家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板3篇(主持開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主持稿)

時(shí)間：2022-12-18 11:50:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板3篇(主持開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主持稿)，供大家參考。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板1

　　甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

　　乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活！

　　甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃！

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨！

　　乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷！

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)！

　　乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

　　合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

　　甲：我們的提高離不開(kāi)班主任及任課老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們__老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

　　合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：多謝，老師！

　　第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦！

　　乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

　　甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第三環(huán)節(jié)：任課老師發(fā)言

　　乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！

　　甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)__X上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

　　第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

　　班主任總結(jié)

　　甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。

　　乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

　　合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板2

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是13班的副班長(zhǎng)徐匯芊，非常榮幸今天能夠有機(jī)會(huì)主持此次家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)共6項(xiàng)議程。

　　家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)：共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光。

　　馬克思·恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。是啊，我們初一十三班是一個(gè)密不可分的集體，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了友誼濃濃的清香；樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華，他們以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無(wú)畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著……潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個(gè)成員身上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái)。就讓我們一起，從丁怡瑞同學(xué)精心制作的視頻中，回顧一學(xué)期來(lái)屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　家長(zhǎng)會(huì)第二項(xiàng)：才藝表演。

　　碧波萬(wàn)頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚(yú)。太陽(yáng)快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，漁歌聲聲……讓我們譜寫(xiě)美麗的贊歌，聆聽(tīng)來(lái)自夜晚漁民的歡樂(lè)豐收。請(qǐng)欣賞，來(lái)自馬家玉同學(xué)的古箏獨(dú)奏，漁舟唱晚。

　　馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方。而前段時(shí)間，肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。故事像一枝描繪絢麗生活的畫(huà)筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈?，F(xiàn)在就請(qǐng)他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎！

　　優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的，進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀。

　　我們13班分為8個(gè)小組，每次考試都會(huì)進(jìn)行小組排名。下面是這次考試均分前三的小組，請(qǐng)報(bào)到名字的組長(zhǎng)和組員一齊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由湯老師為你們頒獎(jiǎng)。

　　小組均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，張純宇，奚月，劉少杰，王雨芹均分709分；

　　小組均分第二：陳瑞凌，汪孚晟，孫澤文，尹欣，高恩俊，趙文瑾，劉艾淳，胡長(zhǎng)艷均分683分；

　　小組均分第三：謝濱竹，宛榆皓，佘先煒，徐璐瑤，肖揚(yáng)雨，馬家玉，蘭軍龍均分682分；

　　家長(zhǎng)會(huì)第五項(xiàng)：播放感恩教育片。

　　家長(zhǎng)會(huì)第六項(xiàng)：由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板3

　　一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始

　　甲乙：__小學(xué)三（x）班“愛(ài)與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開(kāi)始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

　　乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的__X同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：__X同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（__X），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來(lái)有請(qǐng)__X。

　　甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生__X的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

　　甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

　　甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

　　乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》

　　乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師__X同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

　　甲：__X同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，__X同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)__X同學(xué)為我們講故事。

　　乙：__X的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞__X同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。

　　甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)__X同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。

　　三、班主任做總結(jié)

……

　　四、小主持人致結(jié)束語(yǔ)

　　甲：感激父母，

　　乙：感激老師，

　　甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)！

　　甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，

　　乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。