下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞3篇(大學(xué)迎新晚會(huì)主持稿)，以供參考。

大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞1

　　開場(chǎng)詞

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　B：親愛的老師、同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　A：我是今晚的主持人來自材料學(xué)院的徐巖__

　　B：我是__學(xué)院的__

　　C：我是__學(xué)院的__

　　D：我是__學(xué)院的__

　　A：今晚我們載歌載舞，共迎__級(jí)新同學(xué)的到來。

　　B：今晚我們歡聚一堂。

　　C：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；

　　D：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

　　A：希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，

　　B：大學(xué)生活已拉開帷幕，我們滿心歡喜，我們充滿期待。

　　C：朝氣蓬勃是我們的本色

　　D：自強(qiáng)不息是我們的追求。

　　A：在這歡樂的日子里，我們向09__級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

　　B：__學(xué)院20__年材料__學(xué)院大型聯(lián)誼迎新生晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始?。?！

　　C：本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有......

　　D：同時(shí)光臨我們本次晚會(huì)的還有各學(xué)院的師生代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　串詞

　　2、《新三句半》AB

　　A：中國民間有一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是我們中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，它呢，以說為主的韻文體曲種。這種曲藝形式叫作——三句半。

　　B：今天我們將看到一段和以往大有不同的三句半，那么接下來由請(qǐng)我們材料學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼缎氯浒搿贰?/p>

　　3、《sorrysorry》CD

　　C：現(xiàn)如今，韓國成為了潮流的發(fā)源地，成為了世界的夢(mèng)想之國。superjunior開始引領(lǐng)組合的高潮。

　　D：接下來由請(qǐng)材料學(xué)院的李洪泉及大一新生們?yōu)槲覀儙韘uperjunior的一段帥氣舞蹈《sorrysorry》。

　　4、民歌獨(dú)唱：《美麗家園》AB

　　A：中國的五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭。我們團(tuán)結(jié)一心、我們其樂融融

　　B：民族的才是最美，民族的才是世界的。接下來請(qǐng)欣賞民歌獨(dú)唱：《美麗家園》

　　5、《樂隊(duì)》CD

　　C：搖滾音樂是一種經(jīng)久不衰的音樂形式，掀起了一次又一次的搖滾熱潮，無數(shù)的年輕人為之瘋狂。

　　D：下面就請(qǐng)我們身邊的搖滾樂團(tuán)：“視野鴻飛”樂隊(duì)為大家?guī)砑で檠莩?/p>

　　6、《whereislove》AB

　　A：愛是現(xiàn)在人不斷追求的感覺，也有很多人為之陷于迷茫。他們總是說：愛在哪呢？

　　B：今天就有幾對(duì)年輕男女用它們的舞蹈發(fā)出同樣的疑問。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《whereislove》

　　7、《Godisgirl》CD

　　C：真是非常精彩的一段拉丁舞。那么我發(fā)現(xiàn)呢，現(xiàn)如今，中西方的文化交流變的特別的密切。

　　D：的確，English也不在遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們都可以唱英文歌了。讓我們共同來欣賞由__學(xué)院的李欣欣帶來的英文歌《Godisagirl》

　　8、《汶川不哭》AB

　　A：曾經(jīng)有一種災(zāi)難，它史無前例。死亡，受傷的人們數(shù)以萬計(jì)。正是這場(chǎng)災(zāi)難，讓我們看到中國的力量，看到我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。

　　9、《串燒》CD

　　C：如今的汶川已是希望的起點(diǎn)，我們現(xiàn)在要說的應(yīng)該是汶川加油，中國加油。

　　D：那就讓我們共同的為汶川加油吧！接下來呢，把一組歌曲串燒送給大家，祝愿大家每天都有好心情！

　　10、《中國功夫》AB

　　A：中國文化博大精深，中國功夫更是被全世界的人們所喜愛。我們的老師中就有人對(duì)中國功夫十分熱愛。

　　B：下面就讓我們掌聲由請(qǐng)材料學(xué)院劉雅君老師為大家?guī)怼吨袊Ψ颉?。大家歡迎

　　11、民歌獨(dú)唱：《歡聚一堂》CD

　　C：我發(fā)現(xiàn)我們的偉大母親正在一步步的走向世界，逐漸的成為世界的強(qiáng)國。

　　D：我們的民族文化也漸漸的被世界人們所喜愛。接下來我們一起來欣賞民歌獨(dú)唱：《歡聚一堂》。

　　12、《紅色箴言》AB

　　A：紅色是一段永不褪色的記憶，紅色是一首亙（gen）古不變的歌謠。

　　B：紅色是中國前行的標(biāo)志，更是我們未來的曙光。

　　A：讓我們共同欣賞詩朗誦《紅色箴言》

　　13、《nobody》AB

　　A：最近有這么一首歌，在各大視頻網(wǎng)站如雨后春筍一般的涌現(xiàn)出無數(shù)模仿版本，甚至，成為全民娛樂的新標(biāo)桿，

　　B：沒錯(cuò)，他就是那首唱起來跟念經(jīng)一樣的《nobody》??！下面請(qǐng)欣賞由材料和商紡學(xué)院共同帶來的一段勁舞《nobody》

　　14、輪滑表演CD

　　C：歌曲是藝術(shù)，舞蹈是藝術(shù)。那么運(yùn)動(dòng)可不可以是藝術(shù)呢？D：當(dāng)然可以了，下面我們要欣賞的就是一種運(yùn)動(dòng)藝術(shù)。接下來請(qǐng)欣賞由輪滑社團(tuán)的李一峰等人為大家?guī)淼幕虞喕硌荨?/p>

　　15、《明天會(huì)更好》CD

　　A：在學(xué)校，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)

　　B：但是感受最深的，我想還要數(shù)我們可愛的老師們了，他們今天要送給我們一首歌，讓我們共同祝愿《明天會(huì)更好》

　　結(jié)束語

　　A：今夜星光燦爛；

　　B：今夜月色柔美；

　　C：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

　　D：歡聲笑語留在你我的心中；

　　A：青春的自由，青春的動(dòng)感，

　　B：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

　　C：有愛的地方就有夢(mèng)想，

　　D：有夢(mèng)想的地方就有希望，

　　A：有希望的地方就有年輕的我們！

　　B：愿我們的新同學(xué)在三年后收獲累累的碩果

　　C：愿我們的祖國偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛；

　　D：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來.

　　A：__學(xué)院20__年__院大型聯(lián)誼迎新生晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束！

大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞2

　　開幕詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家，晚上好！

　　丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國華僑最高學(xué)府——__大學(xué)。

　　?。航裢恚覀儊碜晕逯匏暮?、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

　　甲：是啊，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

　　乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出。

　　丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

　　?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。

　　結(jié)束詞

　　丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與__級(jí)大一新生度過這個(gè)難忘的夜晚。

　　?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。

　　甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將和__學(xué)院一起成長！

　　乙：__大學(xué)，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！

　　丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們，

　　合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>

　　丙：一份耕耘，一份收獲。18年的埋頭苦讀，18載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。

　　?。航裢恚覀儊碜晕逯匏暮?、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

　　甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

　　乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！

　　丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的'夢(mèng)想走進(jìn)了__的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

　　丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞舞蹈《杵舞》。

　　甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。

　　乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

　　甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？

　　乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請(qǐng)欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》。

　　甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》。

　　丙：哎呀，__，我覺得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__系的__同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像__，一首__已經(jīng)唱紅了我們__的校園南北。

　　乙：是啊，他獲得過學(xué)校__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。

　　丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。

　　乙：現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來他的__。

　　甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。

　　?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。

　　甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。

　　?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。

　　甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。

　　丁：我們是多么幸運(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。

　　乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？

　　丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更加努力。

　　乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的__，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略__特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞《阿哩哩》。

　　?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長。

　　丙：中華的武術(shù)，博大精深。

　　?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)……（介紹獲獎(jiǎng)情況）

　　丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。

　　?。哼@支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。

　　丙：__，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？

　　乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。

　　丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)__。

　　?。篲_，你有沒有覺得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致?。壳嗌骄G水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方?。?/p>

　　甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?，我們表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。

　　丁：不錯(cuò)，但是__表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在__雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。

　　?。亨?，__啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱的來歷嗎？

　　甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。

　　丁：在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。

　　丙：你看，勤勞淳樸的__姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。

　　乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。

　　乙：有人說青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來。有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。

　　丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！

　　?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。

　　甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——

　　合：讓我們擁抱青春擁抱激情！

　　丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。

　　丁：相聚的時(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回__，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。

　　甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們__大學(xué)的華誕！

　　乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！

　　丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

　　?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員。

　　甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

　　乙：讓我們來日再見！

　　合：再見！

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