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一年級年上冊語文教案模板設計3篇(小學一年級語文教案模板范文上冊)

時間:2023-02-09 18:16:00 教案

  下面是范文網小編分享的一年級年上冊語文教案模板設計3篇(小學一年級語文教案模板范文上冊),供大家參考。

一年級年上冊語文教案模板設計3篇(小學一年級語文教案模板范文上冊)

一年級年上冊語文教案模板設計1

  一、開展競賽,激發(fā)興趣

  讓學生帶著歡樂的心情,開展第一、二小節(jié)的朗誦比賽,可采用個人或小組的形式,以此調動學生學習的積極性。

  二、結合實際,暢談理想

  1、自由朗讀第3小節(jié)。

  2、理解詩句。

  3、組織學生結合自己的思想,暢談自己的理想。

  4、朗讀體會第4小節(jié)。

  5、帶著歡樂的心情朗讀課文。

  三、指導背誦,升華感情

  1、建議學生用自己喜歡的方法背誦課文。

  2、采取朗讀表演、背誦比賽或學唱歌曲等方法,以渲染歡樂的氣氛升華情感。

  3、邊聽歌曲,邊想象畫面。

  四、課外延伸,指導寫作

  1、導語

  剛才,小朋友一邊欣賞歌曲,一邊想象著熱鬧歡快的畫面?,F(xiàn)在,請大家結合在快樂周自己歡度六一節(jié)的情景,也可結合課文中的詩歌,發(fā)揮想象寫一篇作文。

  2、學生獨立作業(yè)。

一年級年上冊語文教案模板設計2

  教學過程:

  一、播放歌曲,激發(fā)興趣

  1、播放《快樂的節(jié)日》,讓學生邊聽音樂邊感受課文內容。

  2、揭題導課。

  二、自讀課文

  1、自主讀書

  2、自主發(fā)現(xiàn)

  a、讀了課文,你知道了什么?

  b、讀了課文,你還想知道什么?

  3、自主感悟

  學生學習反饋:

  三、啟發(fā)想象,學習第1節(jié)

  1、創(chuàng)設情境,啟發(fā)想象

  春風和熙,小鳥歡唱,使人感到輕松、愉快、舒服,這時我們

  歡度節(jié)日的心情是怎樣的?

  2、朗讀體會歡快的句子。

  3、理解比喻句。

  4、聽錄音讀第1節(jié)

  5、指名讀,說說節(jié)日的快樂體現(xiàn)在哪些方面?

  四、學習第2節(jié)

  1、用學習第1節(jié)的方法說說第1、2句

  這兩句的寫法跟第1節(jié)的哪句寫法相似?為什么說它們在向我們祝賀,

  向我們歌唱?

  2、創(chuàng)設情境,學第3句。

  a、情境一:有我們就更美麗

  我們到山上去春游,田野里到處百花齊放,彩蝶飛舞,當鮮艷的紅領巾隨風飄揚,美麗的衣裳翩翩起舞,你有什么感覺?

  b、情境二:有我們就充滿希望

  春天是一個百花盛開、萬物生長的美好季節(jié),她象征著生機勃勃、欣欣向榮,而少年兒童也是朝氣蓬勃、天天向上。祖國把重擔托付給我們所以有我們就充滿希望。

  3、感情朗讀,體會情感。

  五、自主作業(yè)

  1、用自己的方法巧記生字新詞。

  2、摘錄課文中反映少先隊員快樂心情的句子。

一年級年上冊語文教案模板設計3

  教學目標

  1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兒歌,感受祖國領土的遼闊,培養(yǎng)語感。

  2、能用音序查字法正確地查字典。

  教具準備

  字典、小黑板、中國地形圖。

  教學過程

  一、讀讀背背

  1、借助拼音朗讀兒歌。

  注意引導認讀:祖(zu)嶺(ling)盛(sheng)

  2、再讀兒歌。思考:短詩中描寫了哪些地方的什么景色?

  3、在地圖上指出這些地名的位置。

  4、這時,你有什么體會呢?

  5、再次練習朗讀兒歌,試著背下來。

  6、小組合作練習背誦。

  7、展示背誦效果。

  二、展示臺。

  1、識字加油站。

  a、說說你喜歡讀的課外書的名字。

  b、把從書上收集下來的生字,在小組里交流。

  c、說說看,在小組內交流,你又學會了多少個生字。

  2、比比誰最快。

  a、復習26個漢語拼音字母。

  b、練習找頁數(shù)。

  c、學習音序查字法。

(1)老師認真指導“寬”的查字過程。

(2)學生練習查找“愛、往、解、準、樓”。

  第三課時

  教學目標

  1、通過完成“口語交際”的練習,激發(fā)學生說話的欲望,培養(yǎng)學生主動表現(xiàn),勇敢地發(fā)表自己想法的習慣。

  2、在交際中訓練學生的傾聽能力。

  教具準備

  1、提前布置同學想一想,班里怎樣迎接“六一”兒童節(jié)。

  2、準備小禮品。

  教學過程

  一、激趣導入

  播放一段幼兒園小朋友慶?!傲弧钡幕顒愉浵?,啟發(fā)提問:錄像中的小朋友正在做什么?他們?yōu)槭裁催@么快樂?

  二、討論:上幼兒園的時候,你是怎么過“六一”兒童節(jié)的?跟同學交流交流。

  三、討論:小學的第一個“六一”兒童節(jié)你們想怎樣迎接?

  1、小組討論。

  2、派代表進行班級匯報。

  3、小組匯報,全班交流。

  評議哪一小組提議好而且可行。

  四、明確目的,各小組分工合作。

  五、同學之間互贈節(jié)日禮物。

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