下面是范文網(wǎng)小編收集的給幼兒園老師的表揚(yáng)信12篇(表揚(yáng)幼兒園老師的信怎么寫)，以供參考。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信1
園長(zhǎng)、小一班全體老師：
你們好！
我是小一班楊家長(zhǎng)。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級(jí)給幼兒園老師的表揚(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！
長(zhǎng)期以來由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒，，吃飯了嗎？進(jìn)來吧！和爸爸媽媽說再見?！?/p>
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?，F(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家??！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長(zhǎng)，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù)，變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事；她小小年紀(jì)，慢慢地學(xué)會(huì)了講普通話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝！
xx
xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信2
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
你們好！
我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開始長(zhǎng)大了．例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩，成語接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!
自從XX入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
xx家長(zhǎng)
20xx年12月30日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信4
xx附屬幼兒園小小班的老師：
你們好!
我們是xx的父母。
xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)月了。
通過這幾個(gè)月的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不少的進(jìn)步。
這是我們一家人最開心的事。
十分感謝幼兒園的李園長(zhǎng)、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師，對(duì)xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是個(gè)內(nèi)向的孩子，比較慢熱。
送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔(dān)憂。
不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活。
不舍幼小的他就此開始獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群。
擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他的孩子欺負(fù)，擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩，擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、渴著。
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心，關(guān)心他、愛護(hù)他。
用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與、科學(xué)的教育方法幫助他。
現(xiàn)如今，孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進(jìn)步。
過年回家都會(huì)有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱贊，都說是個(gè)懂禮貌的好孩子。
我們深深的明白，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦!!
我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意，“三八節(jié)”快樂!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信5
尊敬的XX老師：
我是大三班陳雨欣小朋友的家長(zhǎng)。在她剛剛升入大班之際，懷著對(duì)老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地說一聲：“老師辛苦了！”
非常感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶。
每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航，開始人生的新一段路途，但無論她未來飛得有多高、走得有多遠(yuǎn)，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意！
家長(zhǎng)：XXX
二〇XX年三月二十四日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信6
尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪"，"王奶奶"。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"Kiss"；每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"Blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出。
李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：
李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，終于邁出了勇敢的第一步。
陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。
王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說；"王沙沙喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！"王沙沙對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩！
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
李菲菲的媽媽
給幼兒園老師的表揚(yáng)信7
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
xx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信8
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xxx班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。
由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí)，作為母親，我自己給自己做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因?yàn)楹⒆釉瓉硭诘挠變簣@是從小班開始，一直沒換過老師，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對(duì)于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。
但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子變得更加開朗、自信，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣，這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了，尤其是最近一段時(shí)間，每天晚上回家，孩子會(huì)主動(dòng)跟我說：“媽媽，我今天在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”。
看著他鼓起來的小肚肚，我也會(huì)很開心。當(dāng)然，這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實(shí)話，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(zhǎng)的時(shí)間還長(zhǎng)，老師的愛心能夠消除家長(zhǎng)的擔(dān)心，那是老師們最大的成功。
我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個(gè)小時(shí)，這樣，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師、x老師、x老師，你們辛苦了！
雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說，張媽媽跟我們講什么了我都會(huì)很感動(dòng)。班里老師如此年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心地工作。
因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信9
xx幼領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是小班張釗赫的家長(zhǎng)，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心！
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長(zhǎng)，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出！
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員。作為家長(zhǎng)，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步，家長(zhǎng)才能安心工作，最后再次說聲：你們辛苦了！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信10
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴園中二班xxx的家長(zhǎng)。
看著寶貝一天天茁壯成長(zhǎng)，我多希望她能快些長(zhǎng)大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂成長(zhǎng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長(zhǎng)一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓我們對(duì)孩子在校
的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對(duì)待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)！
自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個(gè)動(dòng)作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)。看！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對(duì)孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的感謝三位老師一直以來對(duì)孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好！
中二班學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
給幼兒園老師的表揚(yáng)信11
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)和老師們:
大家好！你努力了！
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇的家長(zhǎng)。自從9月6日的開幕式以來，小宰豪在這里度過了兩個(gè)月的快樂時(shí)光。在老師的指導(dǎo)下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，不僅增加了知識(shí)，也理解了他們的愛。作為孩子的家長(zhǎng)，我們非常感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們的愛、關(guān)心、辛苦教育和幫助。
回憶孩子剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，突然離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的老師和孩子，來到陌生的環(huán)境，那里沒有熟悉的老師和孩子，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的？我又一次以母親的身份，懷著忐忑的心情把小浩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天和第二天，孩子們覺得到處都是新鮮，但他們沒有哭也沒有鬧！然而，在接下來的日子里，小宰豪每天早上都和我一起哭，直到我把孩子送到老師那里，轉(zhuǎn)身離開幼兒園。當(dāng)時(shí)我又想，是不是媽媽的心太硬了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，但是我確實(shí)給孩子換了一個(gè)幼兒園。
我只想給媽媽最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園硬件設(shè)施和師資力量最好。看來我的擔(dān)心是多余的。一班的老師以極大的愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心他，以鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方式幫助他，從而將愛滲透到年輕英雄們年輕的心中。兩個(gè)月過去了，有時(shí)候郝子回家告訴我，老師教他們讀書。他還模仿老師的樣子，教我在家里識(shí)字掛圖上看書。有時(shí)候浩子回家給我背兒歌，一句一句教我媽。
看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，別提有多開心了！孩子的這些變化，離不開老師的辛勤勞動(dòng)和諄諄教誨。一班的班級(jí)博客是我日常必看的頁面。一班的博客聲音豐富，圖片豐富，內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。通過我的博客，看到了小宰豪在幼兒園的生活學(xué)習(xí)片段。他快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。我深深的感受到了孩子心智的改變和獨(dú)立自理能力的增強(qiáng)。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信12
尊敬的XX老師:
大家好！
我是XXX的媽媽，XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對(duì)XX的關(guān)心和幫助。
XX是一個(gè)很開朗的孩子，但是作為一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)于離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過新的生活，我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開始，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，享受快樂。
最后一次公開課的時(shí)候，X老師又累又病，孩子還小。她要說很多話，聲音也啞了，讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運(yùn)，幸福每一天！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
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