下面是范文網(wǎng)小編收集的班級(jí)音樂(lè)會(huì)3篇(班級(jí)音樂(lè)會(huì)主持稿兩人),供大家品鑒。
班級(jí)音樂(lè)會(huì)1
2013年二年二班音樂(lè)會(huì)主持稿
男:春夏秋冬,黑夜清晨;
女:日月如梭,光陰似金。
男:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
女:又迎來(lái)了一個(gè)春天。
男:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
男:當(dāng)春天又擁抱著大地;
女:當(dāng)春花再次浪漫。
合:讓我們共同迎接2013年二年二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)!
男:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響;
女:我們的音樂(lè)多么悠揚(yáng),歡快的舞步熱情激蕩;
男:今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
女: 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
男:來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在春風(fēng)中放飛你的心情!女: 來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在春天里盡情的歡唱!合: 2013年二年二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,再見(jiàn)!
班級(jí)音樂(lè)會(huì)2
班級(jí)音樂(lè)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
參加人員:本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程:
一.活動(dòng)組織形式。
1毛遂自薦式:學(xué)生舉手,教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。擊鼓傳花式:教師做鼓手擊鼓,學(xué)生傳“花”,接到花的學(xué)生上臺(tái)表演,如有合作者一同上臺(tái)。主持人報(bào)幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。
二.活動(dòng)要求:(針對(duì)第三種形式)
要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、表演形式自選合作伙伴、節(jié)目負(fù)責(zé)人、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委?!鞍嗉?jí)音樂(lè)會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)行,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與和表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。
四.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳、賞、說(shuō)、誦、音樂(lè)劇、時(shí)裝表演等。節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)
三.按計(jì)劃如期舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì)
活動(dòng)反思及總結(jié):
班級(jí)音樂(lè)會(huì)上,同學(xué)們利用自己出色的音樂(lè)才能,盡情地渲染著音樂(lè)的感染力,使在場(chǎng)的每一個(gè)人都體驗(yàn)到了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)!同時(shí),同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣得到了提升,組織能力得到了提高,自信心也增強(qiáng)了。班級(jí)音樂(lè)會(huì)的演出成功,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的喜悅,更進(jìn)一步地理解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感。同學(xué)們也有了自己滿(mǎn)意的音樂(lè)成績(jī)。
“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”是一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式,希望各音樂(lè)教師能夠以一位“總導(dǎo)演”的身份,充分調(diào)動(dòng)、保持學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力,開(kāi)展好“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)價(jià)模式。
班級(jí)音樂(lè)會(huì)3
班級(jí)音樂(lè)會(huì)主持詞
男:尊敬的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!
男1:我是主持人徐陽(yáng)
女1:我是主持人邵沁梓
男2:我是主持人王懿妖
女2:我是主持人蘇佳穎
男1:一月,我們歡歌笑語(yǔ)
女1:一月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2:一月,我們放飛希望
女2:一月,我們夢(mèng)想成真
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!男:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌 女1:我宣布,五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1:邵沁梓,你聽(tīng)過(guò)薩克斯的演奏嗎?
女1:恩。。沒(méi)有。
男1:那你想聽(tīng)嗎?
女1:想啊。
男1:同學(xué)們,你們想聽(tīng)嗎?(想?。?/p>
女1:下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏:《彩云追月》
男1:同學(xué)們,薩克斯好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)
女1:接下來(lái),讓我們?cè)賮?lái)欣賞一種美妙的樂(lè)器:口琴吧。
男1:掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來(lái)口琴演奏:《青年友誼圓舞曲》!
男2:聽(tīng)完了樂(lè)器演奏,我們來(lái)欣賞歌曲吧!
女2:人們都說(shuō),人間是充滿(mǎn)愛(ài)的!讓我們一起來(lái)感受愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞智民宇、蘇佳穎、湯錦婷的節(jié)目《愛(ài)的人間》
男2:聽(tīng)完了他們的《愛(ài)的人間》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邱靜文、江怡、顧靜的《愛(ài)的人間》!
男1:愛(ài)的人間還有另外一種版本的呢!請(qǐng)聽(tīng)邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛(ài)的人間!男2:同學(xué)們,我們都知道1989年澳門(mén)回歸了吧!當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行,你 們知道是哪首嗎?(七子之歌——澳門(mén))
男1:恩,同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來(lái)欣賞一下吧!請(qǐng)徐陽(yáng)、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來(lái)七子之歌——澳門(mén)!
女1:看完他們的表演,有的同學(xué)也躍躍欲試了!下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門(mén)!
女2:哎呀,我忘了!王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢!掌聲有請(qǐng)他們!
男2:聽(tīng)膩了書(shū)上的歌曲了吧!現(xiàn)在,我們來(lái)欣賞一段昆曲表演,由邵沁梓同學(xué)帶來(lái)的牡丹亭,游園。
男1:現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市,流行元素在不斷增加,連我們小學(xué)生都來(lái)趕潮流了呢!同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎?(學(xué)生逐個(gè)交流)
女1:哈哈,你們知道的還不少呢!現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來(lái)為我們演唱流行歌曲琉璃月!
女1:我再向你們推薦一首流行歌:水月。今天,蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦!讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧!
女1:踏著春天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅
男1:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で椋e蓄力量
女2:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏
男2:跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先
女1:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離,是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。男1:是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段,是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。女2:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。男2:雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好,但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài) 女1:讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉 男2:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2:今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
合:感謝大家的表演和光臨!
女:愿這芳香彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上
男:愿這美妙歡樂(lè)的殿堂,永遠(yuǎn)留在你們心田
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
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