下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園家長會主持稿3篇 老師的家長會主持稿，供大家賞析。
幼兒園家長會主持稿1
各位爸爸媽媽:
首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展.在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持.同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作.
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年.作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長會吧.
（一）班級老師的簡單介紹.
?。ǘ┌嗉墵顩r分析本學(xué)期我們班增加了三個新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名.經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動和戶外活動的時候,規(guī)則意識增強了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如★上課做小動作,其他小朋友發(fā)言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等；★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；
（三）游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人,你們開始行動吧！
游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的.（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義.
總結(jié):這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學(xué)；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意.也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的.
（五）幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向.
?。┗顒涌偨Y(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解！
幼兒園家長會主持稿2
各位家長：
大家好!
今天，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家百忙之中抽空來參加本次會議，也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個好場所，這讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了大家的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
時間過得很快，再過幾個月，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一個小學(xué)生了，在這關(guān)鍵的時刻，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，它直接影響孩子們?nèi)雽W(xué)后的學(xué)習(xí)生活。此外，孩子的意志發(fā)展水平也是入學(xué)前準(zhǔn)備的一個重要方面。因此，對于孩子來說，學(xué)習(xí)有時并不那么吸引人，在學(xué)習(xí)中也有“枯燥的”、但這是必不可少的內(nèi)容；他們必須參加集體活動，接受學(xué)校和教師提出的一系列要求，遵循學(xué)校的各種規(guī)章制度等等，這些都要求兒童的意志發(fā)展達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?。除此以外，培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛集體等良好的道德品質(zhì)，也是兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。總而言之，為了做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點，既要重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，又要強調(diào)非智力因素的培養(yǎng)，力求兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的全面性。但是孩子們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎？小學(xué)里的生活又是怎樣的呢？怎樣做好幼小銜接呢？
一、下面我們有請中心小學(xué)魏校長為我們做專題講座。
感謝校長的講座。今天我們真的很難得來到小學(xué)，得到校長的大力支持。家長朋友們在幼小銜接方面有什么困惑的現(xiàn)在可以舉手當(dāng)面請教魏校長！
二、家長與專家面對面提問交流
再次感謝魏校長！掌聲歡送！
三、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應(yīng)的計劃，現(xiàn)向各位家長介紹一下。
三月份，四月份：
1、召開了大班組教師會議，商討有關(guān)幼小銜接的措施，并認(rèn)真落實到班級。
2、開展幼兒發(fā)展評估工作,開學(xué)初我們的大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評估要求對孩子作出分析、評價,針對評估結(jié)果及時采取一些有效的改進(jìn)措施，并落實到日常教育當(dāng)中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
3、召開大班幼小銜接家長會，也就是今天的活動，希望今天的活動能給您一定的幫助。
4、開展“走進(jìn)小學(xué)”主題活動，今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領(lǐng)大班段的4個班的孩子們到小學(xué)參觀，提早感受小學(xué)的氛圍，并且有幸讓小學(xué)里的項愛平老師為我們的孩子帶來一節(jié)與眾不同的小學(xué)體驗課。
5、我們將根據(jù)活動的開展依次展現(xiàn)內(nèi)容，大班班級布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環(huán)境，和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。
五月份六月份：
1、進(jìn)行班級摸底，也就是“知識測驗”，這個活動是專門為了配合入小學(xué)前的知識測驗而設(shè)的。主要測一測孩子們在知識方面掌握了多少，但是要明確的是，我們的知識測驗也只能算是一次“入小學(xué)模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。
2、開展主題教學(xué)《再見了，幼兒園》，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點滴，引發(fā)他們做個小學(xué)生的愿望。
各位家長，為了孩子的順利入學(xué)，我們家長與老師要一起努力做到：
時間上的互相靠攏，學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接，生活自理能力上和小學(xué)互相銜接、加強閱讀能力的培養(yǎng)
本次會議即將結(jié)束，希望家長朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作，多提寶貴意見和建議，平時能與老師對交流孩子的問題。希望通過你我的共同努力，協(xié)助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學(xué)生。
再見！
幼兒園家長會主持稿3
各位家長：
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；
作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的.知識
今天，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機(jī)會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名.及時看家園園地，那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享.等等.
大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力.
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