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大班安全教案《有電危險(xiǎn)》3篇(有電危險(xiǎn)幼兒園教案)

時(shí)間:2024-02-26 18:00:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大班安全教案《有電危險(xiǎn)》3篇(有電危險(xiǎn)幼兒園教案),供大家賞析。

大班安全教案《有電危險(xiǎn)》3篇(有電危險(xiǎn)幼兒園教案)

大班安全教案《有電危險(xiǎn)》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。

  2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  家園配合:

  請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。

  1、討論:燈為什么會(huì)亮?錄音機(jī)為什么會(huì)響?(引導(dǎo)幼兒知道是因?yàn)橛须姷木壒剩?、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?

  3、討論:如果沒有電,我們會(huì)怎么樣?

  二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識。

  1、師:電是從哪來的?

  2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

  三、認(rèn)識插頭、插座,并知道安全使用它們的`粗淺知識。

  四、教師介紹一些不安全用電出危險(xiǎn)的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

  五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動(dòng)室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險(xiǎn)?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

大班安全教案《有電危險(xiǎn)》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。

  2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。

  3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  家園配合:

  請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的`事物,引起談話興趣并討論電的用途。

  1、討論:燈為什么會(huì)亮?錄音機(jī)為什么會(huì)響?(引導(dǎo)幼兒知道是因?yàn)橛须姷木壒剩?、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?

  3、討論:如果沒有電,我們會(huì)怎么樣?

  二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識。

  1、師:電是從哪來的?

  2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

  三、認(rèn)識插頭、插座,并知道安全使用它們的粗淺知識。

  四、教師介紹一些不安全用電出危險(xiǎn)的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

  五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動(dòng)室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險(xiǎn)?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)過程中,幼兒的學(xué)習(xí)興致很高,探索欲望很強(qiáng),每一位幼兒都能積極動(dòng)手去探索,環(huán)環(huán)相扣,很好的完成了活動(dòng)目標(biāo),效果很好。充分調(diào)動(dòng)起幼兒好奇心和探究欲望,他們在親身感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中提高能力,兒在操作過程中,自然而然的掌握了安全用電意識。

大班安全教案《有電危險(xiǎn)》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。

  2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  家園配合:

  請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。

  1、討論:燈為什么會(huì)亮?錄音機(jī)為什么會(huì)響?(引導(dǎo)幼兒知道是因?yàn)橛须姷木壒剩?/p>

  2、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?

  3、討論:如果沒有電,我們會(huì)怎么樣?

  二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識。

  1、師:電是從哪來的?

  2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的.結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

  三、認(rèn)識插頭、插座,并知道安全使用它們的粗淺知識。

  四、教師介紹一些不安全用電出危險(xiǎn)的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

  五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動(dòng)室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險(xiǎn)?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

  活動(dòng)反思:

  幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳??磥?,孩子們對水的喜愛非常之深。幼兒的安全意識增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。

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