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四年級班主任教學計劃范文3篇 小學四年級班主任計劃范文

時間:2023-09-06 17:02:00 教學計劃

  下面是范文網小編整理的四年級班主任教學計劃范文3篇 小學四年級班主任計劃范文,以供參閱。

四年級班主任教學計劃范文3篇 小學四年級班主任計劃范文

四年級班主任教學計劃范文1

  本學期我繼續(xù)擔任四年級一班的班主任工作。在經過了一期的班主任工作中,我對班上學生的情況基本了解清楚對每種性格的孩子因材施教,因為我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生進步的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  我班共有學生65人,男生41人,女生24人。絕大部分學生家離學校較遠。根據(jù)上學年成績檢測情況分析,學生的基礎知識掌握較好,但仍有部分學生成績不夠理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交給爺爺、奶奶管教,學習缺乏主動性和自覺性,沒有良好的學習習慣。因此,本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎知識訓練以外,還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng),力爭使學生的整體素質得到提高。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的`各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  四、活動安排:

  二月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范.

  三月:創(chuàng)優(yōu)良校風活動;家訪.

  四月:加強學風建設;繼續(xù)做好家訪工作;

  五月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設.

  六月: 慶六一活動;期末總復習。

  七月:期末考試;放暑假。

四年級班主任教學計劃范文2

  開學時,班級決定在新學年堅持德育第一、教學第一、育人第一的原則,繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、求實、進取、互助的優(yōu)良班風,嚴格管理班級,深化教育,全面提高教育質量,努力實現(xiàn)本班級:一變、三突破(即班級面貌改變、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等。

  具體安排如下:

  第一,強化學生的日常行為習慣

  在小學,許多學生有一些壞習慣。開學第一周,將舉辦一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩個練習,有專門的班干部檢查,學生之間互相監(jiān)督。班長每天檢查行為規(guī)范,教室和公共場所由各責任人指派指導,每天打掃三次。體育委員會負責檢查良好的眼保健操。語言系代表或英語系代表負責管理早讀。及時表揚好人好事。

  第二,加強班干部隊伍建設

  要努力培養(yǎng)班干部,他們是一個班級的核心力量。培養(yǎng)班干部,明確各自的任務,具備一定的工作能力,是做好班級管理的前提。班干部不僅可以幫助老師管理班級,還可以在學生中形成一定的威望。這學期,我決定讓更多的學生有機會成為班干部來管理班級。一方面可以緩解各班干部的工作壓力,同時可以讓更多的學生有意識地形成自我約束能力,讓更多的學生在接受培訓、增長才干的同時體驗到當小干部的難處,更自覺地遵守各種制度。

  第三,培養(yǎng)良好的班風和學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、熱愛勞動、注意衛(wèi)生、積極鍛煉的良好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、在學期開始時,每個學生都為這學期設定自己的目標。

  2、做好期初家訪,特別是要充分了解調皮學生。

  3、在《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》滲透思想精神,要求學生規(guī)范行為習慣;加強禮儀教育和培訓,引導學生對自己有禮貌,努力學習,在家講社會公德、講孝道;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督和示范作用。

  4、狠抓學習氛圍,落實學習目的,進行學習態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學習為中心,注重學習的過程,這也是教育學生的'過程。在課堂上,要培養(yǎng)一種相互追逐的氛圍,充分調動學生的積極性。為學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,充分發(fā)揮他們的潛能

  5、做好貧困生的轉化工作,成立小組,平時加強輔導。

  第四、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作順利進行的前提,因此,安全工作應放在班級工作的首位。

  1、利用班會、周會、板報、圖片展覽等形式,開展安全知識教育。

  2、利用班會教育學生安全意識和法律意識,增強學生自我保護意識。

四年級班主任教學計劃范文3

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  二、具體的計劃。

  (一)開學準備工作

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  (二). 班主任工作的分類

  第一類:每天必做的`事情

  1、晨檢記錄。

  2、安全教育。

  3、品德教育。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

  3、周五放學前對下周的安排。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

  2、對學生的鼓勁加油。

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  (四)班主任工作要點

  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。

  5、抓好期末復習,迎接期末考試。

  6、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

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