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小班社會元旦教案范文3篇 元旦節(jié)小班社會教案

時間:2023-02-09 16:48:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小班社會元旦教案范文3篇 元旦節(jié)小班社會教案,以供參考。

小班社會元旦教案范文3篇 元旦節(jié)小班社會教案

小班社會元旦教案范文1

  活動目標:

  1.新年到了,知道自己長大了一歲。

  2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

  活動重點:

  通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

  活動難點:

  制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。

  活動準備:

  1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

  2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。

  3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的`新年賀卡。

  活動過程:

  一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  1.教師出示大禮盒。

  師:猜猜里面有什么?(賀卡)

  2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

  3.教師打開禮物盒,展示賀卡

  師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

  二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

  1.給幼兒送祝福。

  師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

  師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

  師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

  2.給同班教師送祝福。

  師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

  師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

  師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

  幼兒學說。

  三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

  師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

  幼兒制作賀卡,教師注意指導個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。

  四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

  師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

  五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

  師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

小班社會元旦教案范文2

  活動目標:

  1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

  2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

  4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

  6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動對象:小班全體幼兒

  活動時間:20XX年12月31日上午

  活動準備:

  1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

  2.每名幼兒準備一句祝福的話。

  3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動過程:

  一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

  1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

  3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

  4.各班孩子分享食物。

  教學反思:

  元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

小班社會元旦教案范文3

  一、活動目標

  1.引導幼兒感受元旦節(jié)的快樂氣氛,初步認識什么是元旦節(jié)。

  2.引導幼兒掌握元旦節(jié)是每年的幾月幾號,記住元旦節(jié)的日子。

  3.在活動中通過禮物盒的引導,激發(fā)幼兒學習的興趣、探索元旦節(jié)節(jié)日意義的興趣。

  二、活動準備

  1.準備不同顏色的禮物盒子、有大有小

  2.準備各種顏色的海洋球若干

  3.新年帽子若干

  4.音樂《新年好》

  三、活動過程

  1.教師帶著新年帽子進入教室內(nèi),教師簡單介紹一下戴帽子的原因。

 ?。?)小朋友們好,大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一樣呢?

 ?。?)今天是元旦節(jié),在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天,這一天我們就叫做元旦節(jié)。

  2.老師給每位幼兒分發(fā)一個新年帽子,引導幼兒進入活動主題,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  (1)元旦節(jié)到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個有趣的故事。

 ?。?)教師給幼兒講一個關(guān)于新年送禮物的故事,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

  3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請幼兒觀看禮物盒,說出禮物盒顏色。

 ?。?)請你們看看桌面上的禮物盒,你們說說這些禮物盒都是什么顏色的呢?

 ?。?)我們輕輕拆開禮物盒子,說說里面是什么禮物?這個禮物是什么顏色的?

 ?。?)請幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會是什么顏色的禮物呢?

  4.游戲時間,請幼兒每人選一個禮物盒,然后繼續(xù)進行下面的引導活動。

 ?。?)請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒子之后有什么禮物,請說話禮物的顏色是什么?

 ?。?)請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。

  5.教師播放背景音樂《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節(jié)。

  小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了,那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。

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