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考試作弊保證書7篇(作弊保證書300字)

時(shí)間:2024-01-13 11:11:00 保證書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的考試作弊保證書7篇(作弊保證書300字),以供借鑒。

考試作弊保證書7篇(作弊保證書300字)

考試作弊保證書1

  為了更好的建設(shè)考風(fēng)考紀(jì),充分發(fā)揮高校進(jìn)行誠(chéng)信教育的主導(dǎo)作用,響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,提高同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才。從我做起,從現(xiàn)在做起,本著公平、公正的原則,在此次考試中我們莊嚴(yán)地做出如下承諾:

  一、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考試做到不違紀(jì)、不作弊,不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)。按時(shí)獨(dú)立完成試卷,不抄襲、剽竊他人試卷。

  二、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。

  三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的,都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方,不隨身放在座位上。

  四、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào),喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為,不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并有抄襲現(xiàn)象的。不抄襲他人答案的。

  五、不交換答案的,不將自己的答案讓他人抄襲,不將試卷帶出考場(chǎng)的。

  六、不擾亂考場(chǎng)的秩序,不無(wú)理取鬧、堅(jiān)決服從監(jiān)考員老師安排。

  保證人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊保證書2

尊敬的老師:

  我是xx,由于上次作弊,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我的行為讓我違反了學(xué)校的考試的規(guī)章制度,愧對(duì)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。事后,我才認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在我向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,在后面的學(xué)習(xí)中會(huì)更加的努力,就算成績(jī)?cè)俨?,我也不?huì)去作弊,我相信通過(guò)這次嚴(yán)重的作弊行為,讓我感到我的前途和我的希望都離我遠(yuǎn)去,我不但是在向老師您保證,同時(shí)也是對(duì)我自己進(jìn)行保證,我相信:我一定在考試的時(shí)候不會(huì)再去作弊,請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心。

此致

敬禮

考試作弊保證書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

  回想事情的經(jīng)過(guò):XXXX年XX月XX日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

  我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?!癤X一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1。在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

  我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

  作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的保證書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

此致

敬禮!

  保證人:XXX

  XXXX-XX-XX

考試作弊保證書4

尊敬的老師:

  本人因在學(xué)校的期中考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫次保證書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

  首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己考不好,擔(dān)心及不了格,會(huì)被父母責(zé)罰。究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。

  其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認(rèn)真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的??荚嚨哪康脑谟跈z驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

  最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

此致

敬禮!

  保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊保證書5

尊敬的生物老師:

  在生物考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此保證,誠(chéng)懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己??!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。生物考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  XXX

  20xx年xx月xx日

考試作弊保證書6

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)情況的綜合檢測(cè),不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的檢測(cè)。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正,是我們每一位考生的義務(wù)。而公平、公正的實(shí)現(xiàn),離不開健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。

  當(dāng)考試向我們走近時(shí),我們理應(yīng)想到,除了在考場(chǎng)上接受文化知識(shí)的檢驗(yàn)外,考試更是我們對(duì)人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該用誠(chéng)信的考試構(gòu)筑誠(chéng)信的人生。

  讓我們牢記“恪守誠(chéng)信,拒絕舞弊”,努力營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境 本人認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)了此考試相關(guān)規(guī)定和要求,做出如下承諾:

  1按學(xué)校教學(xué)要求提前做好期末復(fù)習(xí)。按照考試時(shí)間參加期末考試。

  2認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律,考試帶齊相關(guān)證件。

  3考試開始前15分鐘憑相關(guān)證件進(jìn)入規(guī)定考場(chǎng)對(duì)號(hào)入座。

  4服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理,不做違背考試紀(jì)律的任何事情。

  5考試結(jié)束指令發(fā)出后,立即停止答卷,將答卷答題卡反扣在桌面上,并按監(jiān)考人員要求退離考場(chǎng)。

  6堅(jiān)決不參與任何組織作弊行為。

  7不棄考、不逃考。

  8進(jìn)入考場(chǎng)不攜帶任何通訊工具。

  9遵守其他xx大學(xué)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定。

  如果違反任何考試規(guī)定,自愿接受xx大學(xué)有關(guān)條款的處理 。

  保證人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊保證書7

  對(duì)于期末考試的“作弊”問(wèn)題,我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下,為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!

  由于我的疏忽,很隨意地把手機(jī)放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機(jī)檢查,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管,我沒(méi)什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對(duì)我沒(méi)什么影響,至少,也能讓老師心安。

  不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺(jué)得為了維護(hù)考試的公正,有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管,我覺(jué)得老師做得很對(duì)。

  我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說(shuō)明一下:

  首先,我是一個(gè)學(xué)生,不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠(chéng)信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來(lái),誠(chéng)信是為人做事的根本,缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為,我對(duì)此而感到羞恥。

  其次,我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生,我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍然沒(méi)有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的`中國(guó)似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

  期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績(jī)單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋?,所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分?jǐn)?shù),我不愿拿我的前途冒險(xiǎn),何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程,小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。

  再者,如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),就算一個(gè)人作弊了,監(jiān)考老師沒(méi)有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。

  還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,監(jiān)考老師在沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里,我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn),老師是師長(zhǎng),值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重,不過(guò)尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

  希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題,同時(shí)我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負(fù)面化情緒,師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

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