

  我歌唱愛心贊美愛心。世風中,愛是信物;人海里,善乃慈航。

  埋在史料之中要望未來社會的焦慮,是愛心的憂郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言,是愛心的激昂只沒;棉隊肢殘的不幸默默伸出援助之手,是愛心的慰籍之美……

  曾記否,洪水像猛獸一樣撲來是,是一棵棵舍生忘死的愛心救出了危樓與樹梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時,是一棵棵奮不顧身的愛心英勇地撲進火海,保住了千百家的財產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是,是一棵棵純潔無暇的愛心沖向了沒有硝煙的戰(zhàn)場,救出了一個又一個垂危的生命……

  抽走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>

  訡老恤貧,救濟災(zāi)區(qū)……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵,多一份謙讓,那是寬容者的愛心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛心。點點性光,照亮黑夜;顆顆愛心,溫暖人生。

  一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待著每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

  毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿,我們就能收獲一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

  謝謝大家!

環(huán)保學生演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“讓生命充滿愛”。如何讓我們的生命充滿愛呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。

  有人或許會說,感恩這個概念會不會太大了,因為需要我們?nèi)ジ卸鞯娜藢嵲谔嗔?。我想,這并不大,也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人,一類是我們的友人,單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說,我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛情。

  親情是我們每一個人從出生起就開始享受的,它將伴隨著我們,見證著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關(guān)懷與溫暖??梢哉f,我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見,常常抱怨父母沒有關(guān)心過我們,抱怨親戚沒有幫助過我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實我和大家都一樣,都曾埋怨過,因為我們年少,我們輕狂,我們甚至有時會顯現(xiàn)出無知。但,當我們有空靜下心來仔細想想時,有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這里報道的情形。因為高考的不順,我滿腹委屈的堅決放棄了復讀,并執(zhí)意把志愿填了離家很遠的外省。就這樣,我第一次從江蘇獨自到湖北求學了。爸不放心我一個人過來,還是在百忙中放下手里的工作送我報道了。報道的那晚,爸哪兒都沒去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說,就睡這兒吧。那一刻,那樣一個簡簡單單的動作,一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無眠。

  是的,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認識到,有多少的父愛在記憶中不滅,體驗了痛苦,我們才意識到,有多少的親情需要我們?nèi)フ洳?。要知道不管什么樣的愛都是唯一不可替代的,然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

  奧斯特洛夫斯基曾說,人的生活離不開友誼,但需要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。所以說,一份真正的友誼的建立對于我們來說并不容易。想要在漫長的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識的日子里和我們一同分享喜悅,一起走過困境,一道暢談過夢想。

  最后,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!

  謝謝!

環(huán)保學生演講稿8

  往往我都會面臨人生的雙叉路,如果你選對了你會一路風順,往往一些迷途少年都會選擇最極端的那一路。不過我在司機吳斌身上深有啟發(fā)。

  這件事發(fā)生在20__年5。29日11時10分時司機吳斌駕駛客車從無錫返回杭州的路上,一塊不名鐵片,迅速的向司機吳斌飛來,鐵片穿透了玻璃,撞上了司機吳斌,吳斌頓時肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺腸挫傷。吳斌再發(fā)生一外的一瞬間,忍著將車緩緩得靠向路邊,拉上了手剎,開啟了雙閃燈,完成了一系列的剎車措施,這一過程僅用1分16秒。然后掙扎的站了起來對車上的乘客說:“不要亂動,一個一個下,會有人來救你?!闭f完后就開啟了車門,看到車上的乘客下完后,就匆匆的離開了人世。

  司機吳斌在生死關(guān)頭決定好了方向,使保住了一車人的生命,但是司機吳斌到時完全可以不做啊!但他想死我一人只會有一個家庭傷心,兒我如果現(xiàn)在撒手再回有24個家人傷心。

  往往一個重要的選擇,會改變一個人的一生。在這重要的現(xiàn)這種選擇中只有你一個人可以掌控,就算的人想幫你,也只是無能為力的。

  同學們,我們應(yīng)該從今天做起向今天發(fā)起挑戰(zhàn),讓我們一起決定自己的未來吧!

環(huán)保學生演講稿9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪??傊?,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應(yīng)該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學習上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂觀面對挫折。當有一道數(shù)學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經(jīng)驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實可以很幸福。

  每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。

  最后,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!

環(huán)保學生演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  剛才會上宣布了組織上對我的任命,在此我衷心感謝組織對我的信任和關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導對我的器重和厚愛。這次任職對我來說,不僅僅是一種認同和理解,更是一份期望和重托,讓我有機會在一個更高的平臺,為公路養(yǎng)護事業(yè)服務(wù),為公路養(yǎng)護事業(yè)添彩。同時,也是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗。我將把這天作為一個新的起點,盡快進入新主角,勤勉盡職,扎實工作,有所作為。在此,我做四個方面的表態(tài):

  一是“勤學”。在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,把黨的精神以及科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學習潛力上下功夫,以科學理論來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作潛力上下功夫,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷提高實際工作潛力和水平。在提高工作落實潛力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務(wù)落到實處。

  二是“務(wù)實”。堅持做到腳踏實地,求真務(wù)實,樹立講實話、辦實事、求實效的作風,放下架子,沉下身子,緊密結(jié)合中心以及基地各項工作實際,堅持一切從實際出發(fā),增強工作的主動性和實效性;堅持做到勤奮敬業(yè),甘于奉獻,始終持續(xù)艱苦奮斗、昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),甘于清苦,樂于奉獻,多干實事,多創(chuàng)業(yè)績。任職表態(tài)發(fā)言稿。

  三是“團結(jié)”。我作為中心領(lǐng)導班子的一名新成員,要始終堅持班子團結(jié),取長補短,共同進步的原則,用心參政議政,為中心的整體工作著想,為主要領(lǐng)導分憂解愁,與班子其他成員坦誠相待、團結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過不推、補臺不拆臺,盡心竭力做好分管工作。

  四是“廉潔”。要自覺遵守反腐倡廉的各項規(guī)定,老老實實做人,勤勤懇懇干事,清清白白任職,時刻持續(xù)清醒頭腦,處處嚴格要求自我,自覺理解大家監(jiān)督。

  同時對于我個人的一些不足,期望領(lǐng)導和同志們隨時批評提醒,我必須認真加以改善,絕不辜負組織、領(lǐng)導和同志們對我的信任、期望和重托。

  多謝大家!

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