小學(xué)二年級的體育教學(xué)計劃 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面：
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
二、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
三、二年級體育教學(xué)進度表
周次起至日期計劃進度
一引導(dǎo)課體育常識：做課間操的好處
1、隊列隊形;
2、游戲;塊塊集合
二
1、基本體操：
2、隊列：排縱隊，橫隊;
3、游戲：塊塊集合;
三
1、基本體操;
2、游戲：一切行動聽指揮
3、復(fù)習(xí)基本體操;
4、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四
1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;
2、復(fù)習(xí)基本體操;
3、技巧;前后滾動;
4、游戲：障礙賽跑;
五游戲課：
1、端水平衡;
2、障礙賽跑;
3、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;
4、游戲：繞木棒接力;
六
1、韻律活動;
2、走：各種姿勢的走;
3、用各種正確姿勢的走;
4、游戲：迎面接力;
七
1、隊列：報數(shù);
2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走;
3、韻律活動
4、隊列：報數(shù);
八
1、技巧：前滾翻;
2、游戲：跳墊子游戲;
3、技巧：前滾翻;
4、游戲：換物接力;
九
1、勞動模仿操;
2、游戲：迎面接力;
3、游戲：換物接力;
十
1、隊列：齊步走-立定;
2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課：
1、蹦蹦跳跳;
2、獵人老虎;
十一
1、隊列：走圓形;
2、十字接力;
3、技巧：立臥撐;
4、游戲：換物接力;
十二
1、基本體操;
2、游戲：“
8”字接力;
3、徒手操;
4、游戲：改換目標(biāo);
十三
1、跳小繩;
2、游戲：迎面接力跑;
3、走跑交替;
4、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四
1、走跑練習(xí);
2、游戲：跳進去拍人;
3、韻律活動;
十五
1、跳小繩;
2、游戲叫號賽跑;
3、跳雙繩;
4、游戲：迎面接力
十六
1、走跑交替;
2、游戲：單腳跳接力;
3、30秒跳小繩;
4、期末總結(jié)
小學(xué)二年級的體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(二)進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(三)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團結(jié)合作的精神。
三、學(xué)生分析
二年級的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、教材分析
二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
五、具體措施
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。
6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
小學(xué)二年級的體育教學(xué)計劃 篇3
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面：
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
二、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
三、二年級體育教學(xué)進度表
周次起至日期計劃進度
一引導(dǎo)課體育常識：做課間操的好處
1、隊列隊形;
2、游戲;塊塊集合
二
1、基本體操：
2、隊列：排縱隊，橫隊;
3、游戲：塊塊集合;
三
1、基本體操;
2、游戲：一切行動聽指揮
3、復(fù)習(xí)基本體操;
4、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四
1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;
2、復(fù)習(xí)基本體操;
3、技巧;前后滾動;
4、游戲：障礙賽跑;
五游戲課：
1、端水平衡;
2、障礙賽跑;
3、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;
4、游戲：繞木棒接力;
六
1、韻律活動;
2、走：各種姿勢的走;
3、用各種正確姿勢的走;
4、游戲：迎面接力;
七
1、隊列：報數(shù);
2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走;
3、韻律活動
4、隊列：報數(shù);
八
1、技巧：前滾翻;
2、游戲：跳墊子游戲;
3、技巧：前滾翻;
4、游戲：換物接力;
九
1、勞動模仿操;
2、游戲：迎面接力;
3、游戲：換物接力;
十
1、隊列：齊步走-立定;
2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課：
1、蹦蹦跳跳;
2、獵人老虎;
十一
1、隊列：走圓形;
2、十字接力;
3、技巧：立臥撐;
4、游戲：換物接力;
十二
1、基本體操;
2、游戲：“
8”字接力;
3、徒手操;
4、游戲：改換目標(biāo);
十三
1、跳小繩;
2、游戲：迎面接力跑;
3、走跑交替;
4、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四
1、走跑練習(xí);
2、游戲：跳進去拍人;
3、韻律活動;
十五
1、跳小繩;
2、游戲叫號賽跑;
3、跳雙繩;
4、游戲：迎面接力
十六
1、走跑交替;
2、游戲：單腳跳接力;
3、30秒跳小繩;
4、期末總結(jié)
小學(xué)二年級的體育教學(xué)計劃 篇4
一、情況分析
經(jīng)過以往的體育教學(xué)，二年級學(xué)生在游戲、跳、跑、投擲等三項體育活動方面均有所提高，本學(xué)期需要在各個方面進一步加強訓(xùn)練，以爭取更好的成績。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡單常識和方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、知道一些培養(yǎng)基本活動能力的基本動作和學(xué)練方法，能保持正確的身體姿勢，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動的能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，培養(yǎng)認真觀察、積極思考、與同伴相互合作的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
三、各單元教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點：
第一單元：
教學(xué)目標(biāo)
1、教學(xué)跳上跳下、跳臺階、跳沙塘，掌握其要領(lǐng)。
2、教學(xué)“快快集合”等游戲活動，知道游戲規(guī)則。
3、測驗立定跳遠。
教學(xué)重點、難點：
多種跳躍動作，提高彈跳力
第二單元：
教學(xué)目標(biāo)
1、教學(xué)法：直線跑、快速跑、自然地形跑。學(xué)會不同起跑式。
2、教學(xué)“看誰投得準(zhǔn)”等游戲活動。
3、進行30米跑的訓(xùn)練、考核。
教學(xué)重點、難點：
第三單元教學(xué)目標(biāo)
1、教學(xué)跳短繩及其游戲，使學(xué)生掌握其技能技巧。
2、學(xué)會投沙包、搬運、接力等游戲。
3、進行30秒跳短繩考核。
教學(xué)重點、難點：
多種跑的活動。起跑的各種不同名稱和姿
快速跳短繩的技能技巧
第四單元：
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解體育常識、人生保健、安全常識等室內(nèi)體育常識。
2、進行“報數(shù)比賽”、“擊鼓傳花”等室內(nèi)游戲活動，活躍情趣。
教學(xué)重點、難點：
有事例地講授一些體育衛(wèi)生知識
四、教學(xué)措施
1、認真訂教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n上課。
2、培養(yǎng)好體育小組的小助手。
3、做好課前準(zhǔn)備，每課前必備體育器材、場地。
4、保證體育課有一定的鍛煉強度和練習(xí)密度，做好分組安排，不上甩手放任自由課。
5、搞好跳遠、30米跑、跳繩等體育考核項目，測定好本學(xué)期學(xué)生的平時體育成績。
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