下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)晚會主持詞12篇 關(guān)于教師節(jié)晚會的主持稿，以供參考。

教師節(jié)晚會主持詞1

　　陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長！吳校長將為我們抽取6位二等獎得主！讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎！

　　男：尊敬的各位領導，

　　感謝縣長！是的，正如領導所說，加減乘除，算不盡教師們付出的艱辛。詩詞歌賦，頌不完教師們作出的貢獻。

　　女：各位來賓，

　　男：親愛的老師們，

　　女：同學們，

　　合：大家晚上好?。ň炊Y）

　　女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

　　男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師。

　　合：老師，祝您節(jié)日快樂！

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

　　男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。

　　女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。

　　男：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。我們沐浴春天的陽光，分享……請聽“無語”朋友帶來的經(jīng)典歌曲《長相依》。

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。

　　女：師恩重如山，學生怎能忘。

　　男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

　　女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽光演唱，彩虹伴舞，有請

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

　　女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：

　　合：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

　　男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

　　合：敬愛的老師，愿您節(jié)日快樂！

　　男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候！

　　女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！

　　男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　女：現(xiàn)在我宣布XXXX研修學院“20xx—桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！

教師節(jié)晚會主持詞2

　?。校喝绶酃P，三尺講臺系國運；

　?。ㄅ阂活w丹心，一生秉燭鑄民魂。

　?。校憾嗌倌昙竟?jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　?。ㄅ憾嗌賯€不眠之夜，多少次燈火長明，你是星辰點燃著漫漫的夜空

　　（男）：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。

　　（女）：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝，只想像春蠶獻出一生的忠誠，

　　（男）：蘭天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，

　?。ㄅ喝悍宸怕暎蠼购?，唱不盡我們永恒的贊歌。

　?。校鹤屆渴赘枳兂梢宦暫殓姡な幦A夏兒女，

　?。ㄅ鹤屆渴赘杌饕慌貂r花，裝點盛世中華。

　?。校簒x教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會

　　（合）：現(xiàn)在開始！

教師節(jié)晚會主持詞3

　　金xx：親愛的同事們，來賓們

　　合：大家晚上好?。ň瞎?/p>

　　張xx：今晚我們歡聚在這里，慶祝第二十九個教師節(jié)。

　　金xx：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師

　　合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！

　　金xx：祝愿我們的教育事業(yè)

　　合：高歌猛進，再譜華章！

　　張xx：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！

　　金xx：這學期，我們學校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請我們的新教師代表肖丹為我們帶來一首《天藍藍》。

　　張xx：感謝肖老師如此美妙的歌聲！現(xiàn)在有請我們年輕帥氣的羅校長給我們致辭。

　　金xx：就像校長說的在過去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴于全校老師的共同努力，主持稿《教師節(jié)晚會主持詞》。有許多老師在教師這個平凡的工作崗位上默默奉獻多年，如今桃李滿天下，依然兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生們愛戴的老師，也是我們教學上的前輩。

　?。_xx校長給4位資深教師頒獎）

　　張xx：在我們學校，大多是青年教師，因為年輕，他們敢拼，不怕失敗； 因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業(yè)務精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

　?。ê蝬x副校長和姜強主任給5位青年教師頒獎）

　　金xx：最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀！

　　張xx：今晚是個美妙的夜晚，在接下來的時間里，讓我們盡情地

　　合：唱起來，跳起來，玩起來吧！

教師節(jié)晚會主持詞4

　　女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會進步的奠基工程;

　　男：教育的發(fā)展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;

　　女：是全社會尊師重教的好風尚，給了教育人一展身手的好舞臺;

　　男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚;

　　女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心靈臺教育的人們!

　　男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;

　　演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!

教師節(jié)晚會主持詞5

　　女：各位領導

　　男：各位來賓

　　女：各位老師

　　合：大家好！

　　男：當季節(jié)的腳步剛剛踏進九月的門檻時，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。

　　女：當人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國大地就迎來了第XX個教師節(jié)。

　　男：我們首先向大家道一聲

　　合：老師們，辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

　　男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬教師為著千秋偉業(yè)，不懈執(zhí)著追求。

　　女：這是千百萬教師志堅行善，以激情、熱血、青春譜寫著華章。

　　男：教師是一個不辭勞累的園丁，是您用心去耕耘，用情去播種，用神去澆灌，

　　女：教師是一個不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。

　　男：在教育的凈土中，

　　女：在三尺的講臺上，

　　男：是您用博學和睿智，

　　女：是您用愛心和熱血，

　　合：托起著民族的希望，祖國的明天，共和國的未來。

　　男：今天

　　女：今天

　　男：今天我們康城人歡聚一堂，

　　女：今天我們康城人激情飛揚,

　　合：今天，我們康城人喜氣洋洋，

　　男：我們將用自己的歌聲來恪守我們的信念，

　　女：我們將用自己的舞蹈來表達我們的情愫，

　　合：我們將用自己的激情來慶祝我們自己的節(jié)日。

　　男：康城實驗學校慶祝第XX屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

教師節(jié)晚會主持詞6

　　女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;

　　男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里;

　　女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;

　　男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;

　　女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;

　　男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!

教師節(jié)晚會主持詞7

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好！

　　A：又是一年秋風送爽

　　B：又是一年金菊綻放

　　C：又是一年丹桂飄香

　　D：又是一年豐收在望

　　C：今天，我們將迎來了第31個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

　　D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了！”

　　A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

　　C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

　　D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們XX教育人的誠摯感謝；

　　B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　D：感謝百萬XX 人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

　　A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導

　　B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

　　C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　D：親愛的朋友們，XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　D：XX的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　C：那是因為XX的文藝人才是大量存在

　　D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們XX的教師相當不賴，在XX的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；

　　B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

　　D：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請欣賞XX一中帶來的當代舞《床前明月光》

　　5、XX職中寫神話

　　C：加速推進教育強縣建設，促進了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

　　D：今天XX職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《XX職中寫神話》

　　6、創(chuàng)造奇跡

　　C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動；

　　D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；

　　C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

　　A：典雅的民樂演奏，

　　B：激昂的演繹風格，

　　C：時尚的音樂老師，

　　D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

　　A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　C：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

　　D：這就是XX四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　B：我們是XX的教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結(jié)一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

　　D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞XX二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　A：幼兒教育是人生成長的起點，

　　B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

　　下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>

　　12、紅紅火火

　　A：火是人類的希望，文明的象征，

　　B：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗XX教育人的那份紅紅火火，

　　D：讓我們一起來感受XX教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　A：XX師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　B：下面請欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業(yè)教育春滿園

　　A：云芳，XX師范是我們的母校，過去三十年里，為XX培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

　　B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

　　A：XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

　　B：下面請欣賞由XX師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

　　結(jié)束語

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)

　　B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　C：今晚我們載歌載舞，共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌！

　　D：XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

　　合：再見！

教師節(jié)晚會主持詞8

　　女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;

　　男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;

　　女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩;

　　男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。

　　女：請欣賞城關(guān)中學同學的情景劇《老師，我想你》，

　　男：編導：曹文馨、張雅芬!

教師節(jié)晚會主持詞9

　　a、今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。

　　b、在這第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱

　　c、讓我們用去激情去點燃心中的夢想，

　　d、讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!

　　a、也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。

　　b、也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

　　c、也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌。

　　d、也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。

　　孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。

　　a、有人把教師比作園丁，

　　b、有人把教師比作春蠶。

　　c、而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。

　　d、請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》

　　《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》

　　第二樂章勤政頌

　　a、我們工作在今朝，卻建設著祖國的明天;

　　b、我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　c、我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，

　　d、我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。

　　a、讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，

　　b、讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁

　　《教育強區(qū)堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結(jié)就是力量〉

　　第三樂章敬業(yè)頌

　　a、有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;

　　b、也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

　　c、教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?

　　d、教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?

　　a、耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

　　〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

　　第四樂章春蕾頌

　　a、青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。

　　b、青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。

　　c、青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。

　　d、青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。

　　a、請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉

　　1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

　　第五樂章黨恩頌

　　a、有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;

　　b、有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;

　　c、這首歌的名字叫做——

　　e、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

　　a、我們的教育得到了黨的支持，

　　b、我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。

　　c、讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，

　　d、讓我們用最美麗的聲音

　　e、祝福我們偉大的祖國!

　　《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

　　結(jié)束語

　　a、再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，

　　b、幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。

　　c、此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。

　　d、此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。

　　a、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　b、因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　c、愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

　　d、愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

　　a、讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。

　　b、讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。

　　c、讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。

　　d、讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領導下，龍鳳教育事業(yè)，

　　e、明天更輝煌。

　　a、各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個教師節(jié)文藝演出

　　e、到此結(jié)束。

教師節(jié)晚會主持詞10

　　開場白：

　　甲：朋友們，老師們，大家

　　合：晚上好。

　　乙：這是一個金色的季節(jié)，

　　甲：在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。

　　丙：在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。

　　?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

　　乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。

　　甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

　　丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

　　乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

　　甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

　　丙：光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　?。汗鈽s的教師，辛勤的園??！我們愿意為你奉獻青春。

　　乙：傳播知識，就是播種希望。

　　甲：傳授做人，就是播種幸福。

　　丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！

　　合：讓我們感激：

　　乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。

　　合：讓我們高唱：

　　甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。

　　乙：今天，在這九月，

　　甲：在這暖暖的陽光下，

　　丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，

　　合：老師們，請接受衷心的祝福：

　　甲：祝全體老師身體健康！

　　丙：祝全體老師生活幸福！

　　?。鹤Ｈw老師工作順心！

　　乙：祝全體老師

　　合：節(jié)日快樂！

　　乙：慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　歌曲串詞：

　　乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。

　　乙：今年教師節(jié)的主題是“愛與責任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的`那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。

　　?。赫埿蕾p演唱的歌曲《母親》。

　　?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。

　　丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。

　　丙：下面請欣賞四小演唱的。

　　甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節(jié)，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節(jié)。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。

　　丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。

　　甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。

　　丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。

　　丁：在古老的小城，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。

　　甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。

　　甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結(jié)識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。

　　丙：塔城有一個聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。

　　甲：下面請欣賞五小演唱的。

　　丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發(fā)？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請欣賞三中演唱的《為了誰》。

　　乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

　　丁：請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

　　甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發(fā)獎狀。

　　結(jié)束語：

　　乙：朋友們，

　　甲：老師們，

　　丙：慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會，

　　合：到此結(jié)束！

　　丁：慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會，到此結(jié)束！

　　甲：祝大家開心快樂。

　　合：晚安。

　　教師節(jié)主持詞

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：各位來賓，

　　男：親愛的老師們，

　　女：同學們，

　　合：大家晚上好！（敬禮）

　　女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

　　男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師

　　合：老師，祝您節(jié)日快樂！

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

　　男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響

　　女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。

　　女：師恩重如山，學生怎能忘。

　　男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，

　　女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲

　　合：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

　　男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

　　老師，您辛苦了

　　合：敬愛的老師，愿您節(jié)日快樂！

　　男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候！

　　女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！

　　男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　女：現(xiàn)在我宣布研修學院“桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！

　　（獲獎老師發(fā)言結(jié)束后）

　　獲獎老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè)，后來人與時俱進，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節(jié)祝詞。

　　榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現(xiàn)在稻麥的金黃?；O成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創(chuàng)新的輝煌！

　　xx學院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束！

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

　　男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

　　合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節(jié)晚會主持詞11

　　男：各位來賓、各位朋友：丹桂飄香，天高云淡，教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。我是今晚的主持人陽光，歡迎你走進海邊草屋中老年房間慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)常

　　女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！

　　男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。

　　女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點燃希望之光的使者。

　　男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。北京時間8點30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)在開始！

　　第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

　　男：在我們中老年房間的管理隊伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風傲沙、藝蕾蘊涵等，今天，他們都應邀參加晚會并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候?，F(xiàn)在晚會進入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

　　1、我自豪，我是一名教育工作者

　　女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學術(shù)骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。

　　2、我是你的春風

　　男：我是春雨、春風、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品(我是你的春風)。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術(shù)教學工作10余年，他的學生先后考入北京大學、北京電影學院。下面有請朗老師。

　　3、歌曲 (我的祝福你聽見了嗎)

　　女：您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌。老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱：風雲(yún)。

　　4、感激伴我走天涯

　　男：阿男，北京市某中學教師，他熱愛教育事業(yè)，已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍天，感激所有的一切。請欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。

　　5、教師之歌

　　女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林。”這就是一個教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪，一個經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎。有請若雪老師。

　　6、我驕傲，我是一個老師

　　男：凌風傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學教學29年。是所在市學科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭埿蕾p凌風傲沙的激情誦讀(我驕傲，我是一個老師)。作者：夏天。

　　7、歌曲 (長大后我就成了你)

　　女：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這悠揚的曲調(diào)，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你)，演唱：藝蕾蘊涵。藝蕾蘊涵也是一位優(yōu)秀的中學教師，任教28年。榮獲省級優(yōu)質(zhì)課獎。有請藝蕾蘊涵老師。

　　第二篇章 我贊美，我心中的老師

　　男：老師，一個多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風、似細雨，滋潤我心。

　　女：老師，一個多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵。

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

　　女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達對您的崇敬和熱愛。

　　男：晚會進人第二篇章：我贊美，我心中的老師

　　8、“達子香”花開

　　女：雖然時隔數(shù)載，看到“達子香”花，便勾起了我對老師的懷念之情，此時，我想輕輕問一聲：親愛的老師，你在家鄉(xiāng)還好嗎？當聞到縷縷幽香時，我才明白：老師啊老師，其實，你就這束濃郁的“達子香”！請欣賞(“達子香”花開)，作者：松云水石；朗誦：春江飛聲

教師節(jié)晚會主持詞12

尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：

　　執(zhí)此第XX個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校向奮戰(zhàn)在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！

　　早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達的國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。

　　向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。

　　也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生！當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。

教師節(jié)晚會主持詞12篇 關(guān)于教師節(jié)晚會的主持稿相關(guān)文章：

★ 教師節(jié)晚會主持詞9篇 小學教師節(jié)晚會主持詞

★ 慶祝教師節(jié)晚會主持詞參考（元旦晚會主持詞開場白）