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中學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇(初中教學(xué)安排計(jì)劃)

時間:2023-02-05 02:45:00 教學(xué)計(jì)劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇(初中教學(xué)安排計(jì)劃),供大家參考。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇(初中教學(xué)安排計(jì)劃)

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。希望通過活動,使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

  二、訓(xùn)練目標(biāo)

  1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感,增強(qiáng)他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

  2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

  3、嚴(yán)格要求,精心排練。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

  1、基本功方面

  由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。

  還有些學(xué)生則要從基本功入手,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊(duì)員的素質(zhì)要求較高,要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動作規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn),我們要加強(qiáng)訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

  四、訓(xùn)練時間

  每周一、二、三、四、日課外活動時間。

  五、活動地點(diǎn)

  舞蹈教室

  六、活動措施

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。

  2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

  4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

  教學(xué)內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、認(rèn)識舞蹈

  2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

  民族舞部分:漢民間舞蹈、

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

  1、民族舞蹈

  2、形體舞蹈

  第四階段:展示

  月教學(xué)計(jì)劃

  三月份:

  基本內(nèi)容:

  認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

  把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

  四月份:

  興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

  五月份:

  完整舞蹈的學(xué)習(xí)

  分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

  編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

  完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練

  體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

  六月份:

  舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。

  活動安排

  一培訓(xùn)時間

  每周五下午

  二培訓(xùn)內(nèi)容

  1、基本內(nèi)容

  2、民族舞部分

  3、完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間及組內(nèi)各科的關(guān)系。營造富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力。技能組科目較多,做好各科均衡發(fā)展,促進(jìn)各科共同進(jìn)步和發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教研管理,提高我組全體教師的教學(xué)水平;

  2、加強(qiáng)各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作;

  3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動;

  4、各學(xué)科配合學(xué)校,搞好第二課堂興趣小組活動,把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中。

  三、具體工作要求及措施

  1、切實(shí)有效地開展教科研活動,使活動正?;?、制度化、規(guī)范化,提高活動效。

 ?。?)加強(qiáng)集體備課;

 ?。?)規(guī)范教研課的操作步驟,進(jìn)一步提高教研課教研效果;

 ?。?)充分發(fā)揮教研組的作用;

 ?。?)加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動。主要有音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)類興趣小組,并積極組織參加各類比賽活動,要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),提早準(zhǔn)備活動題材或備好活動教案,使興趣小學(xué)活動富有成效。

  四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的技能組

  開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動,不斷完善自我,才能立足于三尺講臺。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練,音樂、美術(shù)、體育老師還要強(qiáng)化專業(yè)基本功訓(xùn)練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度,力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。

  現(xiàn)將本學(xué)年組內(nèi)工作計(jì)劃安排如下,具體以實(shí)際情況為主

  第一周校師生中國畫、書法和篆刻優(yōu)秀作品評選

  第二周校科技節(jié)人才選拔培訓(xùn)

  第三周校級籃球賽,校學(xué)術(shù)籃球隊(duì)選拔組織各田徑項(xiàng)目人才選拔

  第四周教案檢查

  第六周校學(xué)生電腦制作評比

  第七周校廣播操比賽

  第八周技能組老師公開課,上課評課??萍脊?jié)比賽教案檢查

  第九周縣“城中杯”中學(xué)生籃球聯(lián)賽

  第十一周校田徑(趣味)運(yùn)動會比賽

  第十二周教案檢查

  第十四周縣青少年科技節(jié)比賽

  第十六周縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會教案檢查

  第十七周校十佳歌手選撥

  第十八周?!笆迅枋帧北荣?,匯演

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃3

  金秋九月,秋高氣爽,桂香菊黃。我?guī)е裤接瓉碓诒备蹖W(xué)校的第一個學(xué)期,本學(xué)期我擔(dān)任八年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在新的工作崗位上本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、及時更新教育觀念,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,以培養(yǎng)適應(yīng)新時期新環(huán)境下的學(xué)生為己任。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì),著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的潛力為目標(biāo)。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)模式。讓學(xué)生掌握八年級數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,基本技能,在此基礎(chǔ)上學(xué)會解決問題的方法,增強(qiáng)合作意識。體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的快樂。

  二、教學(xué)措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材,創(chuàng)造教材,不講無備之課。認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)。

  2.備學(xué)生,爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

  備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

  3.認(rèn)真上好每一堂課。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃4

  本期校本教研主要內(nèi)容:

  1、校本教研四級具體制度建設(shè)。

  一級校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

  二級教研組(長)校本教研工作制度。

  三級備課組(長)校本教研工作制度。

  四級------教師校本教研工作制度。

  2、西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展教研活動實(shí)施。至少開2次以上的研討活動,以初三復(fù)習(xí)研討為重點(diǎn)。

  3、規(guī)范學(xué)校校本教研活動的要求,著力從6個方面來規(guī)范:

  ①每兩周每位教師要求上校本研討課一次。學(xué)科以教研組為單位聽、評課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進(jìn)行。(至少2節(jié)課時間)

 ?、诿看涡1窘萄谢顒右崆巴ㄖ虒?dǎo)處,并通知學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參加。校本教研活動開一次上交檢查一次,每次上交的校本教研活動的資料要求規(guī)范,填寫要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課研究后,用專用備課紙備好課。

 ?、劢萄薪M、備課組認(rèn)真梳理教學(xué)中的實(shí)際問題。避免研究問題的隨意性,研究活動必須有針對性,研究必須有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開,集體備課圍繞問題備課,授課者帶著問題上課,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評課。

 ?、菪1窘萄谢顒舆^程步驟:

  1、帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

  2上課者反思

  3教研組成員評課

  4授課者對大家提出的建議反思

  5教研組總結(jié),下次活動安排。

  聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌,不提意見和建議的傾向??蓤?jiān)持(123)原則,即每位聽課教師(即評課教師)對上課教師所上的那節(jié)公開課進(jìn)行評議,“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn),找出兩條突出性問題,提出三條操作性建議”,以幫助上課教師改進(jìn)其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進(jìn)行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、師生關(guān)系等方面來認(rèn)真評課。交流要有深度。

 ?、藿虒W(xué)幫扶活動是教研組校本教研的重要形式,指導(dǎo)教師的幫扶活動最終要體現(xiàn)在幫上,所以每月至少2次的聽被指導(dǎo)教師的課。

  4、做好《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題結(jié)題工作。

  5、召開校級課題的階段總結(jié)工作會議,對課題實(shí)施情況作出監(jiān)督。

  6、陳家橋中學(xué)電子資料庫建議籌備工作

  為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫建設(shè)工作,特提出以下建議想法:

  1、注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習(xí)題、自命題、月考題,半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

  2、根據(jù)平時的練習(xí)的錯題情況,歸納總結(jié)學(xué)生的易錯題。

  3、單元專題復(fù)習(xí)(可修改)復(fù)習(xí)資料(包括專題復(fù)習(xí)測試題,專題復(fù)習(xí)課件)

  4、注意從網(wǎng)上搜集課時教案,課時課件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案,提高教案,而不是為了教案而寫教案。

中學(xué)教學(xué)計(jì)劃5

  1.積極探索構(gòu)建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機(jī)制。

  對于三位一體教研機(jī)制創(chuàng)建的實(shí)踐探索,將以“課堂教學(xué)中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學(xué)評價的傳導(dǎo)作用”為著力點(diǎn),努力提高學(xué)校本教研的效果。由于此項(xiàng)工作處于探索階段,本年度將主要開展如下三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作:

 ?。?)課堂觀察的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn);

 ?。?)基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機(jī)制的初步探討;

 ?。?)基于上述教研活動機(jī)制的活動實(shí)踐。本年度擬開展四次的教研活動,探索活動機(jī)制、收集活動案例,并在此基礎(chǔ)上提升。

  2.基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究。

  網(wǎng)絡(luò)教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人平等參與的優(yōu)點(diǎn)。本年度擬繼續(xù)通過“龍巖中學(xué)化學(xué)”網(wǎng)絡(luò)平臺,繼續(xù)開展基于課堂教學(xué)調(diào)研、教學(xué)技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡(luò)教研活動,探討如何有效開展教學(xué)、如何提高教學(xué)技能等方面內(nèi)容;另一方面,將利用“龍巖中學(xué)化學(xué)群”、“初中化學(xué)名師教研群”等qq群,擬將開展6-8此的專題網(wǎng)絡(luò)教研活動。由于網(wǎng)絡(luò)教研活動在我市還處于起始階段,許多方面的工作還有待進(jìn)一步探索,這將要求會員積極參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的貢獻(xiàn),發(fā)揮其在推進(jìn)區(qū)域教研中的應(yīng)用作用。

  對于網(wǎng)絡(luò)教研工作,各縣(市、區(qū))教研室、學(xué)校、會員,也應(yīng)根據(jù)各自的情況,積極創(chuàng)造條件(如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等),從而做到有序組織、人人參與、確保實(shí)效等。

  3.繼續(xù)推進(jìn)“三項(xiàng)工程”,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌

  建設(shè)三個工程是學(xué)會在上一屆年會工作計(jì)劃中提出來的。根據(jù)新一屆學(xué)會理事會工作思路,配合國家、省、市工作規(guī)劃,將用五年的時間,積極探索三個工程的實(shí)施策略,并努力使三個工程的建設(shè)取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里,我會在三個工程建設(shè)中開展了實(shí)踐和探索,并取得初步成效。新的一年里,學(xué)會的工作安排有如下幾個方面。

  1.對于“名師培養(yǎng)”工程,我會一方面將繼續(xù)結(jié)合市教育局“紅土?xí)恪逼放?,倡?dǎo)名師進(jìn)一步開展“讀教育名著、學(xué)教學(xué)理論”系列活動,積極撰寫心得體會和教研論文;另一方面,結(jié)合教育主管部門工作計(jì)劃,為名師爭取更多的外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會,進(jìn)一步拓寬名師的視野;再一方面,積極推薦我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學(xué)術(shù)專題講座。

  2.對于“引領(lǐng)幫扶”工程,學(xué)會將結(jié)合市教育局、普教室等部門的工作安排,通過名師專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、教學(xué)觀摩、課題研究等系列幫扶活動,促進(jìn)年輕教師教學(xué)、科研能力的提升;進(jìn)一步和我市高中、初中化學(xué)名師工作室合作,通過名師工作室會議,為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機(jī)會;此外,通過組織年輕教師參與更多的教學(xué)比賽活動,通過參與過程的指導(dǎo)、培訓(xùn)和輔導(dǎo),給予專業(yè)上的幫扶。

  3.在“資源建設(shè)”工程方面,一方面我會將根據(jù)相關(guān)部門的教研活動(如教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件征集、教學(xué)論文與課堂教學(xué)評比活動等),鼓勵廣大會員積極參與,共同搞好課程資源的開展與建設(shè);另一方面,鼓勵會員在各教育網(wǎng)站上開設(shè)教育博客,刊載教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享;第三,進(jìn)一步辦好普教室化學(xué)組《龍巖中學(xué)化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)平臺,及時刊發(fā)調(diào)研心得、教研文章、教學(xué)素材等。

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