下面是范文網(wǎng)小編分享的給學(xué)生表?yè)P(yáng)信12篇(表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信)，以供參考。
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信1
親愛(ài)的安淇寶貝：
中班的這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，爸爸媽媽要認(rèn)真地給你寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信。希望我們親愛(ài)的寶貝越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。你上幼兒園快兩年了，生活中已經(jīng)形成了良好的`行為習(xí)慣和作息規(guī)律。尤其是幼兒園禮儀課開(kāi)展以來(lái)，你的進(jìn)步更爸爸媽媽感到驚喜，因?yàn)槟阒狸P(guān)心別人了。每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽加班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧！”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀！”爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟愣拿?、講禮貌。在你跟小朋友玩耍，不小心碰到她們時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您！我不會(huì)亂要東西的。”；家里來(lái)了客人，你能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩，儼然一副小大人的模樣；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)地說(shuō)“叔叔阿姨好！”我們的安淇寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了！
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟沭B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣，建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序；回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。
最后，希望我們的安淇寶貝在升入大班后更加自信、陽(yáng)光、快樂(lè)！爸爸媽媽相信你會(huì)越來(lái)越棒！爸爸媽媽跟你一起加油哦！
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始xx同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的`快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊！
從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子而高興！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信3
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，呂倩同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是她并沒(méi)有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信4
尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有十分大的提高。
異常是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率十分高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上教師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在教師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，十分好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)教師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能進(jìn)取舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)十分努力，同時(shí)也取得了十分大的提高。作為數(shù)學(xué)教師，我感到十分高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
期望在今后的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)堅(jiān)持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每一天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每一天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每一天提高一點(diǎn)，取得更大的提高！
數(shù)學(xué)教師：李強(qiáng)
20xx年x月xx日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信5
20xx年8月28日，我三小三(2)班的張x同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。
張x同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李x同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人。
張x、李x兩位同學(xué)這種拾金不昧的.行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
三小20xx年9月13日10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。
她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書(shū)育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學(xué)部主任通過(guò)精心查找，耐心詢(xún)問(wèn)，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信6
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午，我校高x（x）班學(xué)生xxxx同學(xué)在xxxx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxxx同學(xué)第一時(shí)間交予高x（x）班長(zhǎng)xxxx，xxxx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高x（xx）班xxxx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xxxx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的`人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！
校團(tuán)委
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當(dāng)時(shí)我的'心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！
XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信8
親愛(ài)的寶貝:
大家好！
作為災(zāi)區(qū)孩子的父母，在即將告別學(xué)校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)……
20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無(wú)家可歸的那一刻，童生向我們伸出了援助之手，讓孩子們?cè)俅巫哌M(jìn)明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一些學(xué)費(fèi)，還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，地震是無(wú)情的，長(zhǎng)春市對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛(ài)……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽(tīng)到孩子們生動(dòng)的讀書(shū)聲，家長(zhǎng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jī)。6歲的孩子能獨(dú)立看報(bào)，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見(jiàn)老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長(zhǎng)、韓老師等在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們。回家的路上，孩子拉著我的手說(shuō)是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因?yàn)閷W(xué)前班午睡)。
生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養(yǎng)。孩子們?cè)谕鞓?lè)地一天天長(zhǎng)大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個(gè)溫暖的群體中，孩子不會(huì)因?yàn)閬?lái)自不同的地方而感到一絲孤獨(dú)，反而變得更加自信。他們?cè)陂L(zhǎng)春見(jiàn)過(guò)很多孩子。問(wèn)了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)光飛逝，孩子們將離開(kāi)童生，進(jìn)入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進(jìn)的教學(xué)天賦。
再見(jiàn)長(zhǎng)春，再見(jiàn)童生學(xué)校，再見(jiàn)親愛(ài)的老師們，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)兒童的深深?lèi)?ài)。
情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無(wú)家可歸的那一刻，是童生一中向我們伸出了援助之手，讓孩子們重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一部分學(xué)費(fèi)，還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，地震是無(wú)情的，長(zhǎng)春市對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛(ài)……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽(tīng)到孩子們生動(dòng)的讀書(shū)聲，家長(zhǎng)們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績(jī)。6歲的孩子能獨(dú)立看報(bào)，有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可見(jiàn)老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長(zhǎng)、韓老師等在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關(guān)心我們?；丶业?路上，孩子拉著我的手說(shuō)是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因?yàn)閷W(xué)前班午睡)。
生病的時(shí)候，你不厭其煩的給孩子提供營(yíng)養(yǎng)。孩子們?cè)谕鞓?lè)地一天天長(zhǎng)大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個(gè)溫暖的群體中，孩子不會(huì)因?yàn)閬?lái)自不同的地方而感到一絲孤獨(dú)，反而變得更加自信。他們?cè)陂L(zhǎng)春見(jiàn)過(guò)很多孩子。問(wèn)了之后，他們知道是老師的好意，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)光飛逝，孩子們將離開(kāi)童生，進(jìn)入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進(jìn)的教學(xué)天賦。
再見(jiàn)長(zhǎng)春，再見(jiàn)童生學(xué)校，再見(jiàn)親愛(ài)的老師們，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)兒童的深深?lèi)?ài)。
署名：
日期：
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信9
尊敬的趙校長(zhǎng)：
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為Xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類(lèi)拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的.孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子，我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝聶老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信10
親愛(ài)的xx：
你好，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我想向你匯報(bào)一下xx同學(xué)這個(gè)月的表現(xiàn)：
首先，令人欣慰的是，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩以總分505分贏得了17年級(jí)。
其次，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時(shí)到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒(méi)發(fā)生過(guò)他沒(méi)做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情。這說(shuō)明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績(jī)很高。
第三，很多老師回應(yīng)說(shuō)的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的.曹。我多次表?yè)P(yáng)馮同學(xué)對(duì)各級(jí)作業(yè)的背書(shū)和完成。
我們的老師看到了xx同學(xué)的希望，并要求家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績(jī)，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待xx的成功。
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信11
三年二班黃同學(xué)：
你好，雖然我們素不相識(shí)，但是通過(guò)一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門(mén)口丟失了70元錢(qián)（飯費(fèi)）當(dāng)時(shí)心急如焚，不知該怎沒(méi)做，我問(wèn)了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。
可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個(gè)三年級(jí)的'小同學(xué)撿到了70元錢(qián)，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興得快要跳起來(lái)了，后來(lái)，我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
此致
敬禮！
六年二班田同學(xué)
20xx年4月
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信12
全體教職員工、同學(xué)們：
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過(guò)廣大師生的`共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)期對(duì)等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊(duì)員，學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)的等22名學(xué)生及第xx屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
附件：優(yōu)秀學(xué)生名單
此致
敬禮
感謝人：
x年4月7日
給學(xué)生表?yè)P(yáng)信12篇(表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信)相關(guān)文章：
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