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學(xué)期教學(xué)計劃共3篇(整個學(xué)期的教學(xué)計劃)

時間:2022-10-20 11:24:09 教學(xué)計劃

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學(xué)期教學(xué)計劃共3篇(整個學(xué)期的教學(xué)計劃)

學(xué)期教學(xué)計劃共1

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  一、主題探究

  活動: 1、春2、食物3、線4、我要上學(xué)了

  二、家園互動活動:

  1、和幼兒一同去世界之窗,放風(fēng)箏,感受春的氣息。

  2、開展逛超市、參觀肯德基等活動,帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū),學(xué)習(xí)一些基本的社會、生活技能。

  3、定期召開家長會。

  4、請家長參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

  5、邀請家長參加幼兒園第二界藝術(shù)節(jié)。

  6、每月定期家訪。

  三、班級工作:

  1、定期召開班務(wù)會,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。

  2、搞好衛(wèi)生、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、寫好分月工作總結(jié)。

  4、迎接全軍示范園的評估。

  體智德美各項教育教學(xué)目標(biāo)與要求

  體育:

  1、熱愛體育活動,有積極參與體育活動的習(xí)慣,懂得在體育活動中要認(rèn)真、合作、謙讓遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,要敢于克服困難,勇敢堅強(qiáng)。

  2、能精神飽滿、動作準(zhǔn)確有力的做徒手操,和輕器械操,能聽音樂做操。

  3、有正確的跑步姿勢,能輕松自如的饒過障礙物會交替跑快速跑。

  4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米,高跳下35厘米,組跑跳50厘米。

  5、能聽口令和信號準(zhǔn)確的做相應(yīng)的動作,按型號快速集合,分散整齊列隊和變換對型,學(xué)習(xí)左右分隊走。

  6、能運(yùn)用各種器械開展體育活動,能獨立或合作搜拾玩具和體育器械。

  7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),能兩人相距2——4厘米拋接大球和跳繩。

  語言:

  1、幫組幼養(yǎng)成較積極主動專注傾聽別人說話的習(xí)慣,提高幼兒的傾聽度,能掌握傳遞信息。

  2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在游戲中正確的運(yùn)用反義詞、方位詞量詞和連詞,能說完整的合成句。

  3、會重點講述實物、情景、圖片,在集體面前講話自然、大方聲音想亮清晰。

  4、4、樂意認(rèn)讀常見的漢字,增強(qiáng)幼兒對漢字的興趣

  5、在文學(xué)

  活動中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索]聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗擴(kuò)展想象表達(dá),仿編或編構(gòu)有趣的情節(jié)和畫面。

  社會:

  1、培養(yǎng)幼兒用做大哥哥的光容感和責(zé)任感,能關(guān)心照顧小弟弟妹妹,能為幼兒園做有意義的事

  大班學(xué)期教育教學(xué)計劃2、能主動的使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,3、知道教師

  節(jié)中秋節(jié)的名稱,時間,意義,樂意參加節(jié)日活動。

  4、知道我國是一個多民族的國家,認(rèn)識一些主要的少數(shù)民族,并懂得尊重少數(shù)民族。

  5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)則。

  6、保持個人衛(wèi)生,了解預(yù)防鋸齒的方法。

  體智德美各項教學(xué)教育目標(biāo)與要求

  美育:

  1、熱愛美術(shù)活動,積極美術(shù)活動

>并獲得成功感。

  2、充分運(yùn)用各種工具材料及美術(shù)技能,大膽的創(chuàng)作表現(xiàn)。

  3、用各種材料,通過畫、折、貼、撕、穿、編、捏等技能制作簡單的玩具,注意衛(wèi)生要求,參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)及節(jié)日的布置。

  4、能正確有表情的演唱不同性質(zhì)得歌曲,并能正確的唱出不同節(jié)拍的旋律。

  5、能根據(jù)不同歌曲的要求調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會領(lǐng)唱,齊唱各種表演形式。

  6、教幼兒一些創(chuàng)作性的舞蹈,幼兒能積極的表演舞蹈作品。

  7、鼓勵幼兒較自信的表達(dá)作品的感受,同時也喜歡用動作,游戲的方式帶有創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己。

  8、了解簡單的樂器名稱并辨別其音樂特性,初步學(xué)習(xí)打擊樂。

  家長工作及個別教育

(一)定期召開家長座談會。

(二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

(三)請部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦、提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

  每月工作重點

  三月份:1、開學(xué)工作安排。

  2“春”主題活動,到世界之窗踏青,開展家園互動活動。

  3、召開班務(wù)會、家長會。

  4、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  四月份:1、開展“食物”的主題活動。

  2、去超市開展家園活動。

  3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、準(zhǔn)備迎接全軍示范園的評估。

  五月份:1、開展“線”主題活動。

  2、準(zhǔn)備一日活動常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。

  3、召開班務(wù)會寫好分月工作

  總結(jié)。

  4、迎接全軍示范園的評估。

  六月份:1、開展“我要上學(xué)了”的主題活動。

  2、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、準(zhǔn)備第二界幼兒藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練。

  七月份:1、家園聯(lián)歡“畢業(yè)典禮”。

  2、作好幼兒防暑工作。

  3、財產(chǎn) 清點準(zhǔn)備放假工作。

  4、寫學(xué)期班級工作總結(jié)。

  主題名稱目錄

  1、“春”主題活動。

  2、“食物”主題活動。

  3、“線”主題活動。

  4、“我要上學(xué)了”主題活動。

學(xué)期教學(xué)計劃共2

  一、教材簡析

  本冊教材是由課程教材研究所和小學(xué)語文課程教材研究所開發(fā)中心聯(lián)合編著的。它由入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地五部分組成。入學(xué)教育通過三幅圖畫讓學(xué)生形象地了解校園及學(xué)校生活,使學(xué)生喜歡上學(xué)、喜歡學(xué)校。漢語拼音學(xué)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)及拼音方法。課文共20課,分兩組學(xué)習(xí)(共四個單元)。每個單元之后有一個語文園地(共六個)。除此之外,本冊還加入了識字兩組,使學(xué)生在拼音、字、詞、句各方面有了練習(xí)。

  本教材集知識性和趣味性于一體,其中安排了大量的精美圖畫,生動直觀,具有很強(qiáng)的吸引力,增加了可讀性和觀賞性,既能幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容,又進(jìn)行了美的教育。

  二、教學(xué)目的1、通過入學(xué)教育,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校、對學(xué)習(xí)、對同學(xué)的熱愛,感受由老師

  同學(xué)組成的大家庭的溫暖。

  2、學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),準(zhǔn)確地讀出整體認(rèn)讀音節(jié),能

  正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  3、學(xué)會100個字,認(rèn)識400個字。要求會寫的字,要讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了

  解字義。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,字寫得正確、端正、整潔。

  4、通過課文教學(xué),進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練,積累詞語,受到思想品德的熏陶,逐

  步培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

  5、在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中規(guī)范學(xué)生的口頭語言,培養(yǎng)良好的語言態(tài)度和語言習(xí)

  慣。

  三、教學(xué)重點

  1、學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),準(zhǔn)確地讀出整體認(rèn)讀音節(jié),能

  2、正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  3、學(xué)會100個字,認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,正確書寫,逐步掌握一些識字方法,培養(yǎng)初步的識字能力。

  4、進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練,培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

  四、教學(xué)難點

  1、明確掌握前鼻韻母的發(fā)音部位和發(fā)音方法,熟練掌握兩種拼音方法。

  2、提高識字能力,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、能說完整的話,能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識。

  五、教改措施

  1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、把課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,鼓勵學(xué)生在課堂上人人開口,做課堂的小

  主人,以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3、在課堂上扶、放結(jié)合,要大膽地放、巧妙地扶,并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中

  不僅學(xué)會,還要會學(xué),及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。

  六、教學(xué)活動

  1、拼音比賽

  2、書寫展示

  3、故事會

  4、朗誦比賽

  七、教學(xué)進(jìn)度安排

  入學(xué)教育 3課 3課時

  漢語拼音 13課

  識 字 8課

  課 文 20課

  語文園地 6課

【【精華】學(xué)期教學(xué)計劃四篇】

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  學(xué)期教學(xué)計劃(共3篇)

  學(xué)期教學(xué)計劃(共4篇)

  學(xué)期教學(xué)計劃(共9篇)

  學(xué)期教學(xué)計劃(共8篇)

  學(xué)期教學(xué)計劃(共7篇)

學(xué)期教學(xué)計劃共3

  新學(xué)年,新氣象。在新的學(xué)期里了為進(jìn)一步深入貫徹“減負(fù)提質(zhì)”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創(chuàng)”的工作理念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。

  一、工作要點:

  本學(xué)期,以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評價,注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。

  二、具體措施

(一)加強(qiáng)崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的加強(qiáng)管理和再提高,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,認(rèn)真搞好“新竹工程”,使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

  本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識,并融入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,而且會強(qiáng)化教師的教學(xué)觀念,本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。

  3、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自身素質(zhì)

  本學(xué)期要做好教師一考試,兩測試工作,優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,做到:自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接,使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優(yōu)異成績。

  本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課標(biāo)測查活動,力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記,參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提升教師業(yè)務(wù)水平。

(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

  1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

  以深入開展“高效課堂”的實踐與探索為契機(jī),努力打造“高效課堂”。結(jié)合本校實際,本著有效、實用的原則,改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高,開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細(xì)則,并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

(1)深化健康習(xí)慣校園行活動強(qiáng)化特長生的培養(yǎng)

  樹立特色立校理念。各學(xué)科組要結(jié)合本科目實際,組織學(xué)生開展專題學(xué)習(xí)活動,狠抓學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,達(dá)到鞏固課內(nèi),拓展課外的效果。積極組織學(xué)生參加各級各類活動,進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實力。要加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽,通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,學(xué)校對此項活動的開展要進(jìn)行及時的跟蹤指導(dǎo),及時總結(jié)有效深化。

(2)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

  做實做好對畢業(yè)班的月考工作。每次月考成績由教務(wù)處在例會通報并作簡要分析??荚嚪绞接斜拘M昙壨瑢W(xué)科比較,或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。每次考后學(xué)科教師進(jìn)行自我質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,從而調(diào)整教學(xué)策略。

(3)加強(qiáng)村校管理工作。

  實行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理辦法,加強(qiáng)對校“六認(rèn)真”的檢查力度,本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對村校實行聽課,要求每一位教師必須上一課合格課。

  3、加強(qiáng)校本研討,深化課堂改革。

(1)改進(jìn)和完善校本教研制度,創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄;明確主題,確定發(fā)言人,保證時間,扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動,形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學(xué)觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研,認(rèn)真組織開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動,努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

(2)繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動,嚴(yán)格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度,做到有聽,有評,指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課每學(xué)期不少于20節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課:

(1)隨機(jī)聽。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時深入課堂聽課,不給教師任何準(zhǔn)備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況,促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。

(2)指聽。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容,在教師精心備課,充分做好各項準(zhǔn)備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進(jìn)行研討,探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。

(3)對比聽。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點,為了促進(jìn)教師間的交流,實行對比聽。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課,然后互相聽、評,教研組長、骨干教師不少于25節(jié),教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記,有教學(xué)反思,從而達(dá)到互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

(3)本期要求三至六年級每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文;語文教師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表2-3篇下水作文;50歲以下教師每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站提供一個課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案;一年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠,二至六年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩;學(xué)校審核后裝訂成冊。

  3、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展。

  開展“陽光體育運(yùn)動”。落實《學(xué)校體育工作條例》,上好體育課,做好課間操,開展群眾性體育活動,通過體育鍛煉明白卡保證學(xué)生每天鍛煉一小時,讓學(xué)生學(xué)會兩項體育技能,學(xué)會健身,提高學(xué)生身體素質(zhì);并嚴(yán)格執(zhí)行“體育(體育與健康)課堂教學(xué)要求”,杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的安全事故。同時加強(qiáng)器材的管理,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。

  4,認(rèn)真做好“減負(fù)”工作,認(rèn)真開展好課外活動

“減負(fù)”工作的重點科目是語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,在提高教師綜合素質(zhì),要規(guī)范教輔資料的使用和落實課外活動的安排。認(rèn)真開展好課外活動,每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動時間,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分班,教師在活動中加以指導(dǎo),周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間,各班根據(jù)本班學(xué)生情況進(jìn)行開展。

(三)做好繼續(xù)教育工作,提升業(yè)務(wù)水平。

  1、引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)化。要求教師每學(xué)年至少訂一份業(yè)務(wù)雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開課。每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文和兩篇1500字的教學(xué)反思。

  2、教研組積極組織教師參與課題研究工作,力爭出成果。鼓勵個人或小團(tuán)體申報課題研究。

  3、積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項與教學(xué)有關(guān)的.活動。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課,并推出義小,走進(jìn)縣、市級競賽。

  4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校尤其是優(yōu)秀學(xué)校的聯(lián)系。做好請進(jìn)來走出去的工作。

  5、做好各項培訓(xùn)工作。充分利用資源培訓(xùn)教師對光盤教學(xué)與多媒體課件的應(yīng)用。專人負(fù)責(zé)計算機(jī)培訓(xùn)。教研組負(fù)責(zé)課標(biāo)、光盤教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤的培訓(xùn)。培訓(xùn)要有計劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。

  具體工作安排:

  九月份:一考試兩測試的培訓(xùn)工作;教學(xué)常規(guī)月檢;六年級月考。

  十月份:新進(jìn)義學(xué)堂中心校教師(17人)上一堂合格課活動;

  舉辦青年教師賽課活動;六年級月考;教學(xué)常規(guī)月檢。

  十一月份:語文教師下水作文競賽;數(shù)學(xué)教師同題教案設(shè)計競賽;組織期中檢測與家訪;常規(guī)月檢。

  十二月份;學(xué)生綜合知識競賽:學(xué)生作文通訊賽。六年級月考;教學(xué)常規(guī)月檢。

  一月份:組織期末復(fù)習(xí)與考試和教學(xué)質(zhì)量分析;常規(guī)期末大檢查;各項工作總結(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們校教研組深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升每位教師的素養(yǎng),從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口,以調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點,加強(qiáng)研究,反復(fù)實踐,搞好基礎(chǔ)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

  二、工作要點

(一)開展各項教研活動,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、精心設(shè)計和組織好教研組活動。以我校課題研究為主題,開展活動。以課堂教學(xué)實效性和有效的方法為對策,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

  2、每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,年級組采取互聽互評的形式,取長補(bǔ)短,共同提高。

  3、繼續(xù)抓好每周星期三青年教師的常規(guī)課,加強(qiáng)教學(xué)后的交流,積極組織教師開展好聽課、評課的活動。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。

  4、教師要求備課要充分,要根據(jù)本班的實際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,做到心中有數(shù)。本學(xué)期將進(jìn)行一次教師現(xiàn)場備課活動。

  5、教師應(yīng)有扎實的基本功,為了進(jìn)一步提升每位教師的素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行一次粉筆字書寫評比活動。

  6、組織各類教學(xué)競賽和抽查,隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查,評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績,切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。

(二)悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

  2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師要做好單元、期中、期末測試,做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(三)積極開展校本教研活動,充分利用學(xué)校資源,開展好校本課程開發(fā)。做好每周星期一下午第二節(jié)課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò)班班通”的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

(四)積極開展“網(wǎng)絡(luò)教研”,網(wǎng)上交流。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁,和其他的教師互相學(xué)習(xí),相互交流,不斷提高自身的教學(xué)水平。

(五)加大力度,催長骨干,積極推進(jìn)青年教師的成長。

  1、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

  2、認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應(yīng)。

  3、我校開展了“新竹工程”,學(xué)校教研組要對青年教師進(jìn)行培訓(xùn),在骨干教師的帶領(lǐng)下,開展“一幫一”活動,提高青年教師的教學(xué)水平。

  月份主要工作安排

  二月:1、教師寫好教學(xué)計劃。

  2、安排好常規(guī)聽課、評課。

  三月:1、新課程、新課標(biāo)培訓(xùn)。

  2、班班通使用培訓(xùn)。

  3、開展常規(guī)課教研活動。

  4、召開一、二年級工作聯(lián)系會議。

  四月:1、組織中青年教師課堂展示活動。

  2、組織同課教案撰寫競賽活動。

  3、召開三、四年級工作聯(lián)系會議。

  五月:1、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、組織教師粉筆字書寫競賽活動。

  3、召開五年級工作聯(lián)系會議。

  六月:1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議。

  2、召開六年級工作聯(lián)系會議。

  總之,學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以,學(xué)校一定要按照上級的指示和安排,結(jié)合學(xué)校的實際,積極開展教研活動,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進(jìn)而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  二、活動事項

  活動主題:傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

  活動口號:我動手,我思考,我快樂

  活動時間:

  月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式

  月30日活動小結(jié)(頒發(fā)獎狀,數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))

  活動目的:

  1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

  2、促進(jìn)教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗數(shù)學(xué)價值。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 副組長:

  組員:(以及全體數(shù)學(xué)教師)

  四、活動對象:

  1--6年級全體學(xué)生,全體數(shù)學(xué)老師

  五、活動形式與具體安排:

  學(xué)生活動:

(一)數(shù)學(xué)手抄報、七巧板評比(七周)

  負(fù)責(zé)人:

  參加對象:手抄報3--6年級。七巧板1-2年級

  1、手抄報:以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張,右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

  2、七巧板:必須是學(xué)生自己寫作品,內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運(yùn)用,目的讓學(xué)習(xí)充分感知,數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。

  3、以上兩項都是先在每個班級進(jìn)行評比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

  注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎。

(二)100題口算無錯比賽(第八周)負(fù)責(zé)人:

  參加對象:一、二年級

  比賽規(guī)則:10分鐘100道題,每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽,根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負(fù)責(zé)人:xx

  參加對象:3-6年級

  比賽規(guī)則:20分鐘30道題,3-6年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

  根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。

(四)總結(jié)表彰。(第十周)

  備注:1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

  各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

  附:(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)

(1)一年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

(2)二年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

(3)三年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

(4)四年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

(5)五年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

(6)六年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

  教師活動:

  課標(biāo)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)課標(biāo)學(xué)習(xí)考核(第十周)負(fù)責(zé)人:

  備課比賽,分低中高年級指定課題備課(第十三周)負(fù)責(zé)人:

  評課比賽,給定課堂寫評課(第十四周)負(fù)責(zé)人:

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