個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信11篇拾金不昧表?yè)P(yáng)短信

時(shí)間：2024-03-29 11:27:00 表?yè)P(yáng)信

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信11篇拾金不昧表?yè)P(yáng)短信，供大家賞析。

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信1

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”

　　當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

　　12月14日晚，xxxxx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，xxx看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可xxx說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

　　15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xxx親自將錢包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家?！泵鎸?duì)金錢，xxx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

　　“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xxx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是一名大三學(xué)生，6月2日早上在A區(qū)餐廳1樓東部吃完飯后，不慎將錢包遺忘在了餐廳，是編號(hào)為001的從事餐廳服務(wù)的大姐拾到并積極主動(dòng)的向附近餐桌上的同學(xué)打聽(tīng)失主的消息，在另一名同學(xué)的幫助下，終于于6月2日下午找到了我，在確認(rèn)了錢包內(nèi)的物品并證明了錢包確實(shí)是我的之后，將裝有100多元現(xiàn)金及兩張銀行卡、一張校園卡的錢包絲毫未動(dòng)的交還了我。在此，我向這位編號(hào)為001的大姐表示感謝，希望伙管會(huì)或餐廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以表達(dá)我的感激之情。

　　一名大三學(xué)生

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3

貴公司：

　　您好!

　　我是貴公司的用戶，非常感謝你們的產(chǎn)品，質(zhì)量好、外觀美、實(shí)用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素，所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細(xì)致、誠(chéng)實(shí)，而帶笑容，接聽(tīng)電話客氣，禮貌。其中最令人嘆服的是具體負(fù)責(zé)前來(lái)安裝的x師傅。x師傅為用戶工作負(fù)責(zé)，替用戶著想，不怕麻煩、細(xì)致、和氣、按時(shí)到。

　　堅(jiān)持清掃現(xiàn)場(chǎng)，工作作風(fēng)好。在安裝完，使用過(guò)程中，遇有問(wèn)題，隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事，也能和氣負(fù)責(zé)地告訴用戶，安撫用戶不要著急："回來(lái)后一定幫您搞好"。體現(xiàn)出一種風(fēng)范，看得出他非常敬業(yè)愛(ài)崗。

　　可以我們對(duì)貴公司的好感基本上原于石師傅。所以，他實(shí)際上用行動(dòng)維護(hù)了你們公司，替你們公司做了宣傳廣告。如果有機(jī)會(huì)，你們應(yīng)當(dāng)評(píng)他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的xx經(jīng)理，能禮貌客氣接待用戶，主動(dòng)幫用戶解決實(shí)用中的困難，實(shí)在不錯(cuò)。

　　我們會(huì)真心地替你們宣傳的。

　表?yè)P(yáng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信4

尊敬的交運(yùn)223車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

　　我們要對(duì)貴車隊(duì)魯BT2956，陳師傅表示感謝，在20xx年10月30日中午，因?yàn)橼s著上班，在西鎮(zhèn)下車時(shí)不慎將手機(jī)落在車上，全家人都很著急。因?yàn)槭謾C(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻，是金錢買不回來(lái)的。陳師傅收到手機(jī)后，拾金不昧將手機(jī)交回車隊(duì)，并與我們及時(shí)聯(lián)系，這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車隊(duì)培養(yǎng)這么優(yōu)秀的駕駛員，在這我們?nèi)腋兄x223車隊(duì)，感謝陳師傅，謝謝你們!

此致

敬禮!

署名：

日期：

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信5

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，xx月xx日，我校20xx年xx班xxx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xxx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xxx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。

　　一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xxx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信6

全校師生：

　　拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

　　在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，x年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

　表?yè)P(yáng)人：

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信7

全體員工：

　　20××年5月14日，二車間拼裝工序員工李連強(qiáng)在上班途中丟失現(xiàn)金一百元，后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此，對(duì)張玉成拾金不昧的精神予以表?yè)P(yáng)。望全體員工向其學(xué)習(xí)，做一名講誠(chéng)信、樂(lè)助人的新世紀(jì)文明員工。

　　特此通報(bào)。

　　××

　　日期

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　xx月xx日，貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

　　經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們xx人民的驕傲，是整個(gè)xx奇跡!

　表?yè)P(yáng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信9

xx大學(xué)xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！

　　20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)左右，我開(kāi)車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有xx元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

　　當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校xx學(xué)院xx班的xx同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

　　本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

　　感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝！”

此致

敬禮！

　　失主：xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧的表?yè)P(yáng)信10

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xx月xx日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！

　　順祝

　　工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日