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班級唱歌比賽主持詞范文3篇 學(xué)校歌唱比賽主持稿

時間:2022-11-27 14:27:00 主持稿

  下面是范文網(wǎng)小編分享的班級唱歌比賽主持詞范文3篇 學(xué)校歌唱比賽主持稿,以供借鑒。

班級唱歌比賽主持詞范文3篇 學(xué)校歌唱比賽主持稿

班級唱歌比賽主持詞范文1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,班主任老師認(rèn)真組織下,全體同學(xué)的努力練習(xí)下,今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。

  在這里,我們播種下希望,

  在這里,我們放飛著夢想。

  藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

  群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

  一、首先請大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委們。

  二、接下來宣讀本次班歌比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

  三、下面我宣布淮安貝思特實(shí)驗(yàn)學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開始。

  1、七(1)《我相信》

  我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹也有站立的精神。

  我相信,世上有不凋的花,不枯的葉,不落的果,相信也有無韻的詩,精彩的歌,請欣賞由七(1)帶來的班歌《我相信》?!坡暁g迎——

  2.七(2)班《奔跑》

  校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,

  班歌是和諧的音符,是進(jìn)步的頌歌。

  春雨綿綿,詩情畫意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。

  看,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的奔跑大路上。

  請欣賞七(2)班同學(xué)帶來的班歌《奔跑》。—掌聲歡迎—

  3.七(3)班《我的未來不是夢》

  班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。

  我知道我的未來不是夢,我會認(rèn)真的過每一分鐘。請欣賞七(3)班同學(xué)帶來的班歌《我的未來不是夢》。—掌聲歡迎—

  4.七(4)班《奔跑》

  你看好或是嘲笑,我都會努力活得漂亮!所以,盡管你說走著從容,我依然義無返顧地選擇奔向前方。只因?yàn)槟抢镉形业南M?,所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請七(4)班帶來《奔跑》。

  5.七(5)《我相信》

  我之所以在黑暗中保持微笑,是因?yàn)槲蚁嘈乓钊盏某筷貢樟磷钗⑿〉慕锹?我之所以在困境中保持前進(jìn),是因?yàn)槲蚁嘈徘胺降臒羲粫钾?fù)我的拼搏!這一切,只是因?yàn)?,我相?有請七(5)班帶來《我相信》?!坡暁g迎——

  6.七(6)班《壯志雄心》

  路上再多崎嶇,我有壯志雄心,就算跌倒也不在意。世上再多風(fēng)雨,我有壯志雄心,勇敢面對不會逃避。有請七(6)班帶來《壯志雄心》。

  7.七(7)班《我相信》。

  我相信自己,相信這個時代,終究是我們來書寫的時代。有請七(7)班帶來《我相信》。

  8.七(8)班《壯志雄心》

  把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無悔,因?yàn)槲覀兌加小皦阎拘坌摹闭埿蕾p由七(8)班同學(xué)帶給我們的班歌《壯志雄心》。掌聲歡迎

  9.七(9)班《眾人劃漿開大船》

  歌聲寄托著我們的希望,

  歌聲承載著我們的夢想。唱響班歌,將激勵我們奮發(fā)向上。

  今天的我們需要團(tuán)結(jié),需要力量,因?yàn)楸娙藙潩{才能開大船。

  請欣賞由七(9)班同學(xué)帶給我們的班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

  10.七(10)班《中國龍》

  九州大地,鐘靈毓秀,五千年歷史,俊杰輩出。我驕傲,因?yàn)槲液退麄円粯?,都是龍的傳人,我迫不及待地奔跑,因?yàn)槲迩杲K于輪到我上場,我愿意卷帙浩繁的史冊里也能書上我的華彩篇章。有請七(10)班帶來的《中國龍》。

  11.七(11)班《我相信》。

  站在舞臺中間,我相信我就是我。我相信明天,我相信青春沒有地平線。請欣賞七(11)班同學(xué)帶來的班歌《我相信》。—掌聲歡迎—

  四、下面宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評分結(jié)果:

  獲得第三名的班級是:、、,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是:、,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是:,祝賀你們。

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

  五、歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的時刻總是令人難忘。我相信,班歌比賽定將深入人心,班歌比賽必會催人向上。是呀!一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。

  老師、同學(xué)們,讓我們記住這個難忘的下午。

  離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!是的,我們相信你!

  至此,淮安貝思特實(shí)驗(yàn)學(xué)校班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,感謝所有班主任老師、評委老師,你們辛苦了!

班級唱歌比賽主持詞范文2

(男)各位老師

(女)各位同學(xué):

(合)大家好!

(女)這天,咱們歡聚一堂,在那里隆重舉行福延中學(xué)20--年元旦節(jié)歌詠比賽,愿大家在那里度過一個溫馨快樂的節(jié)日!

(男)首先,全體起立:升國旗,唱國歌。

(女)請坐下。下方,請大家以熱烈的掌聲,歡迎熊校長致開幕詞。

  多謝熊校長!接下來,我要為大家介紹一下?lián)卧蹅冞@次歌詠比賽的評委老師:他們是:朱--、王--、陳--、易-、徐-、楊-、羅--、方-、宋--、安-、肖-。

  本次比賽的要求:

  1、比賽順序按抽簽確定

  2、服從評委裁定

  3、設(shè)獎等次

  咱們這天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項(xiàng),一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。

  期望參賽的隊(duì)員各展所能,盡的努力角逐這天的所有獎項(xiàng)!

  另外,評委們將從第三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。

  A:在那里,咱們曾播種下期望,

  B:在那里,咱們正放飛著夢想。

  A:迎著太陽,咱們鋪開七彩的畫卷,

  B:走向未來,咱們書寫豪邁的誓言。

  A:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完咱們心中的頌歌,

  B:群峰放聲,大江展喉,唱不盡咱們永恒的贊歌。

  A:咱們是共產(chǎn)主義的接班人

  B:咱們是社會主義的建設(shè)者

  A:這天,讓咱們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓咱們的理想

  B:這天,讓咱們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽咱們年輕一代的暢想

  合:咱們要用自我的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓咱們共同奏響一曲盛世歡歌,“情系向家壩,暢想新家園”

班級唱歌比賽主持詞范文3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的老師同學(xué)們大家下午好。

  在這收獲的秋天,我們迎來了低段組的歌唱比賽。

  今天,就讓我們用動聽的歌聲唱出幸福的喜悅,一起來歌唱明天的希望。

  小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?

  接下來由我隆重地介紹這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師:有楊遠(yuǎn)霞校長、甘霖主任、楊平老師、丁赟老師、王環(huán)環(huán)老師。

  讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位老師以及家長們的到來和支持。謝謝他們。

  心有多大,舞臺就有多大

  想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)

  來吧,挑戰(zhàn)自我,讓童年的舞臺亮起來

  來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來

  現(xiàn)在我宣布,

  我們的比賽正式開始!

  接下來的時間就交給我們的參賽小選手,希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。

  一、首先有請1號小選手出場。他們是二4班文佳黃、余文潔、 諶子儀、王敏詩琪,他的演唱曲目是《勞動最光榮》,掌聲有請。請2號小選手做好準(zhǔn)備。

  謝謝二4班小選手們可愛的演唱。

  二、小朋友們,我們生活在一個被愛包圍的世界,愛我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,老師同學(xué),有了他們的愛,我們的世界才完整,那么下面請欣賞一1班趙晨陽小朋友給我們帶來的《愛》,掌聲有請,請3號小選手做好準(zhǔn)備。

  多么動聽可愛的聲音啊,謝謝趙晨陽小朋友。

  三、接下來一首歡樂的,帶來青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》。

  掌聲有請二3班小選手們,他們是秦蕭、朱家豪、何雍。請4好小選手做好準(zhǔn)備。

  歌曲律動的旋律合真活潑,就像我們在場的每一位小朋友,充滿了朝氣。

  接下來,我要公布一下前三位小選手的成績。

  四、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。小朋友們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在一3班小朋友楊顏竹的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!掌聲有請她上場,請5號小選手做好準(zhǔn)備。

  謝謝楊顏竹小朋友的歌聲,在你的歌聲中我們仿佛看到了無邊無際的大海。下面請?jiān)u委為4號小選手打分。

  五、走過金色的海灘,我們來到童年的小河邊,你看,那小河里還有很多泥鰍呢,我們和一3班蔡雨涵小朋友一起去捉泥鰍吧,掌聲歡迎蔡雨涵小朋友帶來《捉泥鰍》,請6號小選手做好準(zhǔn)備。

  謝謝蔡雨涵小朋友可愛的歌聲和表演,下面我宣布一下4號小選手最后的成績。下面請?jiān)u委為5號小選手打分

  六、我們都是好孩子,我們都聽爸爸媽媽,老師的話,可是,我們也想大人們也聽聽我們的心聲,接下來,有請一2班小選手穆心怡、王涵宇說說他們的心聲吧,歡迎他們帶來《爸爸媽媽聽我說》。請7號小選手做好準(zhǔn)備。

  也許我們大人們真的應(yīng)該停下來,好好聽聽孩子的想法,謝謝一2班小選手的歌聲。下面我宣布一下5號小選手最后的成績,5號小選手最后得分。下面請?jiān)u委為6號小選手打分。頒獎環(huán)節(jié)之后結(jié)束比賽。

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