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六一兒童節(jié)主持稿5篇 六一兒童節(jié)親子游戲主持稿

時(shí)間:2024-01-17 14:46:00 主持稿

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六一兒童節(jié)主持稿5篇 六一兒童節(jié)親子游戲主持稿

六一兒童節(jié)主持稿1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛的老師們

  ?。河H愛的小伙伴們

  (齊):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

  ?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,

  乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

  丙:六月是百花盛開的季節(jié),?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開心的季節(jié),?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

  (甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!

  丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:

  (丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

  1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》串詞 朗誦詞 報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞 誰(shuí)誰(shuí)的 街舞《快樂(lè)寶貝》

  2 太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的`小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

  3健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞 同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》,4.。甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙:

  那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

  5. 甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

  7甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  8兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng) 小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由 合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

  10 5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞 手舞蹈《寧夏》

  11 頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

  甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫,乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

  丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。

  甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,甲:明年再見!

  乙:再見!

  丙:再見!

  ?。涸僖?

六一兒童節(jié)主持稿2

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

  生合:親愛的老師,同學(xué)們!

  合:大家好!

  魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

  生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)

  生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  師:首先,有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

  結(jié)束語(yǔ):

  師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的`。

  魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――

  魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)

  朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

  師:祝愿我們高橋中心完小的明天

  合:更輝煌……

  師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

  生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)主持稿3

  甲乙:敬愛的老師,

  丙?。河H愛的同學(xué)

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  ?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—

  ?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!

  ?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始—!??!

  甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—xxx!

  乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)xxx三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

  丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是xxx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

  甲:相信愛,就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xxx

  乙:同學(xué)們都聽過(guò)雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:xxx

  丙:當(dāng)里個(gè)xx,當(dāng)里xx

  ?。喊ィ瑇x,你在干嗎?

  甲:我在學(xué)快板,

  乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員xxx來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)

  丙:聽完快板,讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,有請(qǐng)xxx歌唱《春天》。

  ?。海ǔ按禾煸谀抢镅剑看禾煸谀睦??”

  甲:哎,干哈?

  乙:意猶未盡啊

  丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:xxx

  丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞xxx的小品“不差錢”

  甲:鄉(xiāng)下的.孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:xxx

  乙:大家眾所周知,xx有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  ?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持稿4

  a:敬愛的老師們,

  b:親愛的同學(xué)們,

  a:童年是快樂(lè)的兒歌,

  b:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽(yáng),

  b:童年是無(wú)畏的拼搏!

  a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

  b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

  b:聽,我們歌兒唱起來(lái)了!

  a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧

  b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望!

  a:首先,請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹.

  b:朋友們,多有趣的活動(dòng)??!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

  a: 是我們的老師!

  b: 多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

  a: 是我們的老師!

  b: 是啊!幾年的生活,幾年的.愛,我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

  a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

  b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁

  b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  a:讓我們說(shuō)一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!

  b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  a::“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

  a::“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

  新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

  a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

  b:第一題,

  a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

  a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

  b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

  b:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

  a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

  b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

  a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”

  a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  b:出母校我們是鮮艷的花朵,

  a:今天我們相聚在這里,

  b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  齊:明天更美好! 再見!

六一兒童節(jié)主持稿5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛的老師們

  ?。河H愛的小伙伴們

 ?。R):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

  ?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞。

  乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

  丙:六月是百花盛開的季節(jié),?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開心的季節(jié),?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

  (甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!

  丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:

  (丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

  1、舞蹈《快樂(lè)寶貝》報(bào)幕詞:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞街舞《快樂(lè)寶貝》

  2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

  3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的`保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

  4、甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

  乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

  5、甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。

  6、乙:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

  7、甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  8、甲:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

  9、乙:國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由xx合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

  10、乙:5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》

  11、甲:頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

  ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

 ?。ū↓R):我們能做得更好!

  甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫。

  乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

  丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

  丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

  甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,明年再見!

  乙:再見!

  丙:再見!

  ?。涸僖?!

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