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體育教案-韻律操2篇 小學(xué)體育韻律操教案

時(shí)間:2022-11-24 19:21:00 教案

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體育教案-韻律操2篇 小學(xué)體育韻律操教案

體育教案-韻律操1

  一、 教材設(shè)計(jì)

  本節(jié)課的主題是自編操即韻律操,目的增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。課的開始,創(chuàng)設(shè)情境(配有音樂)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入生態(tài)園模仿動物行走,以達(dá)到熱身的效果,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛下迅速地進(jìn)入角色,從而能更好地投入到課堂的學(xué)習(xí)中來。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握動作技術(shù)。最后,通過游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,勇敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的精神,從而增強(qiáng)學(xué)生的.意志力和不畏艱難的精神和競爭意識。

  二、 教學(xué)目標(biāo)

  1、 認(rèn)知目標(biāo):通過本節(jié)課讓學(xué)生認(rèn)識自編操,并體驗(yàn)自編操。

  2、 技能目標(biāo):通過本節(jié)課的內(nèi)容發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,靈敏性。

  3、 情感目標(biāo):通過本節(jié)課的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作下,不畏艱難的精神并增強(qiáng)其競爭意識。

  三、 學(xué)情分析:

  教學(xué)對象是三年級學(xué)生,該班有40名學(xué)生,其基本理解動作要領(lǐng),具有一定的基本知識和技術(shù),其身體狀態(tài)良好,但仍需要教師的協(xié)助才能完成學(xué)習(xí)。

  四、 教法指導(dǎo):

  本課以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),從學(xué)生的身心特點(diǎn)及發(fā)展需要出發(fā),為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。促進(jìn)健康為目的,以創(chuàng)新情境的形式來激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展。

  五、 教學(xué)器材與場地:

  籃球場、一臺音響、呼啦圈4個(gè)、體操8個(gè)、皮筋2根、竹竿4根、正方體4個(gè)、氣球若干

  六、 教學(xué)過程:

  開始部分:

  課堂常規(guī):1、集合、整隊(duì)

  2、檢查人物及服裝

  3、宣布本節(jié)課內(nèi)容并提出要求

  4、安排見習(xí)生

  組織形式:成四路縱隊(duì)集合

  要 求:學(xué)生“快,靜,齊”。聽指揮,精神飽滿。注意力集中。

  準(zhǔn)備部分:

  熱身運(yùn)動:模仿動物走

  組織形式:教師領(lǐng)做,圍成一個(gè)圓圈(音樂伴奏)。

  要求:學(xué)生積極參與,動作形象。同學(xué)間距離恰當(dāng),注

  意安全,身體進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),情緒狀態(tài)佳,注意力集中。

  基本部分:

  一、 自編操:

  (一)教師示范教學(xué)

  1、 學(xué)生列隊(duì)練習(xí)

  2、 教師邊講解邊示范,教師動作語言形象,以啟發(fā)學(xué)生模仿并練習(xí)

  3、 教師巡視

  4、 教師糾正錯(cuò)誤動作

  (二)練習(xí)

  1、分組練習(xí):

  (一組和兒組,三組和四組)兩兩面對站立進(jìn)行練習(xí),互相指導(dǎo)并糾正,教師巡視。

  2、自練:學(xué)生原地練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并反饋信息教師鼓勵(lì)學(xué)生。

  3、集體練習(xí):教師進(jìn)行集中指導(dǎo),并提出注意事項(xiàng)。

  二、游戲:越過障礙

  方法:學(xué)生分成四組,成四路縱隊(duì)站立,并面對起跑線。教師示范游戲過程。教師發(fā)出“預(yù)備”口令后,每組的第一名隊(duì)員分別走到起跑線上,教師發(fā)出“開始”口令時(shí),各組隊(duì)員開始起跑,越過障礙。當(dāng)本隊(duì)前一名隊(duì)員原路返回時(shí)擊掌(擊一下隊(duì)員的手掌),下一隊(duì)員繼續(xù)越過障礙,一次類推,先進(jìn)行完得一組為獲勝組。

  要求:學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行。

  結(jié)束部分:

  1、 放松操(配樂)

  2、 小結(jié)本次課的情況,鼓勵(lì)學(xué)生

  3、 師生再見

  4、 收拾器材

  七、 教學(xué)反思:

  通過本節(jié)課的教學(xué),首先,讓我認(rèn)識到作為一名教師要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)。在這與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,要革新理念,選擇適合學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)方法。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,才能更好的完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉的意識和習(xí)慣,為終身體育打下基礎(chǔ)。

體育教案-韻律操2

高一

數(shù)

謝漢歸

20xx/

教材內(nèi)容

1、 健身操

2、 力量

教學(xué)目標(biāo)

部分

時(shí)間

內(nèi) 容

教師活動

學(xué)生活動

組 織

要求

教學(xué)方式

準(zhǔn)備部分

1、整隊(duì)檢查人數(shù)及服裝

2、宣布課堂內(nèi)容及要求

3、安排見習(xí)生

4、強(qiáng)調(diào)安全意

5、熱身跑

6、游戲

1、教師整隊(duì)及檢查

2、隊(duì)列隊(duì)形和廣播操

3、安排見習(xí)生

4、強(qiáng)調(diào)

5、發(fā)出指令

6游戲講解

1、按口令整隊(duì)

2、稍息、聽講

聽從指令

聽清講解

快、靜、齊

保持隊(duì)伍整齊安靜。

認(rèn)真聽講不清楚提問

基本部分

結(jié)束部分

1、 集合隊(duì)伍

2、 總結(jié)課堂內(nèi)容及表現(xiàn)

3、 布置下堂課內(nèi)容

4、 宣布下課

場地與器材

課堂反饋

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