下面是范文網(wǎng)小編收集的手機(jī)管理承諾書共3篇(關(guān)于手機(jī)管理的保證書),供大家參閱。
手機(jī)管理承諾書共1
承諾書
違規(guī)使用手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間,影響作息;容易沉溺不良信息,影響成長;容易過度社交,分散精力。
為此,我們承諾:
住校的學(xué)生將手機(jī)交由班主任管理,只允許周末或月假回家時(shí)使用,走讀生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)到學(xué)校。如有違者,全班一起受罰,違規(guī)使用手機(jī)者向所有同學(xué)致歉。被發(fā)現(xiàn)三次及以上者,手機(jī)沒收不再歸還,后果自行承擔(dān)。
讓我們?nèi)w攜起手來,維護(hù)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
承諾人:
2017年 9月8 日
手機(jī)管理承諾書共2
手機(jī)使用管理承諾書
根據(jù)手機(jī)使用管理規(guī)定為規(guī)范特克斯消防救援大隊(duì)手機(jī)使用以及保守隊(duì)伍秘密特制定此承諾書: 一、不得在手機(jī)通信中涉及國家秘密;
二、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)、處理、傳輸國家秘密信息; 三、不得將手機(jī)連接涉密信息系統(tǒng)、信息設(shè)備或載體; 四、不得在手機(jī)上存儲(chǔ)核心涉密人員的工作單位、職務(wù)、紅機(jī)電話號(hào)碼等敏感信息;
五、不得在涉密公務(wù)活動(dòng)中開啟和使用手機(jī)位置服務(wù)功能; 六、在申請(qǐng)手機(jī)號(hào)碼、注冊(cè)手機(jī)郵箱或者開通其他功能時(shí),不得填寫禁止公開的涉密單位名稱和地址等信息;
七、不得使用未經(jīng)國家電信管理部門進(jìn)網(wǎng)許可的手機(jī); 八、不得使用境外機(jī)構(gòu)、境外人員贈(zèng)送的手機(jī);
九、不得將手機(jī)帶入保密要害部位、涉密會(huì)議和活動(dòng)場所; 十、不得在保密要害部門使用手機(jī);
十一、不得在使用涉密信息設(shè)備的場所使用手機(jī)進(jìn)行視頻通話、拍照、上網(wǎng)、錄音和錄像;
十二、不得使用商用加密手機(jī)談?wù)撘约按鎯?chǔ)、處理、傳輸國家秘密信息。
承諾人: 時(shí) 間:
手機(jī)管理承諾書共3
關(guān)于手機(jī)承諾書
關(guān)于手機(jī)承諾書
關(guān)于手機(jī)承諾書你是否意識(shí)到手機(jī)在方便你聯(lián)系溝通之時(shí),卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅(jiān)定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機(jī)的弊端,是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識(shí)到的。歸結(jié)起來中學(xué)生使用手機(jī)至少有以下弊?。?/p>
1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴-力事件的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無聊的人一湊對(duì),麻煩事就來了。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。
2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康手機(jī)短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱,在80例臨床實(shí)驗(yàn)中,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人iq會(huì)降低10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺,而抽大-麻后也只會(huì)下降4%左右,而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。
3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買不起手機(jī),但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明是坐堂曠課。
5、擾亂課堂紀(jì)律課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響 己,合理管理使用手機(jī),努力讓手機(jī)不要影響正常的學(xué)習(xí),在一定程度上取得了良好的效果??墒牵罱粋€(gè)階段,發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)經(jīng)常攜帶手機(jī),并在課間玩游戲、刷微博、玩微信、登錄qq等,直接影響了正常的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)手機(jī)管理,合理使用手機(jī),提升學(xué)習(xí)效率,除了要求上學(xué)不能攜帶手機(jī)外,擬制定此承諾書,希家長積極配合。學(xué)生簽字:家長簽字:201X年3月27日學(xué)生規(guī)范手機(jī)使用的承諾書為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)我做如下鄭重承諾: 1、原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,在校園內(nèi)不使用手機(jī)。 2、不向父母提出過分要求,不互相攀比,不以各種理由索要手機(jī)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機(jī)的,一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都需上報(bào)),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。
4、不在教室、辦公室為手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī),主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。
5、在教學(xué)區(qū)任何時(shí)候不得使用手機(jī);在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10開機(jī)使用,其余時(shí)間均將手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)(周六下午除外)。
7、不用手機(jī)上網(wǎng)及qq聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
8、在手機(jī)關(guān)閉時(shí)間段,隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查。
9、在日常生活中,文明使用手機(jī),自覺抵制和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機(jī)信息。
10、在公共場合使用手機(jī)注意社會(huì)公德,正確處理使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管-理-員收繳手機(jī),本人愿意接受學(xué)校處理,將手機(jī)交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領(lǐng)回。本承諾書一式兩份,班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。承諾人:201X年月日附:手機(jī)號(hào)碼申報(bào)資料年級(jí)班別姓名性別手機(jī)號(hào)碼;。家庭住址家長姓名家長聯(lián)系電話規(guī)范手機(jī)使用的承諾書尊敬的老師:為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)的使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾: 一、通學(xué)生不帶手機(jī)入校。因特殊情況要配備手機(jī)時(shí),需要申請(qǐng)并要家長同意后方可。
二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī),因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機(jī)時(shí),一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都上報(bào)),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。
1、不在教室(含多媒體教室)、辦公室為手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī),主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。
2、僅在以下時(shí)間段開機(jī)使用,與家人聯(lián)系,但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。
②周一至周五的文娛活動(dòng)時(shí)間(即下午 年X月X日附:手機(jī)號(hào)碼申報(bào)資料班次 姓名 性別家長姓名 家長聯(lián)系電話 家庭住址 手機(jī)號(hào)碼XX中學(xué)學(xué)生規(guī)范手機(jī)使用的承諾書尊敬的老師:為了給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)定,規(guī)定如下: 一、我班任何學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)入校。
二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時(shí),可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系,下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,等孩子下課或方便時(shí)回電話給父母。
三、不準(zhǔn)攜帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子設(shè)備,如:mp 3、mp 4、psp或其他類似游戲電子設(shè)備。
四、不準(zhǔn)向其他班學(xué)生借任何手機(jī)類電子物品,并不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲、看小說等,以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
五、若違反上述規(guī)定,相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳。承諾人:監(jiān)督人(家長):201X年 8 月 30 日接受手-機(jī)-定-位監(jiān)管承諾書我已收到《社區(qū)服刑人員手-機(jī)-定-位監(jiān)管告知書》。已經(jīng)清楚了定位手機(jī)的各項(xiàng)資費(fèi)方式,對(duì)社區(qū)矯正信息化管理有了正確的思想認(rèn)識(shí),本人在社區(qū)服刑期間自愿接受手-機(jī)-定-位監(jiān)督管理,承諾做到如下事項(xiàng):
一、隨身攜帶定位手機(jī),每天24小時(shí)處于開機(jī)狀態(tài),做到不得人機(jī)分離,手機(jī)出借或轉(zhuǎn)讓他人,未經(jīng)批準(zhǔn)不擅自離開規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域或進(jìn)入判決書明令禁止的場所。
二、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向手-機(jī)-定-位平臺(tái)發(fā)送短信或撥打電話,匯報(bào)思想及活動(dòng)情況,接到矯正機(jī)構(gòu)發(fā)送的各類矯正工作短信、管理指令后,本人應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)及時(shí)回復(fù)。
三、手機(jī)使用超出司法行政機(jī)關(guān)定位及管理產(chǎn)生的費(fèi)用由本人承擔(dān),并按時(shí)交納。
四、如遇特殊情況導(dǎo)致手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)時(shí)(手機(jī)故障、場所屏蔽、遺失等情況),本人應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)向司法所報(bào)告原因。
五、使用過程中,如因個(gè)人原因?qū)е屡浒l(fā)的手機(jī)、電話號(hào)碼卡損壞、遺失,本人承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
六、解除矯正時(shí),本人應(yīng)主動(dòng)將配發(fā)的手機(jī)及配件上交司法所。承諾人: 201X年X月X日(此承諾書一式兩份,司法所、承諾人各一份)不帶手機(jī)進(jìn)校園倡議書和承諾書親愛的家長及同學(xué)們:當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。首先,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在 你們與家長的溝通和通訊要求了。其次,手機(jī)是貴重物品,由于體積較小,容易丟失,因此很可能造成損失。 我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生xx-x年月日
不帶手機(jī)承諾書
手機(jī)服務(wù)承諾書
拒絕手機(jī)承諾書
無手機(jī)課堂承諾書
辦理手續(xù)承諾書
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