下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)學(xué)校教學(xué)計劃4篇(學(xué)校教育教學(xué)計劃),供大家品鑒。
有關(guān)學(xué)校教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想
我校遠程教育工作根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學(xué)校。
2、做好教師培訓(xùn)工作,不斷提高教師使用教學(xué)資源的使用率,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的'各項規(guī)章制度,有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作,制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓(xùn)工作,將教師操作現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的技能當(dāng)作一項職業(yè)技能來抓,來進行考核。
2、組織教師開展教育教學(xué)活動,要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學(xué)的編排和再加工,在課堂上廣泛地應(yīng)用起來,達到每位學(xué)生每周1—2節(jié)在播放室學(xué)習(xí),每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學(xué)的要求。
3、將教師利用資源、設(shè)備上課落實任務(wù)到頭,裝備播放室,并排好課表,教師的實際使用情況與學(xué)月考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革,與課程改革相結(jié)合,全面推進素質(zhì)教育。
有關(guān)學(xué)校教學(xué)計劃2
XX年是后奧運年的第一年,在這一年里,我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發(fā)展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。XX年,相信我們還會做的更好!
XX年教學(xué)工作以學(xué)校XX年工作設(shè)想為綱,重點在深入進行教學(xué)質(zhì)量年活動,構(gòu)建教研活動科學(xué)模式,學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗,為高中課改實施做好充分準(zhǔn)備。
一、提升競賽整體水平,謀求獲獎高等級
1.及時成立輔導(dǎo)競賽班,制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃。
2.競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性,加強學(xué)法引導(dǎo)。
3.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,及時獲取競賽信息。
二、競賽常抓不懈,傳統(tǒng)項目開好頭
1.運動隊訓(xùn)練要常規(guī)化、科學(xué)化。
2.確定好競賽目標(biāo),選拔好運動隊后備力量。
3.適時組織校際聯(lián)賽,提高競賽水平。
4.傳統(tǒng)項目中跆拳道、賽艇要組隊訓(xùn)練。
三、促教學(xué)質(zhì)量年活動向縱深發(fā)展
1.由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。
2.由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,落實“青藍工程”。
4.完善教學(xué)管理機制。
四、扎扎實實做好高中課改準(zhǔn)備工作
1.步出校門,取它山之石,學(xué)外校課改經(jīng)驗,完成課改思想認識準(zhǔn)備。
2.加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念。
3.有計劃制定好課改工作步驟。
五、切實關(guān)注中考、高考,加大應(yīng)試訓(xùn)練強度
XX年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲,在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,再上一個臺階是至關(guān)重要的。我們要力爭XX年有一個圓滿的結(jié)果。
1.畢業(yè)班工作必須有詳實、周密的計劃。
2.復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印,訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的。
3.加強橫向聯(lián)系,取長補短,找出自身差距。
4.積極參加市教研活動,擴大信息接收渠道。
5.完善試卷命制,質(zhì)量分析評估,使教學(xué)反饋更科學(xué)化。
XX年,工作依然很多,但是我相信只要憑借我們堅持不懈的努力,我們就能夠做的更好,只是現(xiàn)實情況下,很多的情況并不是像我們想的那樣,順利的度過,在不斷的前進中,我們能夠做的更好,相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績一定能夠做的更好!
有關(guān)學(xué)校教學(xué)計劃3
一 輔導(dǎo)思想
歸納實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程方案》所規(guī)定的必修課程。旨在培育學(xué)生歸納運用常識的才能,發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能,去體驗和感受日子,培育自己的實踐才能,增強立異意識。本學(xué)期,我將以《基礎(chǔ)教育課程改革大綱》為輔導(dǎo),以實踐為中心,以活動為載體,培育學(xué)生立異精力和實踐才能。
二 課程目標(biāo)
1、使學(xué)生取得親自參加研究探究的體驗,形生長于質(zhì)疑,樂于探求,盡力求知的積極情緒。
2、培育學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探求才能。
3、培育學(xué)生的樂于協(xié)作的情感和長于協(xié)作的技術(shù)。
4、養(yǎng)成勞作觀念,形成一般勞作技術(shù)。
5、培育學(xué)生的公民意識、參加意識、社會責(zé)任意識和主人翁精力。
6、使學(xué)生進一步了解社會日子和社會環(huán)境,增加從事社會活動所需的常識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會日子的才能。
三 課程內(nèi)容
歸納實踐活動的主要內(nèi)容包含研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞作與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中,研究性學(xué)習(xí)作為歸納實踐活動的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探求的學(xué)習(xí)辦法,這一辦法浸透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的內(nèi)容是以合作的形狀呈現(xiàn)的。因此,我將依據(jù)校園特色活動,地方特色,以及時令,時節(jié)等,一起構(gòu)成內(nèi)容豐富,形式多樣的歸納實踐活動。
四 教育辦法
1 注重開展性教育點評辦法的運用。著重點評進程化,注重兒童在活動中的情緒、情感、行為表現(xiàn),注重兒童活動中支付的盡力的程度,以及進程中的探究、思考、創(chuàng)意等;著重點評多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;著重質(zhì)性點評,著重日常調(diào)查進程,強化專題性探求進程,建立生長記載袋,實施階段性點評。
2 開發(fā)教育資源,從教科書擴展到學(xué)生的整個日子空間,把教育內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,一起關(guān)注社會新的開展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感,使本課程教育走向家庭、社會,真實走進學(xué)生的實際日子,表現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。
3 拓展教育空間,不局限于校園和講堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參加社會實踐,體驗社會日子,在理解和感悟中遭到教育,得到全面調(diào)和的開展。
4 注重教育反思,在反思中與學(xué)生一起生長。
有關(guān)學(xué)校教學(xué)計劃4
20xx年,象山社區(qū)家長學(xué)校的教育要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的原則,在教學(xué)時間中,密切聯(lián)系社會實際和家長實際,解決家教中的現(xiàn)實問題;幫助家長學(xué)會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學(xué)會科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長深刻認識身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,身體力行,為子女做表率。家長學(xué)校的教育內(nèi)容,要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理心理特點及學(xué)生家長的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識,使家長能掌握教育子女的科學(xué)知識和技巧。
20xx年家長學(xué)校的教育形式,將根據(jù)學(xué)生家長的特點和實際需求采取多樣化的形式實施教育,并且根據(jù)不同年級的特點固定設(shè)立相應(yīng)教材,同時結(jié)合實際補充相關(guān)教材。家長學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗,歸納整理了如下固定教育內(nèi)容,以系列講座的形式,對不同年級的學(xué)生家長進行分層次教學(xué):
一月:培養(yǎng)學(xué)生健全的人格
三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子
六月:正確對待成績 恰到好處的處理敏感問題
九月:談家長教育孩子的方法
十二月:家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響
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