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學校教學計劃范文4篇 關于教學計劃

時間:2023-01-22 07:25:00 教學計劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學校教學計劃范文4篇 關于教學計劃,供大家賞析。

學校教學計劃范文4篇 關于教學計劃

學校教學計劃范文1

  一、指導思想

  以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學的有關文件精神為指針,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農村、農業(yè)、農民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農民,為推進社會主義新農村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。

  二、工作目標

  1、完成3000名農民學歷教育在籍學員的教學任務。

  2、力爭招收200名農民試行全日制學歷教育方式。

  3、做好新校區(qū)農業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。

  4、全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。

  三、工作重點

  1、進一步規(guī)范農民學歷教育學員的教育教學工作。

  2、以網(wǎng)站建設為抓手探索農民教育教學的新途徑。

  3、制訂農民學歷教育教學學分制認定的實施方案。

  4、開展農民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

  四、主要措施

  (一)、以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應能力

  1、學習內容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關社區(qū)教育及農民教育的文件及會議精神、農村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

  2、學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

  3、學習時間:學校統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。

  4、學習結果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核的依據(jù)。

  (二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農民學歷教育的招生工作

  1、宣傳內容:各級有關農民終身教育的政策文件、終身教育理論、農民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。

  2、宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。

  3、宣傳目的:通過宣傳把的關社區(qū)教育的精神及農民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農民學歷教育全日制辦學點。

  4、宣傳結果:穩(wěn)定學校確立的農民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內招收200名全日制形式的農民學歷教育學員。

  (三)、以規(guī)范為基礎,逐步完善農民學歷教育的組織工作

  1、學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結合農民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農民學歷教育學習的模式的可行性。

  2、授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農民學歷教育教學的新途徑。

  3、考核辦法。完善農民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。

  4、經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費,把學員的學習情況作為考核各教學點組織工作的重要內容,作為發(fā)放教學點補助的依據(jù),開學初要安排好上一學期教學點的組織費。

  (四)、以方便為原則,扎實做好農民學歷教育的教學工作

  1、精心備課。廣泛開展社會調查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農民、農業(yè)及農村的教學內容,編印學習輔導資料10萬份。

  2、集中授課。結合農時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。

  3、個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。

  4、完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。

  (五)、以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關工作

  1、部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。

  2、中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。

  3、社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。

  4、基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農業(yè)綜合實訓基地。

  五、工作步驟

  二月份

  1、完成部門工作計劃,教師制定學習工作計劃。

  2、加強與各傎成人校的勾通,做好新學年的教學工作安排。

  3、做好上一學年教學點經(jīng)費的發(fā)放工作。

  4、組織農民學員正常開課,了解學員的思想動態(tài)。

  5、確定學員的人數(shù),做好流生的思想工作。

  6、做好學籍管理的跟進工作。

  7、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  三月份

  1、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進行農村生產(chǎn)專業(yè)指導。

  2、農民學歷教育正常上課。

  3、加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站的建設。

  4、對農村富余農動力狀況進行初步了解。

  5、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  四月份

  1、農民教育正常上課。

  2、對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。

  3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

  5、在自愿的條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。

  6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  五月份

  1、農民學歷教育正常開展。

  2、對部分鎮(zhèn)農民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。

  3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  4、加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。

  5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  六月份

  1、對部分鎮(zhèn)農民學員進行集中技能培訓。

  2、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  3、相關政策法規(guī)講座。

  4、組織期末復習。

  5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

  七月份

  1、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

  2、組織農民學歷教育學員期末考試。

  3、組織問卷、成績登記、學分認定工作。

  4、整理好本學期資料。

  5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

學校教學計劃范文2

  一、指導思想:

  上學期,我校教育教學工作在各級領導的關心支持下,教學常規(guī)落實到位,教研教改成績突出,實現(xiàn)了學校全面發(fā)展的目標。本學期,我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實際,以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,著力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率。全面提高教學質量,為朱集教育添光彩。

  二、工作目標:

  1、實現(xiàn)中考考入重點高中人數(shù)完成區(qū)分解指標。

  2、學生鞏固率有所提高。

  3、學校教學評價力爭全區(qū)前列。

  4、強化提高全校教師課堂教學質量,加大課堂教學改革的步伐,著力打造“三生課堂”,真正把課堂還給學生,全面提高學生素質。力爭在全區(qū)優(yōu)質課比賽中取得好成績。

  三、工作重點:

  1、加強教學常規(guī)管理,健全各項規(guī)章制度,穩(wěn)定教學秩序,在社會上樹立良好的形象。

  2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度,取得實效,提高教師整體素質,提高教學質量。

  3、著力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率,成立“三生課堂”研究領導小組,保證“三生課堂” 實驗研究有效進行。

  4、加強畢業(yè)班的管理工作,調動教師的積極性,組織教師、學生做好復習工作,穩(wěn)定畢業(yè)生情緒,穩(wěn)步提高學生的成績。

  四、具體做法及方法措施:

 ?、遛D變教師觀念,加強培訓提高素質。

  1、抓好教師的業(yè)務學習,本學期校本培訓要做到①、教師本學期業(yè)務學習自學筆記不少于5000字。②、組織教師集體學習“三生課堂”

  教學模式。③、組織廣大教師認真學習主、細致地比較新舊課標的差別,理解新課標、學習新教材、研習新教法。

  2、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參與市、區(qū)級開展的各項培訓工作,回來后上好回報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益,組織教師到周邊課堂教學改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習,以促進教師積極參加課改

  3、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術培訓,鼓勵教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進行課堂教學。加快信息技術與學科教學整合的步伐。

  ㈡、立足校情,狠抓常規(guī)促質量。

  1、抓好開學初各項計劃的制定工作,教導處依據(jù)學校工作計劃制定初本學期教學工作計劃,及時傳達給教研組長及備課組長,教研組長、備課組長根據(jù)學校工作計劃制定本學科工作計劃,教導處認真指導和檢查監(jiān)督工作,各教研組、備課組按照計劃開展工作,學期末抓好各項工作的總結和評比,對于能夠完成學期任務的教研組備課組按考核條理給予精神和物質方面的獎勵。

  2、嚴格教學秩序的管理,排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》,學??傉n程表和班級分課程表在開學一周內上墻。開齊開足課程,要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍課,停課的現(xiàn)象發(fā)生,隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的教師進行通報。

  3、認真做好周檢查和月監(jiān)控工作,教導處每周組織備課組長對教師的教案進行周簽字,并檢查教師的聽課,學習情況,做到一周一落實,一周一公布,每月由學校前勤領導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進行一次檢查,檢查成績納入教師考核。

  4、加強課紀檢查。學校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律,教師出勤教學進行檢查,每周一通報,并納入教師考核。

  5、七、八年級每學期將舉行兩次學科競賽,分年級組織,及時對教師教學中存在的問題進行分析,并對弱課教師施行跟蹤視導,讓教師及時發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。

  6、認知落實好九年級“月考制度”重點抓好命題、考試、評卷、

  評講等環(huán)節(jié),教導處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結果公布。

  7、嚴肅考風考紀,每次考試前先做好學生的思想工作,對考風考紀提出嚴格的要求,考試過程派專人負責,對提前交卷和考試作弊的學生進行嚴肅處理,對于不認真負責的教師給予嚴懲。

  8、加強對第二課堂的活動管理,搞好學科競賽輔導,負責第二課堂的教師要做到計劃、時間、內容、地點等方面的落實,認真?zhèn)浜谜n上好課。教導處要派出人員嚴格檢查,并確保第二課堂的質量,力爭取得優(yōu)異成績。

  ㈢、立足課堂,開展教研促提高。

  “以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在,教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學品位,本學期我校將在上學期基礎上進一步下大力氣,以教學研究促進教學質量的全面提高。

  1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校,以實際出發(fā),建立《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革,重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。

  2、認真組織落實教師講、聽、評課活動,制定切實可行的措施,如教師聽課筆記由備課組長、講課教師、聽課班學生三簽字,對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,對于積極參與教研活動的教師通報。要求教師每學期聽課不少于25節(jié),教導主任等領導們聽課不少于30節(jié)。

  3、以七八年級為突破口,通過公開課、研討課等形式,深入開展課堂教學研究,大膽進行課堂教學改革,努力構建符合本學科特點的 “三生課堂”課堂教學模式。特別對“三生課堂”課堂教學模式中“導學-互動-展示-評價”各環(huán)節(jié)認真進行探討,落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動,共同進行導學案編寫與使用的研究,真正做到把課堂還給學生。

  4、落實課題研究工作.以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好“十二五”課題研究過程管理工作。特別對上學期申報的“三生課堂”課題研究,學校認真制定課題研究的實施方案,成立“三生課堂”課題研究領導小組,校長親自掛帥,有實驗班和對比班,有實驗教師,制定切實有效的方法和措施,保證“三生課堂”課題實驗研究有效進行。

 ?、?、加強遠教工程建設和應用的管理。

  1、制定嚴格的規(guī)章制度,以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場地設備使用登記制度,資源下載使用登記制度,光盤使用登記制度等。并做嚴格執(zhí)行和檢查。

  2、在教師中積極開展培訓,力爭人人都會運用多媒體,要在教師中宣傳遠教的`優(yōu)勢,積極鼓勵教師使用遠教資源進行教學,學校以考勤制度來記載教師培訓和上課次數(shù),并納入年度考核。學校定期組織教師瀏覽遠程資源,結合教學內容和教學過程,選擇資源用于教學。

  3、利用各教研組帶動全校教師進行遠教上課模式探究。

  以各教研組長為中心,充分發(fā)揮骨干教師的作用,以點帶面。最終讓教師都能利用遠教資源進行上課,教研組長認真制定教研計劃,并組織本組教師進行教研。

 ?、榧訌姰厴I(yè)班工作。

  學校已制定下達20xx年中考工作目標,我們將采取一切可行的措施,充分調動畢業(yè)班師生的積極性,確保中考任務的完成。

  1、中三要制定詳細的復習方案,抓緊復習進度,各學科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復習,4.16—5.20日本階段以分類復習為主,5.21—6.18日本階段以綜合訓練為主。

  2、進一步完善畢業(yè)班工作的各項管理,使畢業(yè)班的教風學風成為全校的表率。

  3、各備課組要通力合作,認真研究中考試題,切實把握各學科知識的深難度和能力要求,做到集體備課,分科實施,統(tǒng)一測試。

  4、加強對畢業(yè)班學生進行心理輔導,確保畢業(yè)生有一個良好的競技狀態(tài)。

  5、抓好學生的輔導,強補弱科,帶動總分。

  附:行事歷

  二月

  1、安排課表下發(fā)導學案,督促教師及時備課,上課。

  2、召開教研組長、備課組長會,傳達學校本學期教研教學工作。各教研組、備課組、教師制定學期計劃。做好課內比教學安排部署。

  3、交流評比各種計劃及時通報。

  4、做好流失生的勸返工作。

  5、各教研組組織本組教師認真學習導學案的編寫與使用。

  6、迎接中心學校開學工作檢查。

  三月

  1、中三第一次月考,七八年級學科競賽。

  2、教學常規(guī)檢查。

  3、月考質量分析。

  4、傳達九年級各科中考精神。

  5、迎接區(qū)教學視導回查。

  四月

  1、第二次常規(guī)教學檢查。

  2、初三體育及實驗操作考試。

  3、開展校級優(yōu)質課評選。

  4、評選“三生課堂”課題研究優(yōu)秀案例。

  五月

  1、第三次常規(guī)檢查。

  2、七八年級其中考試,九年級適應性考試。

  3、其中考試質量分析。

  4、迎接區(qū)教研室教學工作檢查。

  六月

  1、第三次常規(guī)檢查。

  2、期末復習研討課。

  3、迎接教體局督導評估檢查。

  4、期末考試,中考工作。

  5、學期結束各口,各學科總結工作。

學校教學計劃范文3

  一、指導思想

  按照市教育局關于20xx年工作調度研討會的文件精神,結合我校建設國家級示范校的工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,以培養(yǎng)學生能力為本位,文化課為專業(yè)課服務,專業(yè)課凸顯技能培養(yǎng),技能實訓課滿足專業(yè)崗位需要,全面推進中職學校的教學模式改革進程。

  二、工作目標

 ?。ㄒ唬┮?guī)范教學常規(guī)管理,健全教師量化考核機制,使學校教學管理規(guī)范化;

 ?。ǘ┌l(fā)揮重點建設專業(yè)的示范作用,深化改革制藥、汽車、電子、機加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,著力推行教學做一體、理實一體的教學模式;

  (三)廣泛開展項目教學法、崗位模擬、工作導向等教學方式的改革與實踐,使課堂教學職業(yè)化;

 ?。ㄋ模┥钊肫髽I(yè)行業(yè)調研,適時更新課程內容、調整課程結構,深化課程體系改革,打造重點建設專業(yè)的核心課程;

  (五)強化學校教育科研引領地位,促進教學與科研一體化;

 ?。┘訌娊處熽犖榻ㄔO,實施專業(yè)教師入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。加大教師培訓投入,選派優(yōu)秀骨干教師參加各級各類培訓。

  三、具體內容、措施

 ?。ㄒ唬┮?guī)范教學行為,保證教學秩序,提高教學行政管理水平。

  1、規(guī)范教師的教學行為,抓常規(guī)、重落實。教務處督導科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組長、學科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂,了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態(tài),并對聽課情況進行反饋。注重檢查教師組織教學的實效性。

  2、修訂學生成績考核機制,增加學生德育(課堂表現(xiàn))量化比重,引入企業(yè)參與多元評價。規(guī)范補考制度,嚴格實施學生學業(yè)成績考核制度。

 ?。ǘ┮試壹壥痉缎=ㄔO方案為目標,努力完成制藥、汽車、電子、機加等重點建設專業(yè)的各項建設任務。

  1、堅持以就業(yè)為導向,深入企業(yè)行業(yè)調研,制定適合企業(yè)需求的“職業(yè)行為導向”人才培養(yǎng)模式,加強學校內涵發(fā)展。

  2、構建與“職業(yè)行為導向”相適應的專業(yè)課程體系,高標準建設優(yōu)質核心課程資源,融“教、學、做”為一體,著重培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力。

  3、積極開展崗位實踐式教學模式的探索與實踐,根據(jù)中藥制藥、機械加工、汽車制造等行業(yè)職業(yè)崗位群對專業(yè)實踐技能的要求,推行以生產(chǎn)性實訓為特征的工學結合的“做中教,做中學”的教學方法,配合多媒體教學等現(xiàn)代教學手段,全面實現(xiàn)“教(課程講授)、學(模擬實踐)、做(實景實訓)”一體化,全面提升教學質量。

  4、建立社會、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學質量監(jiān)控體系,邀請企業(yè)共同進行課堂教學、校內實訓的教學過程評價,使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一。

  (三)通過“五課”教研活動,強化教師施教能力。

  1、設計一堂課

  通過導課、微課、信息化教學等平臺,讓教師宏觀抓結構,微觀抓操作。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設計。

  2、說好一堂課

  開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動,教師通過說課形式設計一堂好課。

  3、上好一堂課

  組織校內創(chuàng)新觀摩課和優(yōu)質課等評選活動,教師通過自身目標定位,申報上好自己最滿意的一堂課。

  4、評析一堂課

  鼓勵教師大膽參與聽課后的評課活動,引導教師把握聽課的四個關注點,即關注學生的課堂表現(xiàn),關注教學目標的達成,關注課程資源的開發(fā),關注教學策略的選擇。

  5、反思一堂課

  通過系列教學教研活動,引導教師及時反思梳理。反思教學四大環(huán)節(jié)(教學目標、教學內容、教學過程、教學效果)和三大行為(教師行為、學生行為、師生互動行為)。

 ?。ㄋ模┐蚱苽鹘y(tǒng)觀念,探索“翻轉課堂”教學模式,提升信息化時代的課堂教學有效性。

  1、以中藥制藥、汽車運用與維修兩個專業(yè)為試點,探索“翻轉課堂”教學模式。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習,課堂強化專業(yè)技能訓練與指導。

  2、改變傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學方式,在尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎上,尊重學生需求,結合企業(yè)崗位需要,推行仿真實訓教學、模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等信息時代的職校教學方法。

 ?。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO,建立教師繼續(xù)教育檔案,促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。

  1、以校本培訓為基點,重點抓教師教學理念提升與教師專業(yè)技能培訓,落實教師全員培訓與測評工作。

  2、選派優(yōu)秀教師參加各項技能競賽和國家示范校建設等方面的專項教師培訓。

  3、落實專業(yè)教師入企實踐制度,體驗職業(yè)(崗位)工作過程,了解典型工作任務和崗位工作規(guī)范,獲得相關工作經(jīng)歷,達到校企深度融合。

  4、借助“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動,努力打造一支結構合理、素質精良、技能優(yōu)秀的教師隊伍。

學校教學計劃范文4

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為高素質的綜合性人才。

  二、班級學生基本情況分析:

  本班共有34位學生。大多數(shù)同學都能認真學習,各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良,還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  三、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

  2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

  6、教師要協(xié)調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  四、具體工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4.家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

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