亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)3篇(倍的認(rèn)識的教學(xué)反思)

時間:2023-03-29 08:03:00 教學(xué)反思

  下面是范文網(wǎng)小編整理的認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)3篇(倍的認(rèn)識的教學(xué)反思),以供借鑒。

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)3篇(倍的認(rèn)識的教學(xué)反思)

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)1

  課前我讓學(xué)生準(zhǔn)備了玩具人民幣和一些生活實(shí)物,聯(lián)系學(xué)生生活,貼近生活,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的情感體驗(yàn),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,使他們主動活潑的學(xué)習(xí)。同時,體會到生活中處處都有使用人民幣的地方,了解人民幣的作用,人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。課堂中我還滲透:保管好錢,積少成多,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行品德教育。在模擬購物活動時,利用生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在簡單的付錢、算錢的活動中,積極主動的參與探究性學(xué)習(xí)過程,感知人民幣的幣值和人民幣的商品功能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中的購物能力,提高社會交往和社會實(shí)踐能力。

  在認(rèn)識人民幣的這個環(huán)節(jié)中,放手讓學(xué)生自己認(rèn)識人民幣,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都有購物的經(jīng)驗(yàn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。同時,實(shí)踐活動是學(xué)生最喜歡的事情,因此可以起到事半功倍的效果。讓學(xué)生自己觀察人民幣,為他們提供了展示自我的空間,調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,教學(xué)反思《一年級數(shù)學(xué)人民幣的認(rèn)識教學(xué)反思——閆春玲》。通過交流,豐富學(xué)生對人民幣的了解,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時滲透:國徽是國家的標(biāo)志,教育學(xué)生要愛護(hù)它。

  安排小組合作學(xué)習(xí),互相交流,讓全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程,通過學(xué)生間的共同努力,生生互動,使學(xué)生樹立了合作意識,并逐步學(xué)會了如何與他人合作。既鼓勵學(xué)生獨(dú)立嘗試,又重視學(xué)生間的合作互助,給學(xué)生提供多向交流的機(jī)會,提高了學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識。學(xué)生在換幣的過程中,也是利用實(shí)踐活動來進(jìn)行的,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,掌握元、角之間的十進(jìn)關(guān)系和角之間的換算關(guān)系。逐步建立起自主性、研究性的學(xué)習(xí)模式,師生是一種友好、平等、朋友式的關(guān)系,突出了學(xué)生的主體地位。

  不足之處也很多,如在教學(xué)設(shè)計中,要盡量體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念。比如小組合作認(rèn)識人民幣、給人民幣分類等環(huán)節(jié)都為學(xué)生提供了探究的時間和空間,提供了充分的活動與交流的機(jī)會。但是問題是在教學(xué)實(shí)踐中,仍然較多地考慮自己的教學(xué)設(shè)計,不能及時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)思路。給人民幣分類的活動沒有組織好,充足的時間是探究的保證,數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。因此課堂教學(xué)中教師必須根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)來調(diào)整自己的教學(xué)。

  揚(yáng)長避短,我會在以后的教學(xué)活動中汲取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),成長自身,服務(wù)教育。

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)2

  圓柱是學(xué)生在學(xué)習(xí)了長方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是一種比較常見的立體圖形。在實(shí)際生活中,圓柱形的物體很多,學(xué)生對圓柱都有初步的感性認(rèn)識。因此在導(dǎo)入階段時,關(guān)鍵是要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。因此,我直接揭示課題,今天老師和大家一起來認(rèn)識一種新的立體圖形——圓柱(出示圓柱),同學(xué)們,你們看到過這樣的物體嗎?你能舉一些生活中像這樣的物體嗎?讓學(xué)生一一展示自己課前收集好的圓柱形物體。告訴他們在我們的生活中,只要你們細(xì)心的去觀察,圓柱形的物體隨處可見。這樣一來,既豐富了學(xué)生的感知,又調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。隨后,很自然的過渡到讓學(xué)生簡單地說一說:圓柱是一個怎樣的圖形,再舉例說說日常生活中見過哪些物體是圓柱體的,使學(xué)生對圓柱有個更進(jìn)一步感覺。接著利用學(xué)生的好奇心和急于探究的心理,讓學(xué)生看一看、摸一摸手中的圓柱體實(shí)物,使學(xué)生從對圓柱的初步認(rèn)識到慢慢地發(fā)現(xiàn)其中的知識。再把各自的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行對比、證明,這樣一來,使學(xué)生從實(shí)物中直觀地認(rèn)識了圓柱,并很容易的就抽象出圓柱的特征。

  因?yàn)楸竟?jié)課的重點(diǎn)是圓柱的特征和圓柱側(cè)面積的計算。所以在探索圓柱體側(cè)面的特征時,特別注重學(xué)生自己操作、討論、探索,學(xué)生得到的結(jié)論很多,如圓柱體側(cè)面展開后得到長方形、平行四邊形、正方形,然后再給學(xué)生時間去發(fā)現(xiàn)展開圖與圓柱體側(cè)面有怎樣的關(guān)系,學(xué)生的思維得到了很好的培養(yǎng)。這樣讓學(xué)生通過自己動手操作和探索研究、自我發(fā)現(xiàn)和掌握圓的柱的基本特征,并能聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),有步驟地展開研究和探索,加深了學(xué)生對圓柱各部分名稱和特征的認(rèn)識,又有效的培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力,同時讓每個學(xué)生都樹立能夠?qū)W好數(shù)學(xué)的信心和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  整節(jié)課,我以為最突出的地方是教師始終圍繞學(xué)生的思維和操作探索研究在轉(zhuǎn),而不是學(xué)生圍繞教師在轉(zhuǎn),學(xué)生被教師牽著走。學(xué)生學(xué)的輕松、掌握的靈活,為學(xué)生構(gòu)建優(yōu)越的知識認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)。

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)3

  學(xué)生在生活中很少接觸到“倍”,對倍感到很陌生,對倍的認(rèn)識而言幾乎就是一個0的開始。因此,我在設(shè)計教學(xué)時,首先關(guān)注的是學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí),在學(xué)生的原有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上開展。為了降低難度,讓學(xué)生先來復(fù)習(xí)認(rèn)識“份”(幾個幾),份學(xué)生生活中接觸的較多,由份引出新概念倍,鼓勵學(xué)生想辦法求簡單的一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,匯總學(xué)生的想法,找出最簡單的辦法是圈一圈。接著跟老師說,自己說,在說的基礎(chǔ)上加深理解。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式之一是動手實(shí)踐,讓學(xué)生借助主題圖圈一圈,動手過程中需要教師的指導(dǎo),利用學(xué)生的生成資源,因勢利導(dǎo),科學(xué)評價,實(shí)時點(diǎn)播,讓學(xué)生在過程中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程和方法,獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。

  在剛開始上課進(jìn)行了拍手游戲,調(diào)動學(xué)生的積極性,更主要復(fù)習(xí)舊知“幾個幾”,強(qiáng)調(diào)了份數(shù)和每份數(shù);,在動態(tài)中激活學(xué)生的思維

...

認(rèn)識倍的教學(xué)反思優(yōu)質(zhì)3篇(倍的認(rèn)識的教學(xué)反思)相關(guān)文章:

抓尾巴的教學(xué)反思3篇(中班抓尾巴教案反思)

《平均數(shù)》教學(xué)反思8篇 平均數(shù)課后反思

《云房子》教學(xué)反思12篇(房子教案反思)

《最大麥穗》教學(xué)反思12篇(最大的麥穗教學(xué)設(shè)計及反思)

七年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思12篇 初中數(shù)學(xué)七年級教學(xué)反思

孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)反思12篇 七年級下冊語文孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)反思

教學(xué)反思小學(xué)數(shù)學(xué)3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思怎么寫,應(yīng)從哪幾個方面入手)

《孔子拜師》教學(xué)反思12篇(孔子拜師課后反思)

《加法的驗(yàn)算》教學(xué)反思6篇(加減法的驗(yàn)算教學(xué)反思)

《蠶姑娘》教學(xué)反思12篇 蠶姑娘教后反思