下面是范文網(wǎng)小編整理的2023六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿3篇 六一兒童節(jié)晚會(huì)主題三章,以供參考。
2023六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿1
A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。
B:親愛的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
B:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們,
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
A:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,
B:你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,
B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜。
合:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表_x幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,
合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
B:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。
A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的_x幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
B:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。
A:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
B:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,
A:有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),
B:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,
B:祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
A:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B:謝謝小朋友們用心的歌唱,
A:在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,
B:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
A:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,
B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,
B:四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),
A:有過(guò)美好,有過(guò)開心,
B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,
A:有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,
B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
B:你們是新世紀(jì)的雛鷹,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
A:_x幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
B:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見!
2023六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿2
女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),
女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:共慶屬于我們自己的節(jié)日,
合:六一國(guó)際兒童節(jié)!
女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。
男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)講話。
女:我們以熱烈的掌聲謝謝x校長(zhǎng)。
男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師講話,
女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,
女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:今天,我們歡聚一起,
女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布_中小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式,
合:現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)
大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。
男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。
女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),他們是_,_,_。
男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
(授予隊(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò),披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)
女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,
女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來(lái)!
男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)
輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!宣誓!
輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合:親愛的隊(duì)員們!
女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),
男:入隊(duì)是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!
女:今天我以祖國(guó)榮,明天祖國(guó)以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號(hào)!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開心,
女:我的六一,是那么難忘,
男:我的六一,是那么幸福,
女:我的六一,是那么激動(dòng)。
男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶
男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,
女:請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。
男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。
女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
女:在陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。
男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
男:快樂(lè)的節(jié)日,歡樂(lè)的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂(lè)的今天,我們不如跳舞。
女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來(lái)吧!讓我們唱吧!
男:來(lái)吧!讓我們跳吧!
合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞_給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
女:今天,我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來(lái)見見吧!
男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!
女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
女:五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,傣族的姑娘正趕來(lái)打水。
女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》。請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)聆聽一曲。
男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》,
女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹?!纷龊脺?zhǔn)備。
男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,
女:快說(shuō)說(shuō),什么風(fēng)氣啊。
男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說(shuō)大話,光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事孟吹,這不,他們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?!?,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備
男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們。
男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!
女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備。
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
女:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,
男:六月,是童年的沃土,童年的太陽(yáng);六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
女:如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度六一了。
男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。
女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
男:六一兒童節(jié),小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。
女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來(lái)的體操。請(qǐng)大家欣賞!
男:x老師的節(jié)目太精彩了!
女:是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴
女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的伙伴
男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:_中小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
2023六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿3
男:尊敬的各位來(lái)賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來(lái)六月的時(shí)光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師:彈去六月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
男:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女:家是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛住我家》。
男:看,我們大一班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOYSROOY》。
女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央,他們將要給我們帶來(lái)非??蓯鄣奈璧浮缎【`》。
男:讓我們一起隨音符跳動(dòng),讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng),掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》。
女:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。
男:有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛蹦蹦跳》。
男:今天我們歡聚一堂,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。
女:_(名字),你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?
男:嗯,我還真是沒(méi)聽說(shuō)過(guò),他是誰(shuí)啊?
女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧,掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》
男:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Gogogril》
女:對(duì)面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),你看,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》,
男:今天的六一,是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時(shí)間,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),在這有過(guò)美好,有過(guò)開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園的時(shí)候,看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥,教育我們,愛護(hù)我們,保護(hù)我們?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,謝謝您》
師:六。一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊?!傲R弧?,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!
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