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元旦節(jié)中班教案3篇 中班元旦節(jié)主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-02-05 10:03:14 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的元旦節(jié)中班教案3篇 中班元旦節(jié)主題活動(dòng)教案,以供借鑒。

元旦節(jié)中班教案3篇 中班元旦節(jié)主題活動(dòng)教案

元旦節(jié)中班教案1

  活動(dòng)目標(biāo): 1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

  2、體驗(yàn)合作的樂趣,并用自己的語言表達(dá)出祝福的話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書、等。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

  活動(dòng)過程: 一、出示PPT,欣賞賀卡

  1、請(qǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

  師:"新年來了,我們都會(huì)做賀卡送祝福,你打算做一張什么樣的賀卡呢?我們先一起來欣賞一下,仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的?"

  2、出示PPT,請(qǐng)幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

  師:"你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?"師幼小結(jié):賀卡多種多樣,可以運(yùn)用各種材料的紙來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

  3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

  師:"你最喜歡哪種賀卡?為什么?"

  二、計(jì)劃制作賀卡

  激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

  師:"春節(jié)馬上就要到了,你想向誰贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢?"師:"你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡?你想對(duì)贈(zèng)送的人說句什么祝福的話?"(幼兒暢所欲言,師對(duì)幼兒的祝福語句加以指導(dǎo))

  三、幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

  1、介紹材料,并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中,保持衛(wèi)生。

  2、幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾,盡量保持安靜。

  3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  四、做好的賀卡放在展示臺(tái)上,交流賀卡的制作。

  請(qǐng)做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

  并共同說出祝福的話。

2022元旦節(jié)中班教案

元旦節(jié)中班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  3、知道新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

  4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置新年聯(lián)歡會(huì)場(chǎng),幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。

  活動(dòng)過程:

  1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。

  師:今天小朋友們高興不高興啊?

  咱們一起來慶祝新年吧!

  2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》

  3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。

  4.放音樂請(qǐng)孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

  結(jié)束部分:

  請(qǐng)小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。

元旦節(jié)中班教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

  3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  4、感受到節(jié)日的快樂。

  5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

  活動(dòng)過程

  1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

  教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

  教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

  2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

  幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

  3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

  4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

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