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2023小學語文教師個人教學計劃3篇(小學語文教師教育教學計劃)

時間:2022-11-24 21:06:00 教學計劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2023小學語文教師個人教學計劃3篇(小學語文教師教育教學計劃),以供借鑒。

2023小學語文教師個人教學計劃3篇(小學語文教師教育教學計劃)

2023小學語文教師個人教學計劃1

  今年有幸調(diào)入二實小,并擔任一年級四班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  一、在業(yè)務水平上。

  由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程,和老教師比起來在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

  二、在知識蘊涵量上遠遠不夠

  俗話說:"學海無涯",因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自己,從而獲得新的生成、所以,我覺得要做到"三學"。

(1)堅持不懈地學、活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學、要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

(3)廣泛地學、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

  三、教學工作

  我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作、在教學方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

  四、學生才是我事業(yè)中的主角

  由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學生進行滲透德育教育。

  五、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。

  家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

  綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去、所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法、對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。

2023小學語文教師個人教學計劃2

  本學期我?guī)W二年級__班一個班的語文,這學期也是我語文教學的第三個學期了,對我的工作來說還是有一定壓力的。畢竟我經(jīng)驗也不是很足,所以對待工作我是特別認真。本學期我也會根據(jù)這幫學生來制定我的教學計劃。以下是本學期對這個班制定的語文教學工作計劃:

  一、生字詞上課重點教,打好學生基礎

  本學期是小學語文的第二個階段,正是學習新的字詞的好時機,這時候把他們的基礎打?qū)崒λ麄円院髮W習語文事半功倍的。我打算在上課時候采取一些小措施幫助他們學習。上課的時候帶他們認一遍新的字,然后把字的拼音寫在字的上面,加深記憶,然后在帶讀幾遍。在上課的時候采取場景法把字代入場景中理解。設置一個場景,把學習的新字用在場景中,方便理解,這樣一來,學生們對那一個字也就有一個理解了,不會輕易忘記。

  二、布置家庭作業(yè),摘抄書本中不認識的字詞

  每天布置一個家庭作業(yè),就是回到家之后,把書中不認識的字詞找出來,把它們單獨摘抄到一個本子上,等第二天回到學校之后,一起把積累的新的字詞寫到黑板上,一起學習。每個人找的肯定有所不同,如此就會學到不同的字詞,這不僅能夠幫助他們鍛煉尋找的技能,還能夠?qū)W到新的知識。

  三、備細致的教案

  每天我都要備課,而且還要把每一課的課都細致到每一句話,這樣我在教學的過程中,條理就會很分明,學生們也會很好理解。教案上的每一個問題都要細致的分出來,把范圍縮小,學生也就能夠在書中快速準確的找到答案,于他們而言,可以激發(fā)他們的自信心,更加喜歡學語文。細致的教案也能顯示我作為一個老師的職責所在。

  四、選取兩個學生帶讀

  在班上選兩個學生,幫助我?guī)W生讀書。選一個男生一個女生,早上的自習課,讓他們帶其他學生們讀書,這可以鍛煉學生的帶讀能力,而且還能夠激發(fā)他們的競爭心,對語文的學習就更加上進了。

  本學期我的語文的教學一定達到我的預期,對之后我的工作我充滿了信心。這學期我也一定能帶動學生們學習語文,提高他們學習語文的細致和興趣,做到計劃里的每一條。

2023小學語文教師個人教學計劃3

  新學期伊始,為了實施有效課堂,打造高效課堂,更好地完成教學本職工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以《小學語文課程標準》為指導,以學?!犊鞓吠杲】党砷L》教研主題為指導,思想上高度重視督導及學校教務部門的檢查,積極參與學校的各項活動。

  二、具體工作及措施

  1、快樂為主

  以《快樂童年健康成長》教研主題為指導,重視學生身心健康成長,通過教學渠道,培養(yǎng)學生樂觀、向上、勇敢、豁達等優(yōu)秀品質(zhì)。

(1)結合每課的德育滲透點進行道德品質(zhì)及心理健康教育,引導學生樹立正確人生觀。

(2)打造快樂課堂,提問面向全體,難易適度,在語文實踐活動中積極探討落實“三個一”的教學經(jīng)驗。

(3)建立和諧師生關系。關愛每名學生,多關注學困生,表揚為主,進行賞識教育。

(4)快樂作業(yè)。根據(jù)學生學習能力,因人而異,自主選擇梯度作業(yè),多讀少寫,鼓勵學生多讀書,多關心國家大事。

  2、嚴格要求

  認真貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以名師為榜樣,違法的事不做,影響學校聲譽、影響團結的話不說,遵守學校各項規(guī)章制度,想家長所想,關愛每名學生,不體罰,不放棄,做家長信賴,學生喜歡,領導放心的教師。

  3、注重質(zhì)量

  教學中以“提高常規(guī)教學和學生行為規(guī)范”為重點,提高教育教學管理質(zhì)量。

(1)加強備課。在自主備課的基礎上參與集體備課,分析學情,學習課標教參,用好教材,精心設計每節(jié)課內(nèi)容。

(2)積極學習。認真聽課反思,參與教師博客的交流學習,充實自己。

(3)充分準備。課前根據(jù)教材制作課件,合理運用多媒體,輔助教學,打造實效精品課堂。

(4)嚴格規(guī)范,學生的坐姿,書寫,知識的掌握、校本課程《大學》、古詩誦讀等都進行嚴格規(guī)范。

  4、加強研究

  以語文“三個一”為突破口,加強自身的學術研究,多學習理論,指導教學實踐。

(1)課堂上落實基礎知識,學生為主體,充分預習,課上講解,質(zhì)疑,教師點撥,加強書寫,促進口語表達,加強課前三分鐘演講指導,期末評選“口才星”。

(2)研究快樂作文情景。結合生活,教師創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣,快樂作文,每次習作評選出“佳句”“美文佳作”,指導學生創(chuàng)建個人文集,上傳家長閱讀,激發(fā)習作自豪感。隨時反思總結經(jīng)驗,學期末撰寫論文。

  學無止境,沒有最好,只有更好。踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人,兢兢業(yè)業(yè)教學,勤勤懇懇鉆研,用人格的魅力贏得家長的信賴,學生的喜歡,同行的尊重,快樂工作,享受生活!

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